染雾《爱的教育》读后感 篇一
在读完《爱的教育》这本书之后，我深深地被故事所触动。这是一部描写父母与子女关系的小说，通过讲述一个母亲对儿子进行教育的故事，引发了我对父母对子女教育的思考。
故事的主人公是一个单亲妈妈，她对儿子的教育非常严格，要求他努力学习，做一个优秀的人。她以自己的母爱为儿子设定了很高的目标，希望他能够成为一个有责任感、有担当的人。然而，在这个过程中，她却忽略了儿子的内心需求和个性发展。
在故事中，儿子感到了母亲对他的期望压力过大，他觉得自己没有自由，无法选择自己真正喜欢的事物。他渴望被母亲理解和接纳，但母亲只看到了他的成绩和成就。最终，儿子选择了逃避，他离开了家，去追寻自己内心真正的渴望。
通过这个故事，我深刻地体会到了父母对子女教育的重要性。父母对孩子的期望和要求是无可避免的，但过度的期望和过高的要求却可能给孩子造成压力和负担。我们应该尊重孩子的个性和兴趣，给他们一定的自由空间，让他们能够自主选择自己喜欢的事物，并在这个过程中培养他们的责任感和担当能力。
此外，作为父母，我们也应该注重对孩子的情感教育。孩子需要被理解和接纳，他们需要感受到父母的爱和支持。我们应该倾听他们的心声，给他们提供情感上的支持和安全感。只有在这样的环境下，孩子才能够健康成长，并找到属于自己的人生道路。
《爱的教育》这本书深刻地揭示了父母对子女教育的重要性和影响力。通过这个故事，我意识到作为父母，我们需要更加关注孩子的内心需求和个性发展，给予他们足够的自由和支持。同时，我们也需要注重对他们的情感教育，让他们感受到我们的爱和支持。只有这样，我们才能够真正实现爱的教育，让孩子拥有一个健康、快乐的成长环境。
《爱的教育》读后感 篇二
《爱的教育》是一本引人深思的小说，它通过讲述一个母亲对儿子进行教育的故事，探讨了父母对子女教育的重要性和方式。
故事的主人公是一位单亲妈妈，她对儿子的教育非常严格。她希望儿子能够成为一个优秀的人，因此给予他很多的期望和压力。她以自己的母爱为儿子设定了很高的目标，希望他能够在学习和成就上取得成功。然而，在这个过程中，她忽略了儿子的内心需求和个性发展。
故事中的儿子感到了母亲对他的期望压力过大，他觉得自己没有自由，无法选择自己真正喜欢的事物。他渴望被母亲理解和接纳，但母亲只看到了他的成绩和成就。最终，儿子选择了逃避，他离开了家，去追寻自己内心真正的渴望。
通过这个故事，我对父母对子女教育的思考更加深入。父母对孩子的期望和要求是无可避免的，但过度的期望和过高的要求却可能给孩子造成压力和负担。我们应该尊重孩子的个性和兴趣，给他们一定的自由空间，让他们能够自主选择自己喜欢的事物，并在这个过程中培养他们的责任感和担当能力。
同时，作为父母，我们也应该注重对孩子的情感教育。孩子需要被理解和接纳，他们需要感受到父母的爱和支持。我们应该倾听他们的心声，给他们提供情感上的支持和安全感。只有在这样的环境下，孩子才能够健康成长，并找到属于自己的人生道路。
《爱的教育》这本书提醒了我父母对子女教育的重要性和影响力。通过这个故事，我意识到作为父母，我们需要更加关注孩子的内心需求和个性发展，给予他们足够的自由和支持。同时，我们也需要注重对他们的情感教育，让他们感受到我们的爱和支持。只有这样，我们才能够真正实现爱的教育，让孩子拥有一个健康、快乐的成长环境。
《爱的教育》读后感 篇三
利用暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书，感受特别深刻。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的平凡，但它们却包含着深刻的做人道理，人与人之间真诚的爱。
我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的，没有贫富之分，也没有职务高低之别，不能因为职业和权力不同而去贬低别人的等级，故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自己富有而去欺负穷人的绅士，他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告诉我们;只有你去尊重别人，别人就会尊重你。
最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬，十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长集体抵制的报道，我感到很失望，也很难过。这些家长不就是在歧视山区的孩子吗?表现出人与人是不平等的，接受教育也是不平等的，这样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的交流，使青年一代在思想上留下阴影，社会能和谐吗?这是人格的侮辱、是傲慢与偏见的表现，这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与伤害，他们又怎样面对自己的孩子呢?冷酷换不了真情，私利者失去了道义，必然会遭到人们的谴责，他们与“绅士”相比显得多么的渺小。
爱，就像空气，充满了每个角落，每天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更和谐，更美丽!
《爱的教育》读后感 篇四
读了《爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简单，可以是关爱，也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心，因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利，他有许多朋友在意大利，他流着意大利人的血，他周围美丽的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国，保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识，所以我们要好好学习。
我们身边一定有很多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。
假如别的国家来侮辱我们国家，我一定会努火中烧。
这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，只有平凡的日常生活，但这里充满了对国家、社会、民族的爱，充满了对父母、老师、朋友的爱。
《爱的教育》读后感 篇五
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.
《爱的教育》读后感 篇六
从前的我并不懂得什么是爱，自从我今天读了一本书后才真正懂得了爱这本书是意大利的爱德多蒙·德·亚米契斯写的，它是由中央编译出版社出版的图书。这本书的原名是《H ou re》，翻译是心，这本书《爱的教育》。这是一本日记体小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，每一种爱虽然都不是惊天动地，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举；有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；还有华梯尼的虚荣狭隘，诺琶斯的.傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结的高尚上情怀，它鼓励人们消除阶级观念。《爱的教育》不仅写出了各种不同的爱，同时也让我们懂得了爱是我们生活中不可或缺的东西。这本书告诉我们爱就在
我们的身边，爱是伟大的，我们要好好珍惜自己身边点点滴滴的爱。让爱传遍世界吧！
