快乐学农作文【最新3篇】

时间:2015-02-07 02:48:46
染雾
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快乐学农作文 篇一

农作是一门古老而神奇的技艺,在我国有着悠久的历史。然而,随着城市化进程的加快,越来越多的人远离了农田,对农作的了解也逐渐淡薄。然而,我却有幸在小时候就接触到了农作,这让我感到非常幸福和快乐。

记得小时候每年的春节,我都会和家人一起回乡下,参与农作。那时的我还小,对于农作的一切都充满了好奇和兴奋。每天早上,我都会和大家一起起得很早,穿上农作服,拿着锄头和水壶,走进田间地头。我还记得那一片片翠绿的稻田,那一望无际的丰收的希望,让我感到无比的激动和快乐。

在农作过程中,我学到了很多知识和技能。我学会了如何插秧、除草、浇水等基本的农作技巧。我还学到了耕作的时间和方法,了解了不同的农作物的生长周期和需求。这让我对农作有了更深入的了解,也让我对农作的重要性有了更深刻的认识。

除了学到知识和技能,我还从农作中感受到了快乐。农作是一项辛勤的劳动,但是在劳动中,我感受到了自然的力量和生命的奇迹。每一棵长势良好的作物都是我和家人辛勤劳作的结果,这让我感到非常自豪和快乐。而在农作的过程中,我也和家人建立了更加深厚的感情,这是城市生活中无法替代的。

快乐学农作文 篇二

农作是一门需要耕耘和智慧的艺术。虽然现在的农作已经有了现代化的科技手段,但是农民们依然需要用心和汗水来耕耘土地,才能获得丰收的果实。我有幸参与了农作活动,这让我深深地感受到了农民的辛勤和智慧。

农作需要耐心和细致,而这正是我所缺乏的。在我参与农作的过程中,我发现自己很难静下心来,专注于每一项任务。我常常会心不在焉,思绪飘忽。然而,正是这个过程让我意识到了专注的重要性。只有全身心地投入到农作中,才能获得好的成果。这个经验让我受益匪浅,并且在日常生活中也开始更加专注于每一项任务。

另外,农作还需要智慧和创新。在我参与农作的过程中,我发现农民们常常会发明一些小工具、小技巧来提高工作效率。他们会根据不同的作物和土地的情况,采用不同的种植方式和管理方法。这让我深深地感受到了农民们的智慧和创造力。农作不仅是一门技术,更是一门艺术。

通过参与农作,我不仅学到了知识和技能,还学到了耐心和专注,学到了智慧和创新。这让我对农作有了更深入的了解,也让我对农民们的辛勤付出有了更大的尊重和感激。农作让我感到快乐,也让我对生活有了更深层次的体验。

快乐学农作文 篇三

快乐学农作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的快乐学农作文,欢迎大家分享。

  春姑娘挥动着薄纱,用神奇的魔杖将美好的祝福洒向大地,在这清新而美丽的季节里,我们迎来这学期的春游活动,主题是学农教育。

  我们背着行囊离开熟悉的校园,登上开往学农教育基地的汽车时,我和同学们脸上的表情大多是一脸茫然,不知道等待我们的将是一种怎么样的生活。但很快,我们的疑虑就被车上同学们的动听歌声所代替。车窗外,路两旁的树木齐刷刷地向后倒去……

  “滋”,随着一阵刹车声,我们来到了学农基地—长乐青少年素质教育基地。这里有几幢老式的民宅,民宅周围有一片片绿油油的草地,上面种植了一些不知名的植物。基地里的教官穿着迷彩服,来到我们跟前,热情地布置了今天的活动内容,我们兴奋地解下背包,排着队跟着教官开始了今天有趣的学农活动。我一边走一边欣赏着沿途的景色,呼吸着山林间清新的空气,两旁的.大树像挺拔的哨兵一样,茂盛枝丫好像为我们撑开了一把把巨大的绿伞,舒展的树叶随风发出“沙、沙”声,像是在欢迎我们的到来。

  我们来到一片松树林,教官对我们说:“我们今天要当一回森林小医生,为松树体检!”。教官把我们分成四个组,发了小斧头、听诊器、皮尺和记录表,我和小组成员特别选了一棵大松树,先进行大致观察,再把听诊器取出,真的像医生一样,把听筒紧贴着树皮,细心听它的“心跳”是否有“咚、咚”声,我们还用皮尺量出松树的胸径,掰下了一块树皮闻闻有没有腐烂的味道,检查了松树身上有没有虫洞,我们都按要求进行了登记,这是我们完成的一项学农任务。

  接下来开始的是采茶叶活动。教官带我们穿过田垄来到茶园,一蓬蓬整齐的茶树像是绽开了笑脸,放眼望去就像一大张绿茵茵的毛毯盖在大地妈妈的身上,满眼的绿色瞧着真让人舒服。采茶的要求是一芽一叶,我小心地用大拇指和食指捏住芽叶,轻轻一提,嫩茶叶就被采了下来,把采下的茶叶放在手心,伴着清风里的茶香,让我感到了被放逐于自然的那一份自由。

  很快午饭时间到了,教官带我们到炊乐园让我们自己动手做饭。每个小组都分到大米、油、食盐、新鲜蔬菜、打火机、松针和木柴等物品。大家都忙碌起来了,我们组也不甘示弱,边宸逸负责把锅子洗擦干净,陈斐煜负责把松针和木柴用打火机点燃放进灶炉里,唐靖媛负责把洗干净的大米、油和食盐倒进锅里,把新鲜的蔬菜平铺在大米上,杨方语负责把水倒入锅中,盖上锅盖

,我负责在一旁看时间。同学们围着旺旺的灶头,终于闻到了米饭的香味,大家领取了碗筷,让我意外的是,今天同学们竟然都非常有序地排队打饭,我看着这甜甜糯糯的米饭,开心地笑了。

  吃完午饭,我们还进行了有趣的户外训练。大家跟随教官来到操场进行了推独轮车、塑板传球、翻越雪山这三项活动。推独轮车时,同学们高声的加油声充斥着整个操场;塑板传球时,传来同学们“快、快、小心!跟上、加油!”焦急地叮嘱声;翻越雪山时,一句句“不要怕,你可以的,加油!”地鼓励声响彻耳边。

  我一直以为我们是在蜜罐里泡大的,在爸爸妈妈的关心和爱护下衣来伸手,饭来张口;我一直以为我们只要捧住书本,背公式、记单词、做试卷才是最重要的;我一直以为我们已经分不清稻谷和耕具的样子,忘了劳动是锻炼人意志的最好方式。通过户外训练,我感受到我和同学们身上所具有的野性和向往返璞归真的心态,面对困难和挑战,我们互相帮助没有选择退缩,是因为我们浑身充满着朝气与力量,这怎能不让人欣喜呢?

  同学们还沉浸在欢声笑语中,浑然不知时间的飞逝,快乐的学农活动结束了,我们依依不舍地和教官道别。我疲惫地靠着座椅,望着窗外,回想今天每一项有趣的学农活动,问自己:“在这次学农活动中我们到底学到了什么?”首先要肯定的是学农是辛苦而快乐的!我们付出的是汗水,得到的却是从未有过的快乐!这是来自心灵的愉悦,是没有经历过的人所感受不到的。我会和同学一起,会把这次学农劳动收获的乐观、节俭、团结和坚强攒成以后成长的宝贵财富!

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