染雾三十六计作文课作文 篇一
三十六计是中国古代的兵法宝典，也是智慧的结晶。它包含了丰富的策略和战术，不仅在军事领域有所应用，也可以运用到生活中的种种情境中。下面我将通过两个实际的例子，来展示三十六计的妙用。
第一个例子是关于“瞒天过海”的三十六计。这一计策的核心思想是伪装和隐瞒真实意图，以达到出其不意的效果。在我上个月的考试中，我遇到了一道特别难的数学题。我开始觉得无从下手，但是我突然想起了“瞒天过海”的策略。于是，我故意装作很轻松的样子，向同学们透露我对这道题很有信心，并且告诉他们我已经掌握了解题方法。我的同学们都被我这番话所打动，觉得我很厉害。在他们的鼓励下，我逐渐找到了解题的线索，并最终解出了这道难题。如果没有运用“瞒天过海”的策略，我可能会失去自信，从而无法找到正确的解题思路。
第二个例子是关于“欲擒故纵”的三十六计。这一计策的核心思想是让对手放松警惕，以便能够更好地掌握主动权。有一次，我和朋友们一起玩捉迷藏游戏。我发现我的一个朋友特别擅长躲藏，很难被找到。于是，我决定运用“欲擒故纵”的策略。我在游戏开始时，表现出对躲藏的朋友并不在意的样子，并且不停地夸奖其他朋友的躲藏技巧。我的朋友听到这些话后，开始变得有些得意起来，他觉得自己已经胜券在握。然而，正当他放松警惕时，我突然转变战术，迅速找到了他的藏身之处，成功地将他擒获。如果没有运用“欲擒故纵”的策略，我可能无法找到他，也无法取得游戏的胜利。
通过以上两个例子，我们可以看到三十六计的灵活性和实用性。在我们的日常生活中，我们也可以运用这些策略来解决问题，取得成功。无论是在学习、工作还是人际关系中，我们都可以借鉴三十六计的智慧，提升我们的思维能力和策略执行能力。因此，我们应该多加学习和研究这些古代智慧，将其运用到现实生活中，让我们的生活变得更加精彩和成功。
三十六计作文课作文 篇二
三十六计是中国古代的智慧宝典，其中蕴含着丰富的策略和战术。这些古代智慧不仅适用于军事领域，也可以运用到我们的日常生活中。下面我将通过两个实际的例子，来展示三十六计的妙用。
第一个例子是关于“声东击西”的三十六计。这一计策的核心思想是制造假象，使敌人产生错觉，从而达到出其不意的效果。在我参加学校足球比赛时，我所在的球队遇到了一支实力很强的对手。在比赛开始前，我们知道我们的对手非常擅长进攻，而且防守也非常稳固。于是，我们决定运用“声东击西”的策略。我们在比赛开始时，假装加强了对手的进攻方向的防守，制造出我们弱点的假象。而实际上，我们在另一侧暗中进行了准备，准备进行反击。当对手集中力量进攻我们的假象时，我们迅速转变战术，出其不意地反击，最终取得了比赛的胜利。如果没有运用“声东击西”的策略，我们可能会被对手的实力所压制，无法反击。
第二个例子是关于“暗渡陈仓”的三十六计。这一计策的核心思想是隐藏真实意图，以达到出其不意的效果。有一次，我和朋友们一起计划举办一场惊喜派对，为一个朋友庆祝生日。为了不让他发现我们的计划，我们决定运用“暗渡陈仓”的策略。我们在他毫不知情的情况下，暗中联系了他的家人和其他朋友，邀请他们前来参加派对。同时，我们装作平常的样子，和他聊天时不经意地提到一些与派对有关的话题，以混淆他的判断。最终，在他的生日那天，我们成功地给他一个惊喜，他非常感动和开心。如果没有运用“暗渡陈仓”的策略，我们可能会在计划初期就被他发现，从而无法给他一个真正的惊喜。
通过以上两个例子，我们可以看到三十六计的巧妙和实用性。在我们的日常生活中，我们也可以运用这些策略来解决问题，取得成功。无论是在工作、学习还是人际关系中，我们都可以借鉴三十六计的智慧，提升我们的思维能力和策略执行能力。因此，我们应该多加学习和研究这些古代智慧，将其运用到现实生活中，让我们的生活变得更加精彩和成功。
三十六计作文课作文 篇三
三十六计作文课作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三十六计作文课作文，希望对大家有所帮助。
星期六上午，我带着兴奋来到米奇作文学院学作文，因为这节课是“百节一次”的'，我能不开心么？
老师来的很早，手里提着一个大袋子，等同学们全到齐后，老师对我们说：“今天是活动课，咱们来玩一个抽奖游戏，人人有份，好不好？”“好！”同学们异口同声地说。老师给我们讲了一下
老师刚说完规则，同学们早就搓着手，跃跃欲试了，我看到同学们的样子，也不甘落后，心想一定要抽到好东西。我太幸运了，老师第一个叫到我，我迈着大步上了讲台，把手伸进抽奖箱中，然后，我心里想：大奖，大奖……
我闭上眼睛，抽出一张纸。然后我睁开眼睛，看了一下，我突然一蹦三尺高，因为我中了“大奖”！我把那张纸给了老师，老师从大袋子里拿出五瓶五百毫升的可乐，我拿上自己的奖品乐滋滋的回到座位。
其他同学都抽了奖后，老师说了一句让人意想不到的话：“游戏玩过了，大家写一下感受吧。”这时，我们才知道自己中“计”了。
