染雾校园生活的喜怒哀乐作文 篇一
喜怒哀乐，是校园生活中不可或缺的元素。在我眼中，校园生活的喜怒哀乐就像是一幅丰富多彩的画卷，让我难以忘怀。
首先，让我快乐的是校园生活中的喜悦时刻。当我在课堂上取得好成绩，老师表扬我的时候，内心充满了喜悦和自豪。而当我和同学们一起参加体育活动时，取得了胜利，欢呼声和掌声充斥着整个操场，这种喜悦是无法用言语来形容的。此外，和好朋友一起度过的时光也让我感到快乐，我们相互支持，分享快乐和困难，这种友谊是校园生活中最宝贵的财富。
然而，校园生活中也不乏让人愤怒的瞬间。当有同学欺负我或者欺负弱小的同学时，我感到愤怒和不平。我会站出来为正义发声，维护弱者的权益。同时，当我在努力学习时，遭遇到困难和挫折时，我也会感到愤怒和沮丧。但是，我会用积极的态度去面对这些困难，不断努力，取得进步。
在校园生活中，我也经历了很多让人哀伤的时刻。当我失去亲人或好朋友时，内心充满了悲伤和痛苦。我会默默地祈祷，告诉自己要坚强，要继续向前。而当我在学习或比赛中失败时，我也会感到哀伤和沮丧。但是，我知道失败是成功的催化剂，我会从失败中吸取教训，不断提升自己。
最后，校园生活中也有很多让人开心的瞬间。当我在学校表演中展现自己的才艺，获得观众的喝彩和鼓励时，我会感到开心和自豪。而当我和同学们一起参加社团活动，展示团队的成果时，获得的掌声和赞许也让我开心不已。更重要的是，当我收到老师的表扬和鼓励时，我会觉得自己的努力没有白费，这种开心是无法用言语来表达的。
总的来说，校园生活的喜怒哀乐让我体验到了人生的各种情感。这些喜怒哀乐交织在一起，构成了我丰富多彩的校园生活。在喜怒哀乐中，我成长、进步，收获了友谊和自信。校园生活的喜怒哀乐，让我绽放出更加耀眼的光芒。
校园生活的喜怒哀乐作文 篇二
校园生活的喜怒哀乐作文 篇二
欢声笑语的校园生活，给了我无尽的欢乐。每当放学后，我和我的好朋友们一起走在回家的路上，大家会有说有笑，分享着一天的趣闻和心情。有时候，我们还会一起去游乐场，尽情地玩耍，这时候的快乐仿佛是无穷无尽的。而在学校里，我也会参加各种各样的活动，例如学校的运动会和文艺表演，这些活动充实了我的校园生活，也给了我很多快乐的回忆。
然而，校园生活中也免不了会有一些令人愤怒的时刻。有时候，我会遇到一些捣蛋的同学，他们会恶作剧或者欺负我。这时候，我会感到愤怒和不满，但我会告诉自己要保持冷静，不要和他们一般见识。同时，在学习中遇到困难和挫折时，我也会感到愤怒和沮丧。但是，我会告诉自己要坚持下去，不要放弃。
校园生活中也有一些令人哀伤的时刻。当我失去亲人或好朋友时，我会感到悲伤和痛苦。这时候，我会把悲伤化作力量，告诉自己要坚强，要继续向前。而当我在学习或比赛中失败时，我也会感到哀伤和沮丧。但是，我会告诉自己要从失败中吸取教训，不断提升自己。
在校园生活中，还有很多让人开心的瞬间。当我在班级中获得了优秀生的称号，或者在学校的比赛中取得了好成绩时，我会感到开心和自豪。而当我和同学们一起参加社团活动，展示团队的成果时，获得的掌声和赞许也让我开心不已。更重要的是，当我收到老师的表扬和鼓励时，我会觉得自己的努力没有白费，这种开心是无法用言语来表达的。
总的来说，校园生活的喜怒哀乐让我体验到了生活的各种情感。这些喜怒哀乐让我的校园生活更加丰富多彩，也让我成长和进步。在喜怒哀乐中，我学会了忍耐和坚持，收获了友谊和自信。校园生活的喜怒哀乐让我变得更加强大，更加快乐！
校园生活的喜怒哀乐作文 篇三
我的校园生活有喜也有乐，有怒也有哀，想要了解一下的话，就跟我来吧。
喜：今天，我们的数学试卷发下来了！发到我的时候，我看到了那大大的评分：A！我兴奋得差一点跳起来了，真是喜从天降啊！
怒：正高兴的时候，语文也发下来了，我看了看自己的得分，什么？82！刚才高兴的情绪一下子凉了大半截。气得我一跳十二尺高。
哀：上体育课的时候，我最讨厌的“鸭子步”来了，我总是做不标准，我快疯了，真的快疯了，我走路连头都没抬，当！一下子撞上了篮球架！真悲哀，那滋味可真不好受。
乐：终于熬到了放学，我抱上篮球就去练习投篮。正好赶上我们班的篮球赛，我飞快地换上球服，加入了比赛。我们打得非常顺手，一个个三分球在我们手里出现，“嘟……”比赛结束了，我队以33比10的优异成绩取得了胜利！我快乐得又撞上了篮球架。
这就是我喜怒哀乐的校园生活！
校园生活的喜怒哀乐作文 篇四
我的校园生活多姿多彩，把那些美好的点点滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像册，里面的每张相片满载着我的喜怒哀乐，充满了酸甜苦辣，让我挑几张相片给您瞧瞧吧！
喜
咔嚓！瞧这张上面的我费了九牛二虎之力才挤进人群，用费尽周折挣来的奖票在班主任老师那儿换来了两个小钱包。我一边呼呼地喘气，一边咧着嘴笑，那笑容是那样灿烂，那样甜美，这可是我的辛勤的劳动成果，要好好爱惜它哟！
怒
咦，这是哪两个坏小子在打架？别！别！您眼神不好，再仔细看看，那其中一个可是本小姐。我和同座为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，大家都气得怒发冲冠，划清“楚河汉界”，要两国开仗！不过您别担心，他没有绅士风度我还是淑女呢，好女不和男斗，我使出杀手锏：“有种到老师办公室去打！”听到这句话，他都会象老母鸡一样“咯咯”的笑，我再一挠他痒痒，胜利就属于我啦！
哀
哇，这张的我怎么苦瓜着脸捧着手指头在医务室里啊？和往常可大不一样，像变了个人似的。喔，原来老师选我去给一年级小弟弟小妹妹们抬饭，我高兴极了，这可是同学们都抢着来做的工作。可上任没几天，我抬饭时一开小差，右手中指突然钻心地疼。一看，呀！被铁丝弄破了手，听说要得破伤风，我一惊赶忙跑进医务室，听老师说没事才放下心来，您说是不是乐极生悲啊？
乐
嘻嘻，这张上的我怎么在那偷着乐啊？眼睛认真地看者作文本，嘴里默默地念叨着什么。嘘，我在数假期作文得的“星”呢！数了一遍又一遍，没错，六篇作文得了七颗星，因为老师夸我文中一首小诗写得好。要知道有同学一颗星也没有，而我是全班最多的，您说我能不开心吗？
翻过一张张相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心头。同学们还想看吗？下一次我说不定会让你看我哭鼻子的样子喔！
校园生活的喜怒哀乐作文 篇五
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜
今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒
我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀
我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
镜头四：乐
终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！
哦，喜怒哀乐的校园生活啊！你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！
校园生活的喜怒哀乐作文 篇六
在我们的生活中，充满了丰富多彩，充满了喜怒哀乐。最近，在我身边，也发生一件值得我们骄傲与自豪的事。
我们湖东路二小建校到今年已走过了三十个春秋。今年12月份学校决定举行三十周年校庆，我和其它许多同学很幸运地被选上参加校庆演出。于是，我们每天起早摸黑地排练。终于，校庆的日子到了。
十二月十六日早晨，我六点半便来到学校化妆。化完后，我静静地坐在一旁等待。七点半时，老师便让我们排队，向华冶会堂“进军”。在会堂里换完衣服后，我和其它二十几名同学被老师一人发了枝葵花，站在门口迎接宾客。站在寒风凛冽的门口，尽管穿了裤子，我的腿还是不住地发抖。等到八点五十分，老师才说：“进去，快去换衣。”我们便欢呼着奔进会堂。进去之后，我看见有许多领导坐在台上，大会已进行到第四项，我赶紧穿好衣服跑了上去。上台后，演出就正式开始了。我们合唱队作为第一个节目，要唱的是《二小，我们的家》。在表演中，尽管录了音，我们还是唱得很投入。唱完后，我们下了台，坐到位子上观看演出。第二个节目是由三年级二十多名同学表演的《踢踏舞》，在他们的舞蹈中，同时还穿插着拉丁舞。第三个节目是联唱，共有三个人独唱，其中我们班的巫锐同学唱得最好。在她唱歌时，还有八位老师为她伴舞，让我们十分羡慕。由于第五个节目我要上台。因此在第三个节目结束后，我立刻带着口风琴，跑向后台，这样第四个节目《校园晨曲》就没看成。第五个节目是三至六年级吹奏口风琴《我们多么幸福》。第六个节目是曾在市获奖的《江之韵》。最后一个节目是全体教师大合唱《二十年后再相会》，看着他们严肃而又认真的样子，我被深深打动了。最令我惊讶的是班主任秦老师是男声领唱——这就是那个上课手舞足蹈、玩游戏时没大没小的秦老师吗？！我有些不相信自己的眼睛。
这件事一直久久在我的记忆长河中徘徊。
