课文《海伦凯勒》读后感600字 篇一
《海伦凯勒》这篇课文让我深受触动。海伦凯勒是一个聋哑盲女孩,她的生活在外人看来似乎毫无希望,但她却用自己的坚持和努力证明了自己的价值。
在阅读这篇课文的过程中,我被海伦凯勒的勇气和坚强所打动。她从小就失去了视觉、听觉和语言能力,生活在黑暗中。然而,她并没有放弃,她用自己的残缺的手指触摸到了世界的美好,用手指沟通,用手指学习,用手指表达自己的思想和感情。她的坚持和努力让我明白了一个道理,即使生活给我们的条件很艰苦,我们也不能放弃努力,只要有坚持的信念,我们就能超越自己,创造奇迹。
除了被她的坚强所感动之外,我还对海伦凯勒的导师——安妮·沙利文感到敬佩。安妮·沙利文是一位聪明而富有耐心的女教师,她花费了大量的时间和精力来教导海伦。安妮没有放弃,不仅教海伦学习语言,还教她学习文字和知识。通过安妮的教导,海伦渐渐懂得了语言的奥秘,她能够用手指写字,能够与别人交流。安妮的教导让我明白了一个道理,即一个人的力量是有限的,但是有一位好的导师可以引导我们,帮助我们开启新的世界。
通过阅读《海伦凯勒》,我明白了困难并不可怕,只要我们有勇气去面对和克服,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。海伦凯勒的故事让我感到震撼和激励,她用自己的坚持和努力证明了残疾并不是限制,我们只有放下心中的束缚,才能够展现自己的无限潜能。我相信,只要我们不放弃,我们都能够成为像海伦凯勒一样坚强勇敢的人。
课文《海伦凯勒》读后感600字 篇二
《海伦凯勒》这篇课文给了我很多启示。海伦凯勒是一个充满勇气和毅力的女孩,她的故事让我明白了一个道理,即只要我们努力坚持,就能够战胜困难,实现自己的梦想。
在阅读这篇课文的过程中,我被海伦凯勒的顽强精神所打动。她从小就失去了视觉、听觉和语言能力,生活在黑暗中。然而,她并没有放弃,她用自己的残缺的手指触摸到了世界的美好,用手指沟通,用手指学习,用手指表达自己的思想和感情。她的坚持和努力让我明白了一个道理,即使生活给我们的条件很艰苦,我们也不能放弃努力,只要有坚持的信念,我们就能超越自己,创造奇迹。
除了被她的坚强所感动之外,我还对海伦凯勒的导师——安妮·沙利文感到敬佩。安妮·沙利文是一位聪明而富有耐心的女教师,她花费了大量的时间和精力来教导海伦。安妮没有放弃,不仅教海伦学习语言,还教她学习文字和知识。通过安妮的教导,海伦渐渐懂得了语言的奥秘,她能够用手指写字,能够与别人交流。安妮的教导让我明白了一个道理,即一个人的力量是有限的,但是有一位好的导师可以引导我们,帮助我们开启新的世界。
通过阅读《海伦凯勒》,我明白了困难并不可怕,只要我们有勇气去面对和克服,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。海伦凯勒的故事让我感到震撼和激励,她用自己的坚持和努力证明了残疾并不是限制,我们只有放下心中的束缚,才能够展现自己的无限潜能。我相信,只要我们不放弃,我们都能够成为像海伦凯勒一样坚强勇敢的人。
课文《海伦凯勒》读后感600字 篇三
课文《海伦凯勒》读后感600字
著名作家马克·吐温说:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个
就是海伦·凯勒。”以下是小编带来的海伦凯勒读后感,希望对你有帮助。海伦凯勒读后感(一)
最近,我读了一篇文章,名叫《海伦·凯勒》,这是发生在美国的真实故事。学完之后,我明白了许多做人的道理,让我受益匪浅。
在海伦?凯勒19个月时,她失去了视觉和听力,与这个五彩斑斓世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦?凯勒是不幸的,但她又是幸运的,因为知识改变她所有的不幸,而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦?凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦?凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬起来,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦?凯勒心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦?凯勒和这个世界沟通的桥梁!
海伦?凯勒曾经说过:“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,勇于攀登高峰,才能如愿以偿。”在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命、去享受生活!
视觉和听力对于我们每一个人都是非常重要的,但一旦失去了听力和视力,她既听不见好听声音,也看不见着美丽的世界,这个人的一生将会是非常悲惨的,但是,海伦?凯勒还是在这么艰苦的条件下,还坚持不懈努力学习,可见,知识的力量多么伟大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦?凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦凯勒读后感(二)
幸运地能在开学的前一天将《海伦·凯勒》这本书读完,合上书,有那么几分钟我只是呆呆地坐着,海伦·凯勒的自强让我敬佩,同时也使我陷入沉思:我不知道当我一个人去面对一片黑暗而无声的世界时我该怎样做?更不知道假如有那样一个时刻我是否能够跟海伦·凯勒一样的坚强?
曾听过这样一个故事,有一对兄弟,哥哥喜欢音乐,弟弟喜欢画画,突然有一天哥哥的耳朵聋了,弟弟的眼睛盲了,谁都可以想到这对兄弟俩的打击有多大——画家不可以没有双眼,音乐家不可以失去双耳——他们开始自暴自弃了,他们不明白为什么上天要这样对待他们。后来一位老者给他们提了一个建议,让他们把兴趣互换一下,或许会有更大的收获,于是他们半信半疑地照做了。一段时间后,哥哥发现耳朵聋了没什么不好,因为他可以静下心来画画,弟弟也发觉成为了一个盲人反而对他作曲更有好处。结果可想知,在兄弟俩长大后,哥哥成为了一名画家,弟弟成为了一名音乐家。上天关上了他们向往的一扇窗,却又为他们开启了另一扇窗,虽然现实是残酷的,但仍是公平的,因为他们得到的仍然比失去的要多。
这是一个乐观的故事,但我不明白对于一个又聋又盲的人来说这样的乐观如何存在,人类有嗅觉、味觉、触觉、视觉、听觉这五种感觉,视觉和听觉是这里面最重要的,但海伦?凯勒却恰恰失去了它们——在她还是一个孩子的时候,让我们想想看那有多么可怜——她才见过多少次她的亲人,她才对这个世界了解多少?我想信那种孤独就算是一个不懂事的孩子也会受到其不少的影响,所以当她最后考上哈佛大学的时候,我又是多么敬佩啊!那是多少正常孩子想去的“天堂”,又是多少正常孩子遥不可及的梦,但是她做到了,这是个奇迹,同时又是“努力就有收获”这句话的最好证明。虽然莎莉文老师对她有很大的帮助,但这样的成功并不是只靠他人的努力就可以实现的,它更需要的是个人能够有一颗能够独自面对挫折的坚强的心——这才是真正的关键。
想着想着,不觉地有些惭愧。我做不到,或者说我至少还没有拥有海伦·凯勒的那一份坚强。海伦·凯勒是多么地努力啊!同她相比我所做过的一点点的努力算什么,我所获得的一点点小成就又算什么?即将成为毕业生的我早已不再是一个稚嫩的小孩子,摆在我面前的是一条更宽阔更艰难的路,而我所能做的',只是更坚强更自信的走下去,一直走到我心中渴望到达的那个终点:
我不一定是学业上最好的那一个人,但我可以成为为学业最努力的那一个人。
海伦凯勒读后感(三)
《海伦·凯勒自传》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教育!
在这本书中清楚地记叙了美国盲聋女作家、女教育家海伦-凯勒的一生。海伦-凯勒在一岁半时就因病而丧失了她的视觉和听力,这在常人看来就是一种不可想象、无法忍受的痛苦。然而海伦并没有因此而向命运屈服。在莎莉文老师的教育和帮助之下,她战胜了病残,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种文字!
在她24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克女子学院。此后,她把毕生的精力都投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得如此大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出了贡献,成为一个令人尊敬的学者。
海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。在我读完这本书后,我常常反问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道就对于我们这些健全人没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提到过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这个问题使我感到我们这些健全人,不能再迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活!
一个人,能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。在平时,总有人以条件差呀,困难多呀作为没有取得成就的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会拥有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观,创造优良的条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?
这些日子,我常常沉思一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们大家应该走的路!