染雾不要只会死读书作文 篇一
在当今社会，不可否认读书对于个人的成长和发展起到了至关重要的作用。然而，仅仅局限于死读书，并不能真正帮助我们成为全面发展的人。因此，我认为我们应该拓宽自己的视野，不要只会死读书。
首先，仅仅通过读书，我们无法真正了解社会的全貌。书本给予我们的只是理论知识，而实际生活中的情况千差万别。只有亲身经历和实践，我们才能真正理解并掌握知识的运用。比如，我们可以参加社会实践活动、实习或者志愿者工作，通过实践来增加我们对社会的了解和认知，从而更好地适应社会的发展和变化。
其次，仅仅依靠书本知识，我们无法培养自己的实践能力。实践能力是我们在解决问题和面对挑战时的实际操作能力。例如，书中的理论知识可以告诉我们如何管理一个团队，但是只有亲自去组织和管理一个团队，我们才能真正学会如何应对各种问题和挑战。因此，我们应该通过参加实践活动、参与项目、参加竞赛等方式，培养自己的实践能力，提高解决问题的能力和思维方式。
最后，仅仅依靠书本知识，我们无法培养自己的创新能力。在当今竞争激烈的社会中，创新能力是非常重要的。只有具备创新能力，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。而创新能力往往是通过实践和实际操作中培养起来的。通过实践，我们可以不断尝试新的方法和思路，从而培养自己的创新能力。
总之，读书固然重要，但是我们不能只局限于死读书。我们应该通过拓宽自己的视野、培养实践能力和创新能力，全面发展自己。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化，实现自己的人生价值。
不要只会死读书作文 篇二
在人们的日常生活中，读书一直被认为是获取知识和提高自己的重要途径之一。然而，仅仅局限于死读书，并不能真正帮助我们实现个人的全面发展。因此，我认为我们应该在读书的同时，注重培养其他方面的能力和素养。
首先，仅仅局限于死读书，我们无法获得实践经验。实践经验是我们通过实际操作和亲身经历所得到的经验。只有亲身经历过才能真正理解和掌握知识的运用。通过实践，我们可以将书本知识与实际情况相结合，更好地应对各种挑战和问题。因此，我们应该积极参加实践活动，如实习、社会实践等，通过实践来拓宽我们的视野和提高我们的实践能力。
其次，仅仅局限于死读书，我们无法培养创新思维。创新思维是指能够独立思考和提出新观点的能力。在当今竞争激烈的社会中，创新思维是非常重要的。而创新思维往往需要借助于实践和实际操作来培养。通过实践，我们可以不断尝试新的方法和思路，从而培养自己的创新思维。
最后，仅仅局限于死读书，我们无法培养自己的社交能力。社交能力是指我们与他人进行交流和合作的能力。在现实生活中，社交能力对于我们的人际关系和职场发展至关重要。而社交能力往往需要通过实践和实际操作来培养。通过参加各种社交活动、加入社团或组织等方式，我们可以培养自己的社交能力，提高与他人交流和合作的能力。
总之，读书固然重要，但是我们不能只局限于死读书。我们应该注重培养实践经验、创新思维和社交能力。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化，实现个人的全面发展。
不要只会死读书作文 篇三
不要只会死读书作文
近日，闲暇之时翻看着报纸，一则“留美女博士被遣返，因为在美期间就业连连碰壁签证过期”的新闻映入眼帘。细细看过报道后，心里涌起了一番感慨，脑子里思绪万千。
留美女博士，就业四处碰壁、精神恍惚、被遣返回国、流落街头，你能把这些词语联系在一起？提起这些受人仰慕“学霸”你脑子里会浮现这些词？这位留美女博士的遭遇令我们惊讶，也感到唏嘘。究竟是什么造成了这一点？“除了学习我什么也不会”这是那位留美女博士的原话，也许也正是问题的答案。只会一味的死读书，其他的交流能力、动手能力一概全无，空有着“学霸”的光环，连吃饭问题都不能解决。这也许是中国学生普遍存在的问题。
只会死读书，只会将知识机械地塞进脑中，只会在“题海”中苦苦奋斗，忽略其他的素质培养，只会身心俱疲，是很难在生活中立足的。我们应该注重到全面的发展，学习能力、动手能力、沟通能力……都应顾全到。如弹琴时，只拨动拨动一根琴弦，很难
而又如何做到不死读书呢？如何做到玩中学习、全面发展呢？玩中学习，即要做到一心一意。学习时全神贯注，一丝不苟。游戏时自由放松，无拘无束。玩耍与学习其实并不矛盾，而是相辅相成的。人们的创造力、交际表达能力、想象力很多都可以在游戏中获得。一张一弛，劳逸结合，学习才会事半功倍。
再说到全面发展，主要的方面既“德智体美劳”。要做到这些全面发展，首先要养成良好的道德品质，再从身边小事做起，如：团结同学、互相互助；积极大胆地参加有意的活动；平时多做体育锻炼；家中多帮父母做力所能及的事……从生活的点点滴滴开始做起，虽然事情小，但都是你向良好素质品德迈进的步子。
不要只会死读书，将学习与玩乐有机的结合起来，合理地安排时间；以积极进取的态度做到素质能力全面发展，唱出属于自己的人生欢歌。
