染雾《念书的孩子》观后感600字共 篇一
《念书的孩子》这部电影让我深受触动。影片以一个乡村孩子的成长故事为主线，展现了念书对一个人的改变和影响。影片中的主人公小明，出生在一个贫穷的农村家庭，但他对知识的渴望和努力让他走出了贫困的窘境，最终成为了一名成功的作家。
小明从小就对书籍充满了好奇心，他在乡村小学里学习刻苦，每天都会背诵大量的课文。尽管小明的家庭条件很差，但他的父母一直支持他的学习，尽力给他提供一个良好的学习环境。小明的勤奋和毅力使他在学校里取得了优异的成绩，得到了老师和同学们的认可和赞扬。
然而，小明的家庭经济情况逐渐恶化，他的父亲患上了重病，家庭负担更加沉重。为了减轻家庭的经济负担，小明放弃了上高中的机会，选择到城市打工。尽管面临生活的压力，小明仍然坚持每天晚上都在工地上看书学习。他知道只有通过知识才能改变自己的命运。
小明通过努力工作和学习，最终考上了大学。在大学里，他遇到了一位非常有才华的作家，成为了他的学生。这位作家给予了小明很多帮助和指导，鼓励他坚持写作，并为他打开了成为作家的大门。小明经过多年的努力，最终成为了一名成功的作家，他的作品深受读者喜爱。
这部电影让我深刻地认识到了念书的重要性。知识是改变命运的关键，只有通过学习和努力，才能够实现自己的梦想。小明的故事告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，只要坚持不懈地学习，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
通过观看这部电影，我也意识到了家庭的重要性。小明的父母虽然条件困难，但他们一直支持和鼓励他的学习，给予了他很大的帮助。家庭的温暖和支持是孩子成长的动力和底气，它能够给予孩子信心和勇气，让他们在困难面前坚持不懈。
总之，《念书的孩子》这部电影给我留下了很深的印象。它告诉我，只有通过学习和努力，才能够改变自己的命运。同时，家庭的支持和鼓励也是至关重要的。我希望通过自己的努力和学习，也能够实现自己的梦想，改变自己的命运。
《念书的孩子》观后感600字共 篇三
《念书的孩子》观后感600字精选（共三篇）
《念书的孩子》抓住当前我国文化建设中带有全局性、根本性、战略性的重大问题，抓住了当前亟待解决的突出矛盾和干部群众普遍关心的热点问题，是深入推进文化改革发展的重要突破口，是实现社会主义文化大发展大繁荣必须抓紧推进的重大任务。以下是cnfla小编为你整理的观后感，希望对你有帮助，欢迎阅读。
《念书的孩子》观后感600字一
今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动，心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了，我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒，被医生救活了，开开抱着爷爷哭了，我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时，路开悲痛不已，我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书，与小胆儿分离时，我看到路开与小胆儿深厚的感情，我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子，他每天给爷爷念书，虽然经常把字念错，但是吐字清楚，很有感情，听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的，读读今天学的，再预习预习明天学的，非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境，再看看自己的学 习环境，热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴，时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下，我怎能不好好学习呢?
《念书的孩子》观后感600字二
今天下午，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的心情还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的非常贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开特别想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。一天早上，“小胆儿”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原来爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，开开每天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。日子一天一天的过去，有一天，“小胆儿”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，可是爷爷再也醒不过来了，爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，可是却无法带上“小胆儿”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一直追一直追，可始终追不上，电影伴着哭声结束了。
《念书的孩子》观后感600字三
星期五放学后，我把作业做完了，就和爸爸一起观看老师推荐的电影——《念书的孩子II》。
《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。这部电影主要讲述的是：影片中九岁的路开和爷爷一起生活，他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱，没有父母的关爱，只能与年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，这是开开捡的流浪狗，小胆儿给他的生活带来了无尽的.快乐和欢笑。
开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!
不久后，开开的爷爷过世了，他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后，准备带开开进城，可是开开不愿意，他想留在这里读书，他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住，但是开开就是想在自己家里生活。爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习。开开有个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人!过了几天，他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了，开开说已经有三天半了，后来，开开的爸爸带着开开进了城，在城里念书，在上车的时候，爸爸不让开开带小胆儿上车，硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉，最后，小胆儿还是没有上车，客车开了，小胆儿在后面死命的追啊追啊……
看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，
