染雾篇一：难忘的老师
我曾经有一位非常难忘的老师，他的名字叫李老师。他是我初中时的班主任，也是我们班的语文老师。虽然他已经退休多年了，但他的形象和教导至今仍深深地烙印在我的脑海中。
李老师是一位非常严谨和认真的人。每天上课前，他总会提前准备好课程，并在黑板上写下精心准备的教学大纲。他的每一堂课都充满了知识和激情，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。他总是能够抓住我们的注意力，用生动的语言和实例讲解知识点，让枯燥的课堂变得生动有趣。他还经常给我们讲一些有趣的故事和典故，帮助我们更好地理解和记忆知识。他的课堂氛围轻松而严谨，让我们感到愉快和充实。
除了在课堂上，李老师还经常组织一些有益的活动。他带领我们去参观博物馆、图书馆和文化活动，开阔了我们的眼界，提高了我们的文化素养。他还组织了许多读书活动，鼓励我们多读好书，培养阅读兴趣和习惯。在他的引导下，我开始喜欢上了阅读，并从中受益匪浅。
李老师不仅在学术上给予了我很多帮助，还在生活上给了我很多关心和鼓励。每当我遇到困难和挫折时，他总是耐心地倾听我的烦恼，并给予我正确的指导和鼓励。他的言语和行为都让我感到温暖和安慰，让我懂得了关心和关爱他人的重要性。
李老师退休后，我仍然和他保持着联系。每当我有空，我都会去拜访他，向他请教一些问题，并和他分享我的学习和生活。他总是鼓励我坚持努力，勇敢面对困难，相信自己的能力。他的鼓励和支持让我更加坚定了追求梦想的信心。
难忘的李老师，是我初中时最重要的人之一。他的教导和关怀让我受益匪浅，也让我明白了教育的力量和老师的重要性。我将永远怀念他，感恩他对我的教诲和帮助。
篇二：难忘的老师
我曾经有一位非常难忘的老师，她的名字叫王老师。她是我小学时的班主任和数学老师。虽然她的教学经验不是很丰富，但她的教学方法和对学生的关心让我至今难以忘怀。
王老师是一位非常温和和耐心的人。她总是耐心地向我们解答问题，从不厌烦。她会用简单明了的语言解释数学难题，让我们更容易理解和掌握。她还会用生动的例子和实际应用来讲解数学知识，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。她的课堂氛围轻松而活跃，让我们感到愉快和放松。
除了在课堂上，王老师还经常组织一些有趣的数学活动。她会让我们分成小组，进行数学游戏和竞赛，通过互动和合作来培养我们的数学思维和解决问题的能力。她还组织了一些数学展示和分享会，让我们有机会展示自己的数学成果，并借此激发我们对数学的兴趣和热爱。
王老师不仅在学术上给予了我很多帮助，还在生活上关心和照顾我。每当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我坚持努力，相信自己的能力。她会耐心地听我倾诉，给我指导和建议。她的关心和鼓励让我更加坚定了自己的信心，勇敢面对困难。
虽然我已经离开了小学多年，但我仍然保持着和王老师的联系。每当我有空，我都会去拜访她，向她请教一些问题，并和她分享我的学习和生活。她总是鼓励我追求梦想，相信自己的能力。她的鼓励和支持让我更加坚定了自己的目标和信念。
难忘的王老师，是我小学时最重要的人之一。她的教导和关怀让我受益匪浅，也让我明白了教育的力量和老师的重要性。我将永远怀念她，感恩她对我的教诲和帮助。
难忘的老师作文500字 篇三
难忘的老师作文500字
时光荏苒，岁月悠悠，六年时光，转瞬即逝，声声教诲，萦绕耳畔，回首往事，历历在目……
——题记
六年的时光，让我认识了无数的同学，更让我认识了十二位老师。每一位老师都令我难忘，可是，最令我难忘的，是我小学生涯中的最后一位老师——刘老师。
刘老师，就像春雨一样“润物细无声”，总是无声的'培养着我们的学习习惯，她也经常让我们听歌，让我们在身心疲倦的情况下放松下来……
她，也
脑海中浮现出那个画面——“哐——“门被一脚剁开，她的的脸色就像外面的天气一样阴沉，喧闹的教室里克安静下来。还没等我们反应过来，她就开始怒吼：”你们到底怎么了？！连这么简单的作文都写不好？你们……“此时的她，仿佛就是个魔鬼，疯狂的向我们咆哮……
她，更是和蔼的。
那是上个学期的事吧——那天是周五，在其他同学放学后，老师把我们五个值日班长留了下来。她神秘兮兮地把我们带到了学校的小花园里。我们都很疑惑，谁知刘老师竟然和我们聊起了天。从始至终她的脸上都带着微笑。像一位益友同我们交谈，风也轻轻的，云也淡淡的……那时的她，多么和蔼可亲，多么平易近人。
再有几周，我们就将离开播种着我们梦想的小学校园，再有几周，我们就要离开我们的刘老师，无论多么不舍，都无力挽回……
刘老师，多么亲切的字眼；刘老师，多么亲切的称呼；刘老师，感谢上天让我们在小学生涯的最后一年遇见您，我们永远感谢您！
