染雾《红鞋子》读后感 篇一
《红鞋子》是一本由法国作家安德烈·吉德所著的小说，它带领读者进入了一个充满悲剧和矛盾的世界。这本小说不仅仅是一个关于爱情和激情的故事，更是对人性的深刻思考和探索。
小说中的主人公弗朗索瓦兹·拉克洛（Fran?ois Laroche）是一个才华横溢、富有天赋的年轻画家。他一直过着自由自在的生活，追求着激情和快乐。然而，一双红鞋的出现却改变了他的一切。这双红鞋不仅仅是一种时尚的象征，更是一种诱惑和破坏力量的象征。弗朗索瓦兹被这双红鞋深深吸引，他沉迷于红鞋的诱惑中，不断追寻着那种刺激和快感。
小说通过描写弗朗索瓦兹与红鞋之间的关系，展现了人性的弱点和悲剧。弗朗索瓦兹在红鞋的引导下，逐渐迷失了自己的艺术追求和理想。他不再创作，不再思考，只是沉浸在红鞋带来的荒唐和堕落中。他的生活变得空虚和无趣，他迷失了自我，失去了原本的光彩。
这本小说给了我很深的思考。人性的弱点和欲望是无处不在的，它们时刻在我们身边诱惑着我们。正如弗朗索瓦兹一样，我们也经常陷入到诱惑中，迷失了自我。小说通过弗朗索瓦兹的悲剧，告诉我们要警惕自己的欲望和诱惑，要保持理性和冷静，不要被外界的诱惑所迷惑。
同时，这本小说也让我对艺术的价值有了新的认识。艺术是一种追求真理和美的活动，它应该是纯粹和高尚的。然而，当欲望和诱惑介入其中时，艺术就会变得肮脏和堕落。弗朗索瓦兹的悲剧就是一个鲜明的例子，它警示着我们要保持艺术的纯粹性和高尚性，不要让欲望和诱惑侵蚀我们的内心。
总的来说，读完《红鞋子》让我对人性和艺术有了更深刻的认识。这本小说通过弗朗索瓦兹的经历，揭示了人性的弱点和悲剧，警示我们要保持警惕和冷静。同时，它也让我对艺术的价值有了新的认识，提醒我们要保持艺术的纯粹性和高尚性。这本小说给了我很多启发和思考，让我更加珍惜和保护自己的内心世界。
《红鞋子》读后感 篇二
《红鞋子》是一本令人深思的小说，它以悲剧的故事情节和深刻的人物形象引发了我对人性和欲望的思考。
小说中的主人公弗朗索瓦兹·拉克洛（Fran?ois Laroche）是一个有着才华和激情的年轻画家。他一直过着自由自在的生活，享受着艺术带来的快乐和自由。然而，当他遇到一双红鞋时，他的生活发生了巨大的变化。红鞋成为了他的诱惑和破坏力量，他沉迷于红鞋的诱惑中，追求着那种刺激和快感。然而，他的追求只带来了更多的痛苦和矛盾，最终导致了他的悲剧。
这本小说让我深入思考了人性和欲望之间的关系。欲望是人性的一部分，它可以激发人们的激情和动力。然而，当欲望失去控制时，就会带来破坏和痛苦。弗朗索瓦兹在红鞋的引导下，逐渐迷失了自己的理想和追求，最终陷入了痛苦和绝望。这让我意识到欲望对人的影响是如此之大，我们必须学会控制和管理自己的欲望，以免陷入痛苦和悲剧之中。
此外，这本小说也让我思考了艺术与现实之间的关系。弗朗索瓦兹是一个富有天赋和激情的画家，他追求着艺术的真理和美。然而，当欲望介入其中时，艺术就变得肮脏和堕落。弗朗索瓦兹的悲剧就是一个明显的例子，它揭示了艺术与现实之间的矛盾和冲突。这让我思考艺术的真正意义是什么，以及如何保持艺术的纯粹性和高尚性。
综上所述，读完《红鞋子》让我对人性和欲望有了更深刻的认识。这本小说通过弗朗索瓦兹的悲剧，揭示了欲望对人的破坏力量，警示我们要保持警惕和冷静。同时，它也让我思考艺术与现实之间的关系，提醒我们要保持艺术的纯粹性和高尚性。这本小说给了我很多启发和思考，让我更加珍惜和保护自己的内心世界。
《红鞋子》读后感 篇三
星期三下午，老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》，里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子，在花坛里发愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动，就耐心地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。
小老鼠等的不耐烦了，他生气的挽挽袖子，对红鞋子怒吼道：“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思，就说：“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说：“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳，往后退了几步，小老鼠捡起地上的半块饼干高兴的回家了。红鞋子文雅的请求小老鼠把她也带回家。
第二天，红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子，他们走过奶牛场，走过农田，走了很远很远的路，到达了一座城市，还碰到了 小老鼠最害怕的大黑猫，这时，红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫，她也找到了另外一只红鞋子。
小老鼠和红鞋子分开了，他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉，那叫孤独。
通过这个故事，我明白了友谊对我们每个人是最重要的。
《红鞋子》读后感 篇四
从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。
这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。
《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。
《红鞋子》读后感 篇五
今天，老师给我们讲了一本书，书的名字叫《红鞋子》。里面讲的是：有一只红鞋子在找另外一只红鞋子，还有一只小老鼠在等红鞋子底下的饼干。到了晚上，小老鼠带着红鞋子来到小老鼠的家。红鞋子对小老鼠小声的说：“我心里面空空的，你能来到我这里面睡觉好吗？”小老鼠听见红鞋子这么一说，就小声答应了。第二天，红鞋子带着小老鼠去找另外一只红鞋子。路上有很多人在看他们，到了城市，他们来到一栋房子面前，那里有两只猫，有一只猫看见了小老鼠，像闪电一样扑了上去。红鞋子打了猫一下，猫重重的摔到了地板上。有一个小女孩走了出来，她见猫摔倒在地板上，又看见她那一只红鞋子，她一手抱着猫，一手拿着红鞋子，去找妈妈。小老鼠赶忙跑进了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾车送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。
我们要是没有朋友，就会脑子里空空的，我们要是有朋友就可以干很多事情。
《红鞋子》读后感 篇六
暑假期间，我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。
这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马…… 其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去
了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐会，但是，一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚，把小苗儿变成了一根干枯的茎，小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿，结果却和它一起走了……
这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动，而且还让我们懂得了要爱护大自然，保护大自然中的一草一木，不能随意去践踏花花草草，因为它们也是有生命的。
从现在开始，我要多读书，多积累好词好句，或许在未来的某一天，我也能写出这样一篇精彩的故事呢!
