染雾《幼儿教育需要有激情的教师》读后感 篇一
在《幼儿教育需要有激情的教师》这篇文章中，作者强调了幼儿教育中教师的激情对于孩子成长的重要性。通过作者的观点和实例，我深刻地认识到了激情教育对于幼儿的影响。
首先，激情教育能够激发幼儿学习的兴趣和动力。教师的激情是一种积极向上的情感，能够感染和影响孩子。当教师对所教的内容充满热情时，会激发孩子的学习兴趣，使他们更加愿意参与到学习中来。相反，如果教师缺乏激情，教学会变得枯燥乏味，孩子们也会变得不积极。因此，激情教育能够为幼儿提供一个积极向上的学习环境，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，激情教育能够激发幼儿的创造力和想象力。幼儿时期是孩子们天马行空的时期，他们充满了好奇心和想象力。而教师的激情可以激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们更好地发展自己的潜能。例如，教师可以通过丰富多样的教学方法和活动来引导幼儿进行探索和创造，让他们有机会展示自己的想法和才能。这样一来，幼儿能够在激情教育的引领下，发展自己的创造力和想象力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
最后，激情教育能够培养幼儿的自信心和自主性。教师的激情会传递给孩子，使他们感到被重视和被鼓励。当孩子们感受到教师的关爱和认可时，他们会变得更加自信和有主动性。在激情教育的引领下，幼儿能够积极主动地参与到学习活动中，表现出自己的才能和特长。这样一来，他们能够不断地提高自己，培养出积极向上的品质和自主学习的能力。
通过阅读《幼儿教育需要有激情的教师》，我深深地意识到了教师的激情对于幼儿教育的重要性。激情教育不仅能够激发幼儿学习的兴趣和动力，还能够培养他们的创造力和想象力，同时提高他们的自信心和自主性。作为一名教师，我应该时刻保持激情，用心去教育每一个幼儿，引导他们健康快乐地成长。
《幼儿教育需要有激情的教师》读后感 篇二
读完《幼儿教育需要有激情的教师》这篇文章，我深深地感受到了激情教育对于幼儿成长的重要性。激情教育不仅能够激发幼儿的学习兴趣和动力，还能够培养他们的创造力和想象力，同时提高他们的自信心和自主性。
首先，激情教育能够激发幼儿的学习兴趣和动力。幼儿时期的孩子们天真活泼，他们对于新奇的事物充满了好奇心。而教师的激情能够激发他们的学习兴趣，使他们更加愿意参与到学习中来。例如，教师可以通过生动的教学方法和活动，引起幼儿的兴趣，激发他们的求知欲。当幼儿感受到教师的热情和关爱时，他们会更加积极主动地参与到学习活动中来，提高学习效果。
其次，激情教育能够培养幼儿的创造力和想象力。幼儿时期是孩子们天马行空的时期，他们充满了想象力和创造力。而教师的激情可以激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们更好地发展自己的潜能。例如，教师可以通过提供丰富多样的学习材料和活动，引导幼儿进行探索和创造，让他们有机会展示自己的想法和才能。这样一来，幼儿能够在激情教育的引领下，发展自己的创造力和想象力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
最后，激情教育能够提高幼儿的自信心和自主性。教师的激情会传递给孩子，使他们感到被重视和被鼓励。当孩子们感受到教师的关爱和认可时，他们会变得更加自信和有主动性。在激情教育的引领下，幼儿能够积极主动地参与到学习活动中，表现出自己的才能和特长。这样一来，他们能够不断地提高自己，培养出积极向上的品质和自主学习的能力。
通过阅读《幼儿教育需要有激情的教师》，我深深地认识到了激情教育对于幼儿成长的重要性。激情教育能够激发幼儿的学习兴趣和动力，培养他们的创造力和想象力，同时提高他们的自信心和自主性。作为一名教师，我应该时刻保持激情，用心去教育每一个幼儿，引导他们健康快乐地成长。
《幼儿教育需要有激情的教师》读后感 篇三
《幼儿教育需要有激情的教师》读后感范文
幼儿教师这项职业，是一项与人生发展相联系的崇高的职业。教师要引导幼儿向真、向善、向美、要引导幼儿得充分的发展为他们的一生打好基础。同时教师在这个过程中也实现着自己人生的发展，这一切都需要情感的火热和情绪的高涨。这此说明做幼儿教师需要有激情。
幼儿阶段，是一个人良好性格形成关键时期，教师积极的情感将有利于幼儿潜移默化的环境中获得有益影响。相反，教师不良的情绪也回对幼儿产生消极的影响。如果作为教师对于幼儿“冷漠”工作中缺少激情。幼儿则敬而远之。有激情的教师总是以积极的态度对待周围的一切，在幼儿充满阳光的脸上总是流露出朝气蓬勃，快乐幸福的神情，这些积极的情绪情感会时刻感染孩子们，他们会被教师最直接、最富有激情的'爱所包围。这类幼儿精神健康最需要的环境，是每个幼儿发自内心的需要，是老师最应该传递给孩子们的一种情绪。“激情”是从事幼儿教师职业最不可忽视的一种“职业”。
我觉得置身在孩子中间，我发现富有激情的教师最受幼儿的欢迎，因为“激情”可以使教师处在积极工作，耐心地关注每一个幼儿，最大限度地满足幼儿的需求，“激情”使孩子们更富有童心，融入孩子们中间与他们打成一片，可以缩小与孩子们之间的距离。“激情”会使教师的工作更富有智慧和创造。我愿意以我的“激情”和毕生精力呵护和培养孩子们，让孩子们在我的教育教学中愉快地成长。
幼儿的学
