染雾初中晒晒我们班的牛人作文 篇一
我们班的牛人
我所在的班级是一个充满活力和创造力的班级，里面有许多让人称赞的牛人。他们在各个领域都有出色的表现，让我们大家都感到自豪。
首先，我要介绍的是我们班的数学牛人小明。小明在数学方面有着非凡的天赋，他总是能迅速地解出复杂的数学题。不论是代数、几何还是概率，小明都能信手拈来。每次数学考试，小明总是能获得满分，并且用最短的时间完成试卷。我们都佩服他的聪明才智和卓越的数学能力。小明还常常在班级里给我们讲解一些数学难题，帮助我们提高数学水平。他的出色表现不仅激励了我们努力学习数学，而且也让我们更加相信自己的潜力。
其次，我要介绍的是我们班的语文牛人小红。小红对语文有着特别的热爱和天赋。她阅读速度快，理解力强，总是能迅速地掌握文章的主旨和要点。她善于运用丰富的词汇和优美的句子表达自己的思想。每次语文考试，小红总是能取得高分，并且她的作文常常被老师夸赞为优秀作品。小红还经常参加各种语文比赛，屡次获得奖项。她的语文成绩和写作水平不仅让我们羡慕，也给我们带来了学习的动力。
再次，我要介绍的是我们班的体育牛人小李。小李对各种体育项目都很擅长，无论是足球、篮球还是乒乓球，他都能游刃有余。他的身体素质非常好，跑步速度快，力量大，技术娴熟。每次体育课，小李总是能展现出出色的表现，赢得同学们的赞叹。他还经常代表班级参加学校的体育比赛，多次获得冠军和优秀运动员的称号。小李的体育才华不仅让我们钦佩，也激励着我们努力锻炼身体，提高自己的运动能力。
我们班的牛人不仅在学术上有出色的表现，在其他方面也是如此。他们的成功不仅是他们自己的努力和天赋的结果，也离不开老师和家长的关心和培养。他们的成功给我们树立了榜样，让我们明白只要努力，就能取得好的成绩。我们班的牛人们是我们学习的楷模，我们要向他们学习，不断努力，追求卓越。
初中晒晒我们班的牛人作文 篇二
我们班的牛人
我所在的班级是一个充满活力和创造力的班级，里面有许多让人称赞的牛人。他们在各个领域都有出色的表现，让我们大家都感到自豪。
首先，我要介绍的是我们班的音乐牛人小刘。小刘对音乐有着非凡的天赋和热爱，他擅长各种乐器的演奏，尤其是钢琴。每次音乐课，小刘总是能亲自演奏一首曲子，将我们带入音乐的世界。他的琴艺精湛，音符在他的手指间流畅地跳跃，如行云流水。小刘还经常参加学校的音乐比赛，多次获得奖项。他的音乐才华不仅给我们带来了欢乐，也激发了我们对音乐的兴趣和热爱。
其次，我要介绍的是我们班的美术牛人小王。小王对绘画有着特别的才能和热情。他的画笔下，一幅幅画作栩栩如生，色彩鲜艳。小王擅长各种画画技巧，无论是水彩画、素描还是油画，他都能驾驭自如。每次美术课，小王总是能展现出惊人的创造力和想象力。他的作品常常被老师和同学们称赞为艺术品。小王还经常参加各种美术比赛，多次获得奖项。他的美术天赋和艺术才华不仅让我们赞叹，也启发了我们对美术的兴趣和热爱。
再次，我要介绍的是我们班的科学牛人小杨。小杨对科学有着非凡的兴趣和探索精神。他在科学实验中总是能够提出有趣而深入的问题，并且能够找到答案。小杨擅长观察和分析，善于发现问题和解决问题。每次科学课，小杨总是能够带领我们一起进行实验，让我们更加深入地了解科学的奥秘。他还经常参加科学竞赛，多次获得奖项。小杨的科学才华和探索精神不仅让我们佩服，也激励着我们对科学的热爱和追求。
我们班的牛人们不仅在学术上有出色的表现，在艺术和科学方面也是如此。他们的成功不仅是他们自己的努力和天赋的结果，也离不开老师和家长的关心和培养。他们的成功给我们树立了榜样，让我们相信只要努力，就能取得好的成绩。我们班的牛人们是我们学习的楷模，我们要向他们学习，不断努力，追求卓越。
初中晒晒我们班的牛人作文 篇三
说起班上的牛人，那可是不少。个顶个的厉害，个顶个独特。
冷血牛人韩智影
见到韩智影的第一面，你一定认为她是一个温柔，好说话的人。但是有时候眼睛看到的不一定是真相。他的外表和内心成反比例。当她生气时，就会变身成一个女汉子。将你损得想找一个地缝钻进去。为什么我会这么清楚，因为我也可怜的被她损过，往事不堪回首。
搞笑牛人谢小凡
谢小凡就是本人。圆圆的脸，胖胖的身材。长得很喜庆。据说我生下来时，就像一只充气的球一样。每次当弟弟调皮，捣蛋，我去板着脸教训他时，他就会在一旁边跳着拍着手说，看哦，看啊，姐姐要哭了。简直让人气得吐血三升。很快，我发现了自己的作用——搞笑。有一次，张玉洁不知道被谁给气着了，独自一人在生闷气。于是，我想到了一个好办法。我背着韩智影，在张玉洁面前走了几圈，边走边哼着猪八戒背媳妇的曲子，果然，张玉洁被逗笑了。虽然样子有点傻，但能让大家开心，
我心里还是很高兴的。
朗诵“牛人”张雨芬
说起张雨芬，她最突出的特点就是声音好听，有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期，她和八年级的同学一起代表我们学校参加闻集中心校举办的朗诵比赛，她轻轻松松拿了一等奖回来，为我们学校争了光。全班同学都替她高兴，好像大家都倍儿有面子。
当然，像电脑牛人钱昊，绘画牛人宁梦雪，力量牛人周正，长跑牛人武梦礼……我们班真是牛人荟萃。
怎么样，我们班的“牛人”是不是特牛呀！
初中晒晒我们班的牛人作文 篇四
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？”萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
初中晒晒我们班的牛人作文 篇五
“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。
研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。
灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！
别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。
那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。
因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。
初中晒晒我们班的牛人作文 篇六
“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢？我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧！那么，在我们班有谁有资格能戴它呢？
学习“牛人”
学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢？比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界！那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗？这简直就是鲜明的对比啊！还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如！你们来评一评，她牛不牛？
长跑“牛人”
长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目——800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了！超圈了！”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊？你说，他牛不牛？
赖账“牛人”
赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢？”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做？到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢？
这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢？
