染雾学雷锋有感作文 篇一：感悟雷锋精神的力量
雷锋，一个永远闪耀在中国人心中的名字。他用自己的行动诠释了什么是无私奉献、助人为乐。学雷锋，不仅是学习他的行为，更是学习他的精神。在我看来，学雷锋意味着要具备一颗善良、乐于助人的心，用自己的力量为社会、为他人做出贡献。
雷锋精神的力量在我身边随处可见。曾经，我遇到一位贫困的同学，他生活困难，学习成绩也一直不好。我想到了雷锋，他总是乐于帮助别人，所以我决定帮助他。每天放学后，我经常和他一起复习功课，帮他解答疑惑，教他学习方法。渐渐地，他的成绩有了明显提高，也变得更加自信。在这个过程中，我深深感受到了雷锋精神的力量，它让我充满了正能量，也帮助了他走出了困境。
雷锋精神的力量不仅仅体现在日常生活中，更在灾难中展现出巨大的价值。我记得去年发生的一场洪灾，我的家乡被洪水淹没，许多家庭陷入了困境。当时，我参加了一次志愿者活动，帮助受灾的人们。我们整夜奋战，将他们转移到安全地带，为他们提供食物和水。虽然我只是其中一个小小的力量，但是我深深体会到了雷锋精神的伟大和无私。正是因为有无数的人们像雷锋一样无私奉献，我们的家乡才能重新恢复生机，人们的生活才能逐渐重建。
学雷锋，不仅是一种行为，更是一种精神。雷锋精神的力量是无穷的，它能激励人们为他人、为社会做出贡献。只有拥有雷锋精神，我们才能成为一个有价值的人。因此，让我们学习雷锋，传承雷锋精神，用自己的力量为社会、为他人做出更多的贡献。
学雷锋有感作文 篇二：学雷锋，做一名有担当的人
雷锋，一个名字，一个代表着无私奉献和助人为乐的名字。学雷锋，不仅仅是模仿他的行为，更是要学习他的担当精神。在我看来，学雷锋意味着要勇于承担责任，勇往直前，不畏困难，坚持追求自己的目标。
雷锋精神的担当力量在我成长的道路上一直激励着我。曾经，我参加了学校的一次社会实践活动，我们去了一个贫困山区的小学。当时，我和同学们负责给孩子们上课。由于教学设施简陋，孩子们的学习条件非常艰苦。但是，他们却充满了对知识的渴望和学习的热情。看到他们的努力，我深受感动，也更加明白了担当的重要性。于是，我决定不仅仅是给他们上一次课，而是要尽自己的努力为他们争取更好的学习条件。我联系了一些社会爱心人士，筹集了一些教学用品和书籍，希望能为他们提供更好的学习环境。虽然这个过程困难重重，但是我坚信只要有担当，就一定能够取得成功。最终，我们成功筹集到了一些教学资源，为孩子们带去了更多的希望。
学雷锋，就是要在面对困难时勇于承担责任，坚持不懈地追求自己的目标。由于学业繁重，我曾经陷入了迷茫和困惑中。但是，我想起了雷锋，他总是勇往直前，不怕困难。于是，我决定要坚持下去，不管遇到什么困难都要勇敢面对，用自己的努力去追求自己的梦想。正是因为有了雷锋的榜样，我才能够坚定信心，克服了一个又一个的困难，最终取得了自己的成功。
学雷锋，就是要做一名有担当的人。只有拥有雷锋精神的担当力量，我们才能勇往直前，不畏困难，追求自己的梦想。因此，让我们学习雷锋，传承雷锋精神，用自己的担当力量去改变自己，改变社会，创造更加美好的未来。
学雷锋有感作文 篇三
雷锋是一位普通的士兵，他短暂的一生只有二十二年，但他却在他生前做了许许多多的好事。
而如今他的品行，事迹已经众所周知，尽管他已逝去半个世纪，但至今人们仍敬仰他、学习他。他之所以值得我们学习，是因为他认真负责，以及他从小事做起助人为乐、大公无私的好品质。“勿以善小而不为，毋以恶小而为之”，雷锋真正做到了；“一个人做一件好事不难，难的是一辈子都做好事而不做坏事”，雷锋也做到了，他用他短暂而平凡的一生践行了这一道德的最高标准；雷锋的一生是平凡的，同时也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“战斗机”。雷锋的伟大是在于他能脚踏实地、一点一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服务于他人，为人民服务。正由于如此，雷锋并不是遥不可及，也不是超然于尘世的。学习雷锋好榜样，我们可以贯彻到我们的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交车，看见某一站上车上来了一个走路颤颤巍巍的老爷爷，这时旁边的一位年轻人忙起身将座位让给了那位老人，那位老人脸上立刻浮现出了欣慰的笑容。日常生活中，我们会经常碰到老年人和残疾人（特别是盲人）过马路和搭乘公共交通工具，都应给他们提供我们力所能及的帮助，给他们带来一点人情的温暖。
还有许许多多的志愿者也利用他们的节假日时间，学习雷锋，为他人提供帮助，带来方便。每逢假期，来西湖旅游的人群总是络绎不绝，这时总会有志愿者指路的身影。因为西湖面积比较大，地形比较复杂，游人很容易摸不着方向，于是热心的志愿者就发给路人地图和一些关于西湖旅游信息的小册子，或是回答路的一些问题，以及为游人提供他们可以提供的帮助和方便。这不正是雷锋精神的体现吗？
是啊！雷锋做好事不就是从一件件日常小事中做起的，我们人人都要像雷锋同志那样，这样才能让社会更和谐、幸福。
学雷锋有感作文 篇四
雷锋叔叔是一个值得我们尊敬，学习的军人。他从小就是一个孤儿，在党的照顾下长大，也坚定了他乐于助人，造福人民的信念。
现在我们都提倡学习雷锋做好事。我觉得好事做得不一定那么大，就算很小，也是为社会贡献了自己的力量。
有一次我坐公交车去上课，安安稳稳的坐在椅子上，望着窗外的风景，心中十分舒畅。忽然，公交车到了一个站点，停了下来，一大群老人挤了上来。我记得妈妈叮嘱过我，如果有老人上来就要给他们让座。毕竟他们年纪大，老眼昏花，腿脚也站不稳。于是，我立即站了起来，退到一旁。其实公交车上还有好几个空位子，看到老人坐下我才放心了。后来，我听见老婆婆们七嘴八舌地议论道：现在的孩子真是越来越懂事了，还会给我们让座哩。听了这番话我心里比吃了蜜还甜。太阳放射出金光，白云慢悠悠的飘着，小鸟放声歌唱，它们似乎都在向我祝贺，替我高兴。
其实，不仅是个人，学校里也会举行许多学雷锋的活动来帮助那些困难的人。比如：跳蚤市场筹款，给灾区捐钱，捐物等等。每当这个时候，同学们都会毫不犹豫地拿出积攒多年的零花钱，毫不吝啬。这就是雷锋精神。
3月5日是一个值得纪念的日子——“雷锋纪念日”。许多人都会在这一天去做好事。可是真真的雷锋精神并不是这样，而是永远无私奉献。在这个呼唤爱心的时代，让我们也学做一个“小雷锋”吧！
学雷锋有感作文 篇五
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧！”
‘不行，自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼，谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧！’嗯！‘
这天，我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧！’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的.榜样，超越的目标。
学雷锋有感作文 篇六
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？”
这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！
如今在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？
走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮忙传达信息？我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也能够照亮一片天空。
同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！
