染雾大禹治水读后感 篇一
《大禹治水》是一本讲述中国传统神话中伟大治水英雄大禹的故事的书籍。读完这本书，我深受启发和感动。书中描述了大禹治水的艰辛和智慧，展现了他为人民谋福祉的高尚品质。通过这本书，我对中国古代治水工程和大禹的伟大功绩有了更深刻的理解。
在《大禹治水》中，作者生动地描绘了大禹治水的过程和挑战。大禹面对的是数不尽的河流和洪水，这些水患给人民的生活带来了巨大的困扰和痛苦。然而，大禹并没有退缩，他勇敢地面对挑战，毅然决然地投身于治水工作中。他不仅仅是一个英雄，更是一个有着卓越智慧和勇敢精神的领导者。
大禹治水的过程中，他遇到了各种各样的困难和障碍。然而，他并没有被这些困难打败，相反，他通过不断地学习和思考，找到了解决问题的方法。他深入研究水文地理和水利工程，制定了科学合理的治水方案。他还通过与人民沟通和合作，调动了全国人民的力量，共同投入到治水工作中。大禹展现了一个真正的领导者应有的智慧和魄力。
在读完《大禹治水》后，我对中国古代治水工程有了更深入的了解。中国是一个水资源丰富但也容易受到水患影响的国家。古代中国人民积累了丰富的治水经验，大禹的治水工程是其中最为重要的一部分。大禹的智慧和勇气为后世的治水工程提供了重要的启示和借鉴。他的故事告诉我们，只有通过科学的方法和广泛的合作，才能有效地解决水患问题，保障人民的生活和财产安全。
总的来说，读完《大禹治水》让我深受启发和感动。大禹的治水故事不仅仅是中国古代的一个传说，更是一个关于智慧和勇气的故事。他的智慧和勇气为后世的治水工程提供了宝贵的经验和启示。在今天，我们仍然可以从大禹的故事中汲取力量，勇敢地面对挑战，为人民谋福祉。
大禹治水读后感 篇二
《大禹治水》是一本我最近读到的非常有意义的书籍。这本书讲述了中国古代治水英雄大禹的故事，通过描绘大禹的智慧和勇气，向读者展示了中国古代治水工程的壮丽景象和丰富经验。读完这本书，我对中国古代治水工程和大禹的伟大功绩有了更深刻的理解。
大禹治水的故事发生在数千年前，那个时候中国的水患问题非常严重。洪水泛滥，给人民的生活带来了巨大的困扰和痛苦。大禹面对这样的挑战，毅然决然地投身于治水工作中。他通过不断地学习和思考，研究水文地理和水利工程，制定了科学合理的治水方案。同时，他也通过与人民沟通和合作，调动了全国人民的力量，共同投入到治水工作中。大禹的智慧和勇气为后世的治水工程提供了重要的启示和借鉴。
在读完《大禹治水》后，我对中国古代治水工程有了更深入的了解。中国是一个水资源丰富但也容易受到水患影响的国家。古代中国人民积累了丰富的治水经验，大禹的治水工程是其中最为重要的一部分。大禹的故事告诉我们，只有通过科学的方法和广泛的合作，才能有效地解决水患问题，保障人民的生活和财产安全。
通过读《大禹治水》，我深刻地认识到治水工程是一项复杂而艰巨的任务。治水不仅仅是修筑堤坝和挖掘河道，更是涉及到水文地理、气候变化、土壤保护等多个方面的知识。治水工程需要领导者具备卓越的智慧和勇气，同时也需要全体人民的积极参与和支持。只有通过科学的规划和全面的合作，才能实现治水工程的目标。
总的来说，读完《大禹治水》让我对中国古代治水工程有了更深入的了解。大禹的智慧和勇气为后世的治水工程提供了宝贵的经验和启示。在今天，我们仍然可以从大禹的故事中汲取力量，勇敢地面对挑战，为人民谋福祉。
大禹治水读后感 篇三
二年级的教材里有一篇课文，《大禹治水》，为了能更好的把握课文的内涵，我又看了《大禹治水》这个故事。在自然界里有许多我们想不到的自然灾害，这些灾害给人类、家园带来的是极大的伤害。有的人失去了一个美好 的家；有的人失去了亲人；还有的人失去了一个美丽 的生命 …… 今天我就读了一个有关治水的传说，是谁治的水呢？他的名字叫：大禹。读了这个故事，很是让我感动 。这个传说的内容是这样的： 自从舜接受了皇位以后，果真不负所托。他内修政令，外抚百姓，凡事都要亲力亲为。这使当时的社会环境 较尧在位有过之而无不及。到舜年老的时候，他也到处求才访贤，也让手下推举有才之人。当时人们一致说到了治水有功的大禹是个治世之才。 传说在大禹治水的13 年之间，他曾经3 次经过家门，但是因为水患未除，他就没有进家门。有一次，他的妻子涂山氏生下了一个儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹站在门外，听见了哭声，也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一直被当成佳话在人们之间口耳相传。正因为他有一颗这样爱国 、爱民之心，所以才“ 三过家门而不入” 。后人都称颂禹治水的成功 绩，尊称他为“ 大禹” 。而经他治理的黄河 ，也一改暴躁的脾气，就像温和的母亲一样，成为中华文明 的摇篮。因为大禹治水有功，大家都推选大禹。到舜一命呜呼的时候，大禹就继任了部落联盟首领。大禹在位的时候也是四方安定，百姓安居乐业，人们的生活 都很富裕。随着时间 的穿梭，大禹也年老了，也要找个才子继位。他看中了一位与大禹一同治水的伯益。但就在这时，大禹的儿子启见国泰民安，可以无为而治，使想待大禹年老把首领的位置弄到手，过他的安逸日子。于是，在大禹葬后，启强行夺得了首领的位置。从此以后，公天下就变成了家天下。禅让制变成了世袭制，一个奴隶制国家就这样形成了……
大禹治水的丰功伟绩及其精神， 数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂， 而且也得到春秋战国时诸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩， 它还留给后人最最宝贵的精神与财富。
在长期的治水过程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打动了我，也给予了我一个很大启示—— 只有想不到的，没有做不到的。面对如此强大的洪水，大禹下定了决心要把洪水赶到海里去，最后终于成功了。只要我们的心中有“坚持 ” 二字，就一定会收获 丰硕的果实！
我们要学习 他的坚持不懈、大公无私的精神，只有这样才能成为一位有用之才。让我们运用头脑，去解决生活中、学习中的各种的困难吧！
大禹治水读后感 篇四
《中华五千年》这本书里收藏了很多经典故事，我最喜欢的就是大禹治水了。大禹治水的故事讲的是尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，禹的父亲花了九年时间治水，()没有把洪水制服。禹改变了父亲的做法，他带领大家凿开了龙门，把洪水引到了大海，和老百姓一起劳动，经过十年的努力，终于治水成功了。
这个故事对我的感受很大。禹的父亲用堵的方法没有成功，然而禹动了动脑子，经过反复思考，获得了治水的方法，最后获得了成功。我一定要学习禹勤动脑的精神，所以现在每当我
在学习中遇到难题的时候，我一定会认真思考。
经典故事让我懂得了很多道理。让经典故事伴随着你我一起成长吧！
大禹治水读后感 篇五
暑假里我花了三天时间看完了《上下五千年》，这本书其实就是一本历史故事集，展现了中国五千年来荡气回肠的历史变迁和灿烂辉煌的文化遗产。其中的一个个历史故事生动活泼，让我读得津津有味。
其中华夏起源篇中的大禹治水给我留下的印象最深，传说古代尧帝在位时人间发生了洪水，尧一开始派禹的父亲鲧负责治水，鲧用了九年时间也没把洪水制服，后来大禹继承他父亲的职位，凭着顽强的意志经过十三年的努力工作，终于治好了全国各地的水。最值得称赞的就是大禹三过家门而不入，有一次儿子刚出生哇哇大哭，大禹正好从门口经过却没有进去探望。从书中我了解到了上古时期贤人坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。
大禹为了能让老百姓过上好日子，不畏各种艰险困难，排除一切外在干扰，终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣，妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋；但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课，结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演，都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力，没有能够坚持下来，俗话说得好：台上一再看看书架上，还有的书买回来也没有坚持去读它们，已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹，真是太惭愧了。
中华上下五千年历史文明源远流长，大禹治水的故事千古传唱，他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神，以实际行动做好一个优秀少先队员。
大禹治水读后感 篇六
我是一个小书迷，爱看各种课外书籍。《中华上下五千年》就是其中的一本，它把我带到了一个精彩的古典文学世界。
在《中华上下五千年》中有一个典故叫大禹治水，禹是一个非常能干的人，吃苦耐劳，品德高尚，对事业有一股坚韧不舍的精神，他为治水立下了伟大的功勋，是夏朝的第一位君主。
大禹在治水13年中，曾经三次路过自己的家门口。第一次，修渠路过自己的家门口，他儿子刚刚出生，他多想进去看看妻子和儿子！可一想还有许多事等着他去办，就头也不回的离开了。第二次经过家门口时，儿子已经会叫爸爸了，他多想进去休息一下，但洪水不平，生命还在受威胁，不能歇腿，又大步向前走了。第三次经过家门口时，十多岁的儿子使劲把他往家里拉，他爱抚着儿子的头说：“治水工作很忙，没空回家”，又匆忙离开了。
经过了13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处，从湖里流到河里，流入大海。人们又重新过上了幸福的生活。
我看了大禹治水想到了一个做人的道理，不要向困难低头，凡事都要给自己一个目标，向这个目标坚持不懈的努力。
