写爷爷人物描写作文 篇一
爷爷是一个非常特别的人,他身上散发出一股温暖和坚强的力量。他的身材高大而挺拔,步伐稳健而有力。他的脸上总是挂着慈祥的微笑,让人感受到他内心的宽广和善良。
爷爷的眼睛是深邃的,透露出岁月的沧桑和智慧。当他看着我时,眼神中充满了关爱和鼓励。我喜欢和爷爷聊天,因为他总是能够给我很多有趣的故事和人生经验。他的话语简洁而有力,总能让我受益匪浅。
爷爷是一个非常勤劳的人,他从早到晚都忙碌着。他每天早晨都会起得很早,去菜园里种菜、浇水。即使天气再炎热,他也从不懈怠。他的双手粗糙而有力,他说那是因为多年的劳作所致。每次看到爷爷汗流浃背地劳作,我都会被他的坚持和毅力所感动。
爷爷对待生活充满了热情和乐观。不管遇到什么困难和挫折,他总是能够积极面对,从中找到乐趣。他喜欢和朋友们打麻将,每次他都能笑容满面地享受这个游戏。他还热爱音乐,经常弹奏古琴。每当他在琴声中沉醉,我能感受到他内心的宁静和快乐。
爷爷是一个非常慈祥的人,他总是心系家人,无私地奉献爱。他照顾我和弟弟的方方面面,从教育到生活,他都是我们的楷模和榜样。他教会了我们许多为人处世的道理,他的言传身教让我们受益终身。
爷爷是我心中最伟大的人,他的存在是我生命中最宝贵的财富。我希望能够继承他的精神,成为一个有爱心、有责任感的人。我会永远记住爷爷的教诲,将他的榜样传承下去。
写爷爷人物描写作文 篇二
爷爷是一个古道热肠、豪爽的人。他身材高大,虽然年事已高,但依然保持着坚实而健康的体魄。他的脸上总是挂着慈爱的笑容,让人感受到他内心深处的善良和宽容。
爷爷的眼睛是明亮而炯炯有神的,透露出他的聪明和睿智。他的眼神总是充满了关心和关爱,让人感到温暖和安慰。无论我遇到什么问题,只要和爷爷说一说,他总能给我很好的建议和帮助。
爷爷是一个非常勤劳的人,他从早到晚都在忙碌着。他每天早晨都会起得很早,去田里耕种。即使天气再恶劣,他也从不退缩。他的双手粗糙而有力,他说那是因为多年的劳作所致。每次看到爷爷辛勤地劳作,我都会为他的坚持和毅力所敬佩。
爷爷对待生活充满了热情和乐观。无论遇到什么困难和挫折,他总是能够积极面对,从中找到乐趣。他喜欢和朋友们聚会,大家一起唱歌、跳舞,他总是能够带动气氛,让人们快乐地相处。他还喜欢旅行,他说只有亲自去看看这个世界,才能真正感受到它的美丽和奇妙。
爷爷是一个非常慈祥的人,他总是心系家人,无私地奉献爱。他照顾我和兄弟姐妹的方方面面,从教育到生活,他都是我们的榜样和引路人。他用自己的言传身教,教会了我们许多为人处世的道理,让我们受益终身。
爷爷是我心中最伟大的人,他的存在是我生命中最宝贵的财富。我会永远怀念他的关爱和教诲,将他的榜样传承下去,成为一个有爱心、有责任感的人。我希望能够继承他的精神,为他争光,为家人争光,为社会做出贡献。
写爷爷人物描写作文 篇三
我的爷爷长着两只炯炯有神的眼睛,头上顶着苍白的头发,还有一双灵巧的手。我的爷爷是个勤劳、心灵手巧的人。
记得有一次,有客人要来我们家,但是,我把桌子弄得一团糟,并且到处都是东西,真像个猪圈!客人快要来了,爷爷正好从外面回来,看到家里乱哄哄的,就说:“怎么搞得这么脏,快点打扫干净吧!”然后,他拿起扫把,先把垃圾扫掉,再擦地板,再擦窗户……累得他气喘吁吁,家里干净了很多。我的爷爷真是个勤劳的人呀!
还有一次,工人叫爷爷去修排水管,当他看到工人们用了很大力气,都没成功,于是,他眉头一皱,好像在想:这怎么修好呢?突然,爷爷灵机一动,想出了一个好办法,他按自己的想法去做,果然修好了。工人们开心地笑了,全体还称赞了他。
嘻嘻!有这么个爷爷,算是很幸福的吧!
写爷爷人物描写作文 篇四
我一生中有许多喜欢的人,有爸爸妈妈,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜爱的还是我的爷爷。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经六十二岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头,最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十二岁了,身体还是蛮不错的,从没得过大病,也没有三高,一年只有一两次感冒。
要问他身体为什么这么好,因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体,当然身体好了。我的爷爷十分幽默,酷似现代版“老顽童”。
他有着中华民族美好的传统。如勤劳,俭朴,任劳任怨,说他勤劳真不假。他每天都把客厅清理的地面拖得干干净净,东西摆放得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快。说他任劳任怨也不假。爷爷负责我们一家子的一日三餐,并且常换着花样给我们做好吃的饭菜,每次津津有味吃完他做的饭,我都会夸奖爷爷的厨艺,爷爷都会报以爽朗的笑声。说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿,从没主动提出要新衣服穿。有时妈妈给他买了新衣服,爷爷就说:“又浪费钱我有很多衣服穿呢。”爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清。我也要像爷爷学习,继承中华民族的优良传统。
写爷爷人物描写作文 篇五
我刚满一岁时,爸爸妈妈因为工作忙,白天没时间管我,就找了一位爷爷来照顾我。
爷爷有七十多岁了,脸长长的,头发白中带黑,总带着和蔼的目光。他的口才特别好,经常给我讲抗日战争时发生的事。爷爷虽然七十多岁了,但走路时头总是抬的高高的,腰挺得笔直,显得特别有精神。
爷爷带我可认真仔细了。记得有一次,爷爷带我去东坡公园看船。那时我才三岁,不知道船是什么东西,便问爷爷:“爷爷,船是什么东西呀?”爷爷回答说:“船是一种运输工具,在水里开,可好玩了。”到了东坡公园,我们来到了京杭大运河的岸边,只见有的船停靠在岸边,有的正在前行。“看,这边有一艘船。”爷爷一边说一边用手指着船。“看,那边又来了一艘船。来数数有几艘船吧。”“一艘、两艘、三艘,爷爷,有三艘船。”“真棒!回去告诉爸爸妈妈我们今天认识船了。”爷爷又带我到了一个能见到对岸码头的地方。“那是码头。”“噢,那就是码头呀!”“它是专门用来停船的。”我看了看码头,码头就像火车站的站台一样,都是停运输工具的,可码头边上都是轮胎,这是为什么啊?爷爷告诉我:“如果没有轮胎的话,船停靠的时候会撞坏码头的,有轮胎就不会了。”原来如此!这次看船,让我懂得了许多,也让我喜欢上了船。
爷爷就是这么一位认真、耐心、和蔼可亲的老人。
写爷爷人物描写作文 篇六
“嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!个别孩子怎么还不起床的呀?”我不用睁开眼睛,光是听这语气,就知道是我的爷爷来了!
说起爷爷,我可是要说三天三夜的!我这个爷爷,就连长相都很有趣。你瞧他,一看就知道“不健康”,瘦的跟个杆儿似的,可皮肤却是黝黑黝黑的。一头很酷的`短发和一身有些旧了的西装似乎有些不配。一双炯炯有神的大眼睛总是会监督我好好学习。爷爷的笑声很奇怪,你再怎么逗他,他也不像我们这样大声地笑,而是要“憋”一半在心里,只笑出一半来,每次只要他一笑,我马上就会“汗毛直竖”。
爷爷是个中学校长,待人很严厉,就算对爸爸也不例外,可唯独对我很好。他总是称我为“个别孩子”,倒也挺亲切的。爷爷还常常对我说起他小时候的故事,常常让我听得哈哈大笑。爷爷说,他小时候十分顽皮,常常气得老师直跺脚,听得我把肚子都笑疼了。
爷爷教学很有一套。比如说奥数吧,一道很难的题目,经他这么一讲,我一下子就通窍了,笔想停都停不下来。比如一篇,不管它有多不好写,只要爷爷给我一个提醒,我立刻就能笔走如飞了。
这就是我的爷爷。怎么样?是不是觉得他很可爱?