染雾《十五岁的笑脸》观后感 篇一
《十五岁的笑脸》是一部感人至深的电影，通过真实而温暖的故事，展现了青少年成长中的困惑和挣扎，以及友情和亲情的力量。影片以15岁的少年小明为主角，讲述了他在追求自己音乐梦想的过程中，经历了种种困难和挫折，最终用笑脸面对生活的故事。
电影中的小明是一个热爱音乐的少年，他梦想成为一名音乐家。然而，他来自一个贫困的家庭，生活条件十分艰苦。在学校中，他经常被同学嘲笑和欺负，但他从未放弃自己的梦想，他用笑脸面对这些挑战，坚持不懈地努力学习音乐。在这个过程中，他结识了一位音乐老师，老师看到了小明的努力和天赋，决定帮助他实现他的梦想。
影片中的情节让我深受触动。小明的坚持和努力给了我很大的鼓舞。他在困境中从不放弃，总是用笑脸面对困难，这种乐观向上的品质非常值得我们学习。他的笑脸让我明白了一个道理，即无论遇到什么困难和挑战，只要我们坚持不懈，用积极的态度去面对，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
电影中的友情和亲情也给了我很大的触动。小明的朋友们一直支持着他，他们一起努力学习音乐，一起度过欢乐和困难。他们之间的友情让我感到温暖和感动。而小明的家人，尽管生活条件艰苦，却始终支持着他的音乐梦想，这种深厚的亲情让我感到震撼。影片通过这些人物关系的呈现，向我们传递了家庭和友情的重要性，让我们明白了在成长的道路上，我们需要有人的支持和陪伴。
总的来说，电影《十五岁的笑脸》给了我很多的感悟和启发。它用真实的故事和细腻的情感展现了青少年成长中的挣扎和困惑，以及友情和亲情的力量。它告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持自己的梦想，用笑脸面对生活。同时，我们也要珍惜身边的友情和亲情，因为他们是我们成长道路上最重要的支持和力量。这部电影让我看到了希望和勇气，让我更加坚定了自己的梦想和目标。
《十五岁的笑脸》观后感 篇二
《十五岁的笑脸》是一部感人至深的电影，通过真实而温暖的故事，展现了青少年成长中的困惑和挣扎，以及友情和亲情的力量。影片以15岁的少年小明为主角，讲述了他在追求自己音乐梦想的过程中，经历了种种困难和挫折，最终用笑脸面对生活的故事。
电影中的小明是一个热爱音乐的少年，他梦想成为一名音乐家。然而，他来自一个贫困的家庭，生活条件十分艰苦。在学校中，他经常被同学嘲笑和欺负，但他从未放弃自己的梦想，他用笑脸面对这些挑战，坚持不懈地努力学习音乐。在这个过程中，他结识了一位音乐老师，老师看到了小明的努力和天赋，决定帮助他实现他的梦想。
影片中的情节让我深受触动。小明的坚持和努力给了我很大的鼓舞。他在困境中从不放弃，总是用笑脸面对困难，这种乐观向上的品质非常值得我们学习。他的笑脸让我明白了一个道理，即无论遇到什么困难和挑战，只要我们坚持不懈，用积极的态度去面对，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
电影中的友情和亲情也给了我很大的触动。小明的朋友们一直支持着他，他们一起努力学习音乐，一起度过欢乐和困难。他们之间的友情让我感到温暖和感动。而小明的家人，尽管生活条件艰苦，却始终支持着他的音乐梦想，这种深厚的亲情让我感到震撼。影片通过这些人物关系的呈现，向我们传递了家庭和友情的重要性，让我们明白了在成长的道路上，我们需要有人的支持和陪伴。
总的来说，电影《十五岁的笑脸》给了我很多的感悟和启发。它用真实的故事和细腻的情感展现了青少年成长中的挣扎和困惑，以及友情和亲情的力量。它告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持自己的梦想，用笑脸面对生活。同时，我们也要珍惜身边的友情和亲情，因为他们是我们成长道路上最重要的支持和力量。这部电影让我看到了希望和勇气，让我更加坚定了自己的梦想和目标。
《十五岁的笑脸》观后感 篇三
今天是个风和日丽的好天气，我们整个初一级部一起看了《15岁的笑脸》这部电影。
这是在一所初中学校发生的一系列的故事，在初三五班，有一群无组织，无纪律的孩子，他们在级部里的整体排名是倒数第一。一些男孩们整天只忙于打篮球，对于学习不闻不问。
在这一天，他们来了位又年轻又帅气的班主任，出于不了解，他为他们进行了一个小小的测试，一个同学只考了9分，他叫朱子敬。
马上就要中考了，但教育主任不愿意让他们参加，可老师为全面发展孩子们当面顶撞主任，破例参加。球赛进行的非常激烈，就在最后几秒种的时间里，他们失了一个球，在这场比赛中，他们输了，他们沮丧着低着头，有些女孩甚至哭了起来，但是班主任却鼓励他们，这只是一场小小的比赛，以后还有比这更大的比赛，我们要抬起头来勇于面对这一切。
在最终的努力下，他们个个都学习认真，仔细，高考后，他们全考中了。
我们在生活中也要学习他们，我们不能在一次小小的困难下低头，要适应，踏实，走好每一步，为我们以后的人生打好基础，不要在困难挫折下低头，因为我们是一群充满活力的零零后少年。
《十五岁的笑脸》观后感 篇四
今天上午，学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》，让我感受到了处于“叛逆期”的同学们与老师之间的情谊。
这部电影讲述了初三一班，一个各方面都处于下游的班级，在新学期，年轻老师程涛担任班主任后，各方面都发生的巨大改变。
程涛老师为了在同学们心中树立起自己的威信，用沉重的课业负担来压制同学们，却遭到了同学们的“抵抗”，为了拉近与同学们的距离，他“潜伏”在班级QQ群里，了解了同学们不同的心理和家庭情况，让程涛老师找到了最好的教学方法。
让同学们改变对程老师看法的是那一场篮球比赛。虽然他们没有拿到第一名，但程老师的安慰给同学们带来了鼓励，程老师的口号：“我们是一班!我们是一班!”给同学们带来了信心。
最让我感动的是那场家长会。家长们强烈要求把年轻的程老师换掉，当同学们听到后，全班同学跑到篮球场上冒着暴雨大喊：“我们要程老师，我们要程老师!”，强烈要求留下程老师想法。同学们的坚持，让程老师留了下来。校长还说程老师是一个即会教书又会育人的好老师!
主人公“二师兄”朱子敬，学习并不好，但为了班级奋发图强，在同学的帮助下，在自己的努力下，一步步的进步，慢慢的走向成功。让我明白了只要努力，就会有收获，就会得到别人的肯定。集体的力量比单独的力量强大得多。
这部电影让我感受到了师生情，虽然只是暂时的师生关系，但却在普通的师生关系中建立起了感情。
《十五岁的笑脸》观后感 篇五
今天Ｈ校同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。这部影片讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任后Ｎ了发展自己的工作业绩Ｎ了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严Ｋ总是摆出一副“师长”的架子＜力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放Ｈ丛獾搅饲苛业摹暗挚埂焙头炊浴⑽弈为！Ｎ了在心理上与学生们拉近距离Ｋ设法通过班级的QQ群长期“潜伏”５玫搅似饺战萄е懈本无法获得的每一位学生的信息。
在学校组织的篮球赛中Ｈ班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是，ニ开始改变ズ⒆用且苍诶鲜Α⒓页ず蜕缁岬哪抗庵幸惶焯斓某沙ぁ…这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了ニ们就要三连冠了。最遗憾的事プ詈笠豢酞ィ朱子敬三分不中。也就意味着42:40ニ们输了，ふ庖皇淙盟们受到了沉痛的打击ィ但程涛却让他们找回了自信。这一刻ト梦伊飨铝烁卸的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。
那是家长会上ゼ页っ且恢乱求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来ィ说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时ィ在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。
《十五岁的笑脸》观后感 篇六
十五岁的哥哥姐姐们的身上有很多特点，他们正处于青春期，他们烦恼，叛逆，大胆更有“小大人”的感觉。
电影《十五岁的笑脸》讲了初三一班的一群十五岁的哥哥姐姐的学习生活。一天，一位新班主任——程老师走进了他们的生活。程老师年纪轻，没有教学经验，受到了许多家长的反对。但是程老师通过QQ与学生们聊天。程老师支持他的学生的课外活动。最后学生们解开误会，知道了程老师的用心良苦，但是在家长会上，家长们要换老师。最后学生们用行动留住了程老师。证实了他的教育方式是正确的!
老师在我们的生命中是一个重要的角色，他们将我们一生中一些道理传授给我们。记得当年知道李老师接我们班的时候，我们从各个方面打听李老师的消息，一有相关信息就汇报。后来，与李老师打了交道。一天，我发现我们班的QQ群中发现了李老师的QQ号，还在讨论是哪个家伙加李老师的!又怎样将李老师踢出去呢?之后我很少上QQ群，总感觉不自在。
看了这部电影，我知道和老师交流是正常的说明老师关心你。
十五岁的笑脸很灿烂，我们的笑容很灿烂，每一天的笑容都很灿烂!
