把信送给加西亚读后感荐读(优质3篇)

时间:2012-06-04 06:45:49
染雾
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把信送给加西亚读后感荐读 篇一

《把信送给加西亚》是塞万提斯的一部小说,通过主人公加西亚的经历,展现了一个智慧、勇敢、机智的年轻人在困境中的奋斗和成长。这本小说给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

在小说中,加西亚是一个出身贫寒但意志坚定的年轻人。他从小就有着追求自由和公正的理想,为此付出了很多努力。在他的成长过程中,他遇到了各种困难和挫折,但他从不退缩,始终坚持自己的信念,努力实现自己的目标。他用智慧和勇气克服了一个又一个的难关,最终取得了成功。这种积极向上的精神和乐观的态度深深地打动了我。

通过读这本小说,我深刻地认识到了人生中困难和挫折是不可避免的,但我们要学会勇敢地面对并克服它们。正如加西亚在小说中所做的那样,我们要坚守自己的信念,勇往直前,不被困难打倒。只有这样,我们才能取得真正的成功。

此外,《把信送给加西亚》还通过加西亚与各种人物的交往,展现了人性的复杂和多样性。小说中的每个角色都有自己的特点和故事,他们的行为和选择都受到各种因素的影响。这让我深思人性的复杂性和多样性,也让我反思了自己的行为和选择。我意识到,每个人都有自己的故事,都有自己的苦衷和追求,我们应该尊重和理解他人,并站在对方的角度去看待问题。

总的来说,《把信送给加西亚》是一部令人深思的小说,它通过一个年轻人的成长故事,传递了积极向上的价值观和人性的复杂性。我强烈推荐这本书给大家阅读,相信它会给你带来启发和思考。

把信送给加西亚读后感荐读 篇二

《把信送给加西亚》是一部非常有意义的小说,通过主人公加西亚的经历,展现了一个智慧、勇敢、机智的年轻人在困境中的奋斗和成长。这本小说给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

在小说中,加西亚是一个出身贫寒但意志坚定的年轻人。他的成长过程充满了挑战和困难,但他从不退缩,始终保持着积极乐观的态度。无论是在面对家庭的压力还是在面对社会的不公,他都能够坚守自己的信念,勇往直前。他用智慧和勇气克服了一个又一个的难关,最终取得了成功。这种坚持不懈和积极向上的精神深深地打动了我。

通过读这本小说,我深刻地认识到了人生中困难和挫折是不可避免的,但我们要学会勇敢地面对并克服它们。正如加西亚在小说中所做的那样,我们要坚守自己的信念,勇往直前,不被困难打倒。只有这样,我们才能取得真正的成功。

此外,《把信送给加西亚》还通过加西亚与各种人物的交往,展现了人性的复杂和多样性。小说中的每个角色都有自己的特点和故事,他们的行为和选择都受到各种因素的影响。这让我深思人性的复杂性和多样性,也让我反思了自己的行为和选择。我意识到,每个人都有自己的故事,都有自己的苦衷和追求,我们应该尊重和理解他人,并站在对方的角度去看待问题。

总的来说,《把信送给加西亚》是一部令人深思的小说,它通过一个年轻人的成长故事,让我们明白了困难和挫折是不可避免的,但我们要学会坚持和勇敢面对。同时,它也让我们反思了人性的复杂性和多样性,让我们更加理解和尊重他人。我强烈推荐这本书给大家阅读,相信它会给你带来启发和思考。

把信送给加西亚读后感荐读 篇三

把信送给加西亚读后感范文(荐读)

  《把信送给加西亚》的故事发生在一百多年前,至今人们还在传诵它,平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节。美国作家阿尔伯特.哈伯德先生只用了短短时间,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。下面是小编为您收集整理的把信送给加西亚读后感范文,欢迎阅读!

  把信送给加西亚读后感范文(一)

  “到哪里能找到将信送给加西亚的人?”

  “谁将把信送给加西亚?!”

  当整个世界都在谈论着“变化”、“创新”等时髦的概念时,重提“忠诚”、“敬业”、“服从”未免略显陈旧。然而,这却又无法回避。

  成事先成人,成人诚为先。一个人无论成就多大的事业,人品永远是第一位的。而人品的第一要素就是忠诚。记得有位哲人对用人做了三种判断:德才兼备之人,可重用之;有德无才之人,可用之;无才无德之人,绝不可用。可见,忠诚是衡量一个人品行好坏的重要标志,忠诚的人才是可靠的,才是可以将信送给加西亚的人。忠诚意味着敬业,敬业意味着追求卓越、意味着奉献。忠诚于祖国、忠诚于宪法、忠诚于领导、忠诚于自己所从事的工作。

  一个集体要想取得发展,要有忠诚有能力的成员,而成员为实现自我价值需要集体所提供的平台作为依托。当积极性和能力被埋没、被误解时,请不要牢骚满腹,怨天尤人。因为,最重要的事是做好自己的本职工作,没有十全十美的人,要相信自己,肯定自己。同情和宽容是一种美德,诚实诚信更加可贵。以诚实对待领导,才能提高自己的工作能力,增加工作经验,培养我们宽阔的胸襟,才能使我们的事业无往而不胜。

  态度决定一切,对待工作除了忠诚,更离不开敬业。如果工作态度不端正,就会对工作推诿塞责,划地自封,以至于自己总是在一个水平上来回波动,不自我省思,而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。要成为一个能够将信送给加西亚的人,靠的是一种执着的精神和追求,是一种专注的态度,一种不达目标誓不罢休的精神。人必须有种高昂向上、积极进取的精神状态,缺少了这种精神,就会整天萎靡不振、无所事事、毫无作为。因此,在工作中要坚守执着,牢固树立强烈的事业心和责任感,树立一丝不苟、积极主动的工作态度;树立精益求精、誓争一流的标准要求;树立大胆工作、雷厉风行的工作作风。

  敬业精神离不开服从,服从更需要一种敬业精神。服从的魅力无所不在。军人对于命令需要服从,机关对于政策需要服从,学生对于老师需要服从,法律面前人人需要服从。执行领导下达的命令是有必要的,但是要完成任务,不仅仅是学习书本上的知识,也

不仅仅是聆听他人的种种指导,需要的是一种敬业精神。对于上级的托付,立即采取行动,全心全意的完成任务,要有一种成功的心态,积极主动的去做每一件事。停止抱怨,喜欢抱怨的人没有立足之地的,喜欢抱怨说明缺乏一种信念,而这种信念正是成功的基础。树立正确的'心态,否则烦恼忧愁就是心灵的杀手。服从不但是军人的天职,这些美德更值得我们每个人去学习,这些美德不仅仅适用于军人,更适用于每一个成功的集体。

  “静静地把信拿去,不会提出任何愚笨问题,也不会随手把信丢进水沟里,而是不顾一切地把信送到。”,这就是罗文,一个能够把信送给加西亚的人。这就是“忠诚”、“敬业”、“服从”的完美结合。省思自我,在具体的工作中,是否也能象罗文那样敬业,那样勤奋,努力完成本职工作,积累经验,为自己赢得一个又一个为加西亚送信的机会。虽然不能做到每一个人都是能“把信送给加西亚”的人,然而却需要这样的精神来鼓舞和激励,充分发挥自己的主观能动性,服从领导工作安排,忠诚于要做的每一件事,不断的完善自己,做一个新时代的“罗文”。

  让我们一起把信送给加西亚吧!

  把信送给加西亚读后感范文(二)

  在上中学时,就流传着一句格言“只要学会数理化,走遍天下都不怕”。学校、家长在教育孩子时,也常常会说:好好学习科学文化知识,才能成为有用之材。现在,我们也会经常听到有人说:我有知识、有技术(能力),这就是我的资本。

  可是,阿尔伯特·哈伯德却站在一个老板——企业管理者的角度,在《致加西亚的信》一书中发出感叹:“谁(能)把信送给加西亚?”并列举事例告诉我们:事实上,没有几个可以委以重任的人。正因为如此,“向罗文这样的人,我们应该为他塑造一座不朽的塑像,放在每一所大学里。”

  刚读这本书的时候,很多人可能都会有这样一种想法:这不过是管理者们用来教化职员服从他们管理的一本书而已。

  不,否也!我们古人就有云:要想做官,必先做人。做人,也就是要有“德”。其实,哈伯德也正是向人们传递着这样一个信息:作为一名企业员工,管理者更需要你的是“德”,即敬业、忠诚和勤奋。“而在我看来,忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板,最大的受益者是我们自己和整个社会”,艾柯说。

  斯大林说:“挑选工作人员,第一要根据政治的标准,第二要根据业务标准。作为中国古代智慧象征的诸葛亮在《心书》中说:选拔人才是应“问之以是非而观其志……期之以事而观其信。”陈云说:人才“德与才相比,我们更要注重德。”德才兼备,是我党一贯坚持的用人原则。这里的德和才一样,在不同的历史时期、不同的工作环境,有着不同的具体标准。一般而言,忠诚(责任心、事业心)、敬业(认真)和勤奋(尽心尽力),这是企业对员工“德”的最基本的要求。

  翻开历史,有“才”而无“德”的人,往往不是一事无成,就是身败名裂。如“才尽”之江郎,如遭万人唾弃之秦桧,等等。

  《管理者的能力开发》中说:人才有“三力”,即动力、能力和权力,三者缺一不可。一个人若没有工作的动力,即便是有能力,也肯定不会有什么作为。动力是行为的直接原因,动力是奋斗的源泉。

  根据马斯洛的需要层次理论,人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我实现需要(由低到高)的五个层次组成的。在正常情况下,人们总是从生理需要开始,先满足低级的需要,逐渐过渡到较高级的需要。人的动力就产生于五种需要之中。只有以尊重需要和自我实现需要为主要动力,期望自己的能力和价值得到社会承认,有成就事业的欲望,才能有抱负,有责任感,能站到企业、公司的立场上考虑问题,才能通过自律控制、把握自己并不断激励自己,从而做出有效的成绩,然后得到企业的肯定,到时你的高级需要以下的各层初级需要就也自然会得以实现。

  正如哈伯德所言:“如果能捏起来,一盎司忠诚等于一磅智慧!”布什所说:“我寻找那些能把信带给加西亚的人,让他们成为我们的一员。那些不需要人监督而且具有建议和政治品格的人正是能改变世界的人!”

  也正如原出版者手记中提到:“但是人们更应该意识到,取得成功的最重要因素并不是他杰出的军事才能,而是在于它优良的道德品质。因此,罗文中尉将永远为人们所铭记。”

  朱熹在《观书有感》中写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”公司和企业为了在激烈的竞争中取得成绩,“公司负责人经常送走那些无法对公司有所贡献的员工,同时也吸纳新的成员。每个老板只会留住那些最优秀的职员—那些能‘把信送给加西亚’的人。”

  总之,只有德才兼备的“有德之才”,才是能够“把信送给加西亚’的人”。

  同样,如果你能忠诚于你所在的公司(企业)、热爱你的工作(敬业)、竭尽全力地工作(勤奋),有效发挥你的特长;那么,我肯定,你,就是那个能够“把信送给加西亚’的人”!

  把信送给加西亚读后感范文(三)

  读完《致加西亚的信》,我并没有想象中的激情澎湃,感慨万分,因为书中所表达的精神我都懂,也经常经意不经意地这样做,于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化,系统化,并辅以例子为佐证,让我感触较深的不是书的内容,也不是书中提倡的精神,而是读书的人。服从本是下属该做的事,最基本的做人道理,就像子女要赡养父母,吃完饭要洗碗一样天经地义的事,却要值得如此大力的推行,竟有如此多的读者,从侧面说明了这是一个严重的人性问题,如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。

  如今像罗文这样的人少之又少,为什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有“瓶颈”。主管给他的任务有一个,他的疑问却有十几个,“我忙,没空”“人少,没办法做到”“能做到这样已经不错了,不要太理想化了”“我的下属理念太差,我也没办法”“让某某做可能会更好”等等堂而皇之的,而他提出这些问题不外乎有以下几种目的:(1)摆困难,让你降低要求;(2)摆完困难,让你觉得让别人做会更好,那么他就可以偷闲了;(3)有言在先,万一事情没办妥,不能完全怪他,你会体谅他的;(4)希望你帮他解决困难。

  或许这时候有人要问:难道上司给我们下达任务的时候我们只能说:“没问题”,其他的什么都不能问吗?诚然不是,假如主管让你到A城市送材料,而你不知如何到达A城市,顺便问一下主管A城市在哪里,如何搭车,省得到处找到处问,如此可以提高工作效率,何乐而不为呢,可是如果连主管也不知道怎么办呢,一切都得自己解决。如果你不能帮助主管解决一些难题的话,那要你何用?

  我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人,却忽略了两个重要人物:派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多,伯乐更少,如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任,慧眼识英才,也不可能派罗文去送信,因此,美西战争从侧面反映了用人的重要性,而我们的企业是不是也该清楚每个主管,员工的优劣,让每个人去做他最合适的,能发挥最大优势的工作。

把信送给加西亚读后感荐读(优质3篇)

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