染雾给家乡孩子的信读后感 篇一
我读了《给家乡孩子的信》，深受触动。这本书是一封信的形式，作者是一位在外地工作的家乡人，他通过这封信向家乡的孩子们传递了自己的思念和关怀。这本书不仅仅是一封信，更是一种情感的寄托和一份思考的呈现。
阅读这本书，我仿佛回到了自己的家乡。作者用熟悉的语言和亲切的调调，将他在外地的所见所闻与家乡的孩子们分享。他告诉他们，外面的世界很精彩，但家乡才是最温暖的港湾。他提醒他们要珍惜家乡的美好，要记住家乡的人和事，不要忘记自己的根。通过这封信，他传递了对家乡的深情和对孩子们的期望，引起了我对家乡的思考和对自己成长的反思。
这本书让我想起了自己小时候生活在家乡的情景。家乡的小巷、熟悉的面孔、邻里间的热情和关怀，都在我心中留下了深深的印记。正因为有这样的家乡，我才能够快乐地成长，才能够有勇气面对外面的世界。家乡给了我无尽的力量和支持，让我相信自己可以做任何事情。而现在，我也深深地明白，无论走多远，家乡永远是我心灵的归属。
读完这本书，我不禁想到了家乡的孩子们。他们是否也能够像我一样，感受到家乡的温暖和力量？是否也能够在外地的生活中坚持自己的信念和追求？我希望他们能够像作者所说的那样，牢记家乡的美好，不忘初心，勇敢地追逐自己的梦想。
通过这本书，我也明白了远离家乡的艰辛和困惑。作者在信中提到了他在外地的苦闷和孤独，他想家的心情和对未来的迷茫。这让我想到了自己离开家乡去追求梦想的时候，也曾经有过类似的感受。远离家乡，面对陌生的环境和困难，我们常常会感到无助和迷茫。但是，正是家乡的力量和支持，让我们坚持下来，继续向前。这本书让我明白了，无论走多远，我们始终是家乡孩子，始终有家乡的温暖和力量支持着我们。
给家乡孩子的信读后感 篇二
《给家乡孩子的信》是一本满载着对家乡的深情和对孩子们的期望的书信。读完这本书，我不禁感慨万分，深深地被作者的情感所打动。
这本书以一封信的形式呈现，作者是一位在外地工作的家乡人。他通过这封信向家乡的孩子们传递了自己的思念和关怀，告诉他们外面的世界很精彩，但家乡才是最温暖的港湾。作者用亲切的语言和调调，将他在外地的所见所闻与孩子们分享。他提醒他们要珍惜家乡的美好，要记住家乡的人和事，不要忘记自己的根。通过这封信，他传递了对家乡的深情和对孩子们的期望。
这本书让我想起了自己的家乡。家乡的小巷、熟悉的面孔、邻里间的热情和关怀，都在我心中留下了深深的印记。正因为有这样的家乡，我才能够快乐地成长，才能够有勇气面对外面的世界。家乡给了我无尽的力量和支持，让我相信自己可以做任何事情。而现在，我也深深地明白，无论走多远，家乡永远是我心灵的归属。
读完这本书，我不禁想到了家乡的孩子们。他们是否也能够像我一样，感受到家乡的温暖和力量？是否也能够在外地的生活中坚持自己的信念和追求？我希望他们能够像作者所说的那样，牢记家乡的美好，不忘初心，勇敢地追逐自己的梦想。
通过这本书，我也明白了远离家乡的艰辛和困惑。作者在信中提到了他在外地的苦闷和孤独，他想家的心情和对未来的迷茫。这让我想到了自己离开家乡去追求梦想的时候，也曾经有过类似的感受。远离家乡，面对陌生的环境和困难，我们常常会感到无助和迷茫。但是，正是家乡的力量和支持，让我们坚持下来，继续向前。这本书让我明白了，无论走多远，我们始终是家乡孩子，始终有家乡的温暖和力量支持着我们。
给家乡孩子的信读后感 篇三
读了《给家乡孩子的信》这篇文章后使我受益匪浅。巴金爷爷在给家的孩子回信中用了大量的笔墨写了 许多想让孩子们珍惜时间的句子，他说：“我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。”巴金爷爷已经那么成功了，他写了大量的小说，却还觉得自己浪费了很多光阴，如果巴金爷爷是在浪费光阴，那我们呢？每天我们都在不停的玩耍，在学校里玩，在公园里玩，晚上回家还要玩，用这些时间去做一些有意义的事，那么，我们会节约多少光阴啊！正如鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的。”我们不能浪费任何一分一秒。我们要从平常所用的时间里，挤出一点点，用来学习，用来读书，都是在节约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴和一寸长的金子一样昂贵，而一寸长的金子却难以买到一寸光阴，可见时间是多么的宝贵，过去了，就没有了。
从现在开始，我们一定要珍惜时间，不能虚度年华，更不能让一分一秒从我们的生命中“逃走”。
给家乡孩子的信读后感 篇四
我们在老师的指导下学习了世纪老人巴金爷爷87岁时给家乡孩子写的一封信，信中表达了他对孩子真诚的关怀和亲切的勉励，抒发了他要让生命开花的美好感情。
我感触最深的就是巴金爷爷在回答“生命开花结果”意思的一段话 —— “我们每个人都有更多的爱，更多的精力，更多的时间，只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。”这段话其实是巴金爷爷一生恪守的信条，“开花结果”并不是指真正意义上的开花结果，而是指人生放出光彩。这段话的核心就是奉献。巴金爷爷不是一个只为自己着想，而不为他人着想的人，正相反他把自己的一生都献给了我们，为我们留下了千万的作品，他的生命开花结果了！
DENG爷爷也是同样如此，他在去世之前留下遗嘱说，逝世后，将眼角膜捐出去，把身体捐给医院做研究。小平爷爷之所以是一小学四年级作文个伟人，是因为他把一切都献给了人民，他曾说过：“我是中国人民的儿子。”他的生命也开了花结了果。
有句名言说：“人的生命没有意义，无异于死掉。”是的，人活着就是要给我们的社会添上一点光彩，我长大以后，也要开花结果，为人民开花结果，为祖国开花结果！
给家乡孩子的信读后感 篇五
他，曾是一位世纪老人。他生前凝聚了毕生的激情与智慧，写下了千万字的作品。他，就是人人敬佩的老人——巴金爷爷。
巴金爷爷是个特殊的老人。他尊受别人的尊重，却不像有些人自高自大，我真想有像他这样的好爷爷。他在文中说的话让我很感动，他说：“今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡的走过了一生”。这句话说得真好啊！巴金爷爷真谦虚。“但是我不可能再活一次，过去我浪费了不少光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。”这句话是巴金爷爷对人生感悟出来的，不照样能令人感动吗？而我们，现在不仅浪费时间，虚度光阴，没有很好的利用时间来创造、做出贡献，应该感到愧疚。如果我们像巴金爷爷一样，酷爱写作，那么我们一定会比以前优秀许多。
巴金爷爷，虽然您已经与世长辞了，但是我会牢记您的名字。因为，您身上那种优秀的精神，值得我向您学习。巴金爷爷，我会永远记住您的！
给家乡孩子的信读后感 篇六
一本普通的语文书吸引了我，我吧语文书翻开，里面有写名人的，有写人的精神的，有写爱国的，有写风俗习惯的，还有写老师奉献精神的……
从一年级到六年级，一定有数不清的故事或名人吧。特别是巴金的《给家乡孩子的一封信》是我深受感动。
《给家乡孩子的一封信》中，三，四段最能突出巴金高尚的品质。从“过去我浪费了不少光阴”就可以看出来了。从“我十分珍惜这有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜时间。巴金爷爷一生都追求自己，让自己的生命开花结果。我们可以在第五自然段看出巴金爷爷鼓励我们要珍惜时间，好好学习，将来为祖国做贡献。从第二自然段中看出巴金爷爷对家乡孩子的感情和思念。
我知道巴金爷爷的一句名言是：生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在心里沉思着，巴金爷爷，您说自己为祖国做的贡献还不够，我认为您的贡献太大了，您的精神和高贵品质永远留在人们的心中。
这篇巴金克服困难，巴金的珍惜时间，无私奉献的精神。我在心底呐喊：“我一定要向您学习的那种珍惜时间，无私奉献的精神。”
