染雾飞吧纸飞机作文 篇一
我的纸飞机
今天，我做了一个纸飞机，它是我自己设计的。我认为它是世界上最好的纸飞机，它可以飞得很远很高！
我先找了一张长方形的纸，然后折叠起来。我按照我的设计，将纸折叠成三角形的形状。接着，我将两侧的边缘向内折叠，使得纸飞机的顶部变得更尖。我还在纸的底部增加了一点额外的重量，以便它能更稳定地飞行。
完成之后，我迫不及待地拿起纸飞机，向外面的空地跑去。我用力一甩，纸飞机顺势飞了起来。它划破空中，快速飞行。我兴奋地看着它，在空中做了几个优美的转弯。
纸飞机飞了很远，终于在一片草地上降落。我跑过去，捡起了我的纸飞机。尽管有一些折痕，但它依然能飞得很好。我再次把它抛向空中，它继续飞行，好像一只自由翱翔的鸟儿。
我的纸飞机是如此的简单，却带给我无尽的乐趣和惊喜。它让我感受到了飞翔的快乐，让我对空中的世界充满了向往。我相信，只要我努力去设计和改进，我的纸飞机还可以飞得更高更远！
飞吧纸飞机作文 篇二
纸飞机的奇妙旅程
我有一个纸飞机，它能飞得非常远。今天，我把它带到了学校，与同学们一起探索纸飞机的奇妙旅程。
我们来到了学校的操场上，我拿出了我的纸飞机，展示给大家看。同学们都兴奋地围在我身边，迫不及待地想要看到纸飞机的飞行表演。
我用力一甩，纸飞机顺势飞了起来。它在空中飞行的姿态非常稳定，划出了一道美丽的弧线。同学们都纷纷喝彩，为纸飞机的精彩表现鼓掌。
接下来，我们决定进行一场纸飞机比赛。我们找了一个空旷的地方，每个人都准备了自己设计的纸飞机。比赛开始了，我们纷纷将纸飞机抛向空中，看着它们在空中飞行。
有的纸飞机飞得高高的，有的纸飞机飞得远远的。我们都为自己设计的纸飞机感到骄傲。比赛结束后，我们互相交流经验，分享设计纸飞机的技巧。
纸飞机不仅仅是一种玩具，它还能培养我们的动手能力和创造力。通过设计纸飞机，我们学会了如何折叠纸张，如何调整重心，如何让纸飞机飞得更远更高。
纸飞机的奇妙旅程，不仅仅是它飞行的轨迹，更是我们在探索和创造中成长的旅程。纸飞机让我们感受到了飞翔的快乐，让我们懂得了坚持和改进的重要性。
我爱我的纸飞机，它带给我无尽的乐趣和惊喜。每次看着它在空中自由翱翔，我都仿佛感受到了自己也在飞翔。纸飞机，让我们一起飞吧！
飞吧纸飞机作文 篇三
飞吧纸飞机作文
“今天，我们来折纸飞机！”一听这话，有人欢喜有人忧。那些会折纸飞机的欢呼雀跃，直呼：“丁老师万岁！丁老师万岁！”而我们这些不会折纸飞机的女生，只好暗暗抱怨。
老师先让小雯来折纸飞机。只见她选了一张红色的纸开始折。一会儿工夫，她就折好了一架栩栩如生的纸飞机，我不禁赞叹：“她好厉害呀！我可从没折过纸飞机，等会该怎么办？”
这时，老师让大家选纸。我选了一张自己喜欢的粉色纸。
老师还没说开始，几个同学已经迫不及待了。我想：现在该怎么办？我一点也不会折纸飞机，要是别人不肯帮助我，那该怎么办？
正当我急得像热锅上的`蚂蚁时，老师发给了我们每人一张纸，上面有折纸飞机的方法。我们女生顿时欢呼：“丁老师太好了！太好了！”
老师说：“三、二、一！开始！”教室里顿时安静下来，只有折纸的沙沙声。我起初照着纸上的方法做得很顺利，还有点沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么东西？看不懂呀！我快要急死了。正想请同桌帮忙，结果她对这也一窍不通。我们心急如焚，看见同学们有的已经完工了，正举着纸飞机炫耀；有的快要完工，正用手娴熟地折着飞机，还有的跟我们一样，愁眉苦脸地对着纸发呆。
我和同桌只好寻求老师的帮忙。在老师的帮助下，我们终于折成了纸飞机，但跟后面的同学一比，我们的飞机惨不忍睹，就请她帮忙折。
不一会儿，同学们的纸飞机都完工了，有的像火箭头，有的像鲨鱼，而我和同桌的则像奖杯，所以我给它取名为“奖杯No
老师让我们上去比赛，同学们一字排开，迈着弓字步，身子微微向后仰，右手紧握飞机，目不转睛地盯着前方。老师一声令下，十几架飞机像离弦的箭一样射了出去，有的像一只雄鹰，飞向蓝天；有的像孩子，刚离开妈妈的怀抱又回来了；还有的一个倒栽葱，直接投入大地妈妈的怀抱。
“飞吧！纸飞机！让我们的愿望都实现吧！”
