染雾学校给我乐趣作文400字 篇一
学校给我乐趣
学校是我成长的地方，也是我得到乐趣的地方。在学校里，我不仅学习知识，还参加各种活动，结交了许多好朋友。学校给我带来了无尽的乐趣。
首先，学校给我带来了学习的乐趣。在学校里，老师们用生动有趣的方式教授知识，让我对学习产生了浓厚的兴趣。我喜欢上课时老师讲解的过程，他们总是用生动的例子和有趣的实验来帮助我们理解知识。而且，学校还开设了许多选修课程，让我有机会学习自己感兴趣的领域，比如美术、音乐等。每天学习新知识，我感到非常充实和满足。
其次，学校给我带来了社交的乐趣。在学校里，我结交了许多志同道合的好朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相帮助，互相鼓励。每天和他们在一起，我感到非常快乐。而且，学校还组织了各种各样的活动，比如运动会、文艺晚会等，让我们有机会展示自己的才艺，增强了我们的集体荣誉感。参加这些活动，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和互助精神。
最后，学校给我带来了发现新事物的乐趣。学校图书馆里有许多精彩的书籍，我可以尽情地阅读，开拓视野。而且，学校还组织了各种实践活动，让我们亲自动手去实践，去发现新事物。比如，我们曾经一起去郊外采集昆虫，去参观博物馆等。这些经历让我感受到了科学的魅力，也增加了我的好奇心。
总的来说，学校给我带来了无尽的乐趣。学习的乐趣、社交的乐趣和发现新事物的乐趣，让我在学校里度过了快乐的时光。我非常感激学校给予我的一切，我会珍惜这段宝贵的经历，继续努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。
学校给我乐趣作文400字 篇二
学校给我乐趣
学校是我成长的摇篮，也是我得到乐趣的源泉。在学校里，我不仅学到了知识，还享受到了许多乐趣。学校给我带来的乐趣多种多样，令我难以忘怀。
首先，学校给我带来了学习的乐趣。在学校里，老师们用生动有趣的教学方法激发了我对知识的兴趣。他们不仅给我们讲解知识，还组织了各种实践活动，让我们亲身体验科学的魅力。比如，在生物课上，老师带我们去实验室观察昆虫，亲自动手操作，让我们更加深入地了解生物的奥秘。通过这些活动，我不仅学到了知识，还培养了动手实践的能力。
其次，学校给我带来了社交的乐趣。在学校里，我结交了许多志同道合的好朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相帮助，互相鼓励。我们一起参加各种活动，比如运动会、文艺晚会等，共同努力，共同取得了好的成绩。这些经历让我感受到了团队合作和互助精神的重要性。通过与同学们的交往，我学会了倾听、尊重和包容，这些都是我成长中宝贵的财富。
最后，学校给我带来了发现新事物的乐趣。学校图书馆里有丰富的书籍，我可以尽情地阅读，开拓自己的视野。我喜欢在图书馆里寻找各种有趣的书籍，每次阅读都能让我领略到新的知识和新的世界。而且，学校还组织了各种实践活动，让我们去实地考察，去亲自体验。比如，我们曾经一起去农田里种植蔬菜，亲手体验了耕耘的辛苦和种植的乐趣。这些实践活动让我更加了解生活，也增加了我的好奇心。
总的来说，学校给我带来了无尽的乐趣。学习的乐趣、社交的乐趣和发现新事物的乐趣，让我在学校里度过了快乐的时光。我会珍惜这段宝贵的经历，继续努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。
学校给我乐趣作文400字 篇三
你知道我的美丽的学校生活有很多快乐吗？说起来真的很有趣，不信你听听。
下课在校园里玩的时候我一脚踩了个空，摔得我满头满脸都是泥，同学笑我来了个泥猴子。
上课的时候我肚子突然发出咕咕咕的声音，我赶紧捂着肚子，老师没有听见，吓死我了。
下课我喝水的时候一下子喝到了我的衣服里，同学们笑死我了。
下课我急着上厕所，结果下楼梯的时候一脚踩空，我滑下了楼梯，速度很快，就是屁股很疼。
刚开始背《日有所诵》的时候，我在想这么厚一本书好难背啊，我该怎么办，可真正背起来我觉的简单极了。
上语文课的时候，我看到那么多的拼音，我在想这都是什么啊，可老师像施了魔法一样，让语文课变得那么的简单和有趣，我最喜欢老师让我们做开火车的文字游戏。
上数学课的时候，老师让复杂的数字宝宝一下子变得很简单，我在想原来我也可以像大人一样的聪明。
上体育课的时候老师让我们男生和女生一起快乐做游戏PK，真的很过瘾啊。
学校里我表现的好，老师就会奖励我星星，那比妈妈给我买了玩具还要开心。
学校里我拥有越来越多的好朋友，我们开心的玩开心的一起学习，太高兴了。
每天早上一起床，我就会急着去上学，学校里有我神奇的老师和我可爱的朋友，我的一天都是那样的快乐。
学校里还有很多很多的趣事，有我的快乐也有我的糗事，哈哈，一天我都说不完。
学校给我乐趣作文400字 篇四
一天夜里，我躺在舒适的小床上，透过窗口，望着那在空中悬挂的深黄色月光，让我不知不觉进入了梦香，来到了“未来”。
未来的世界可先进了，天空上一驾驶飞机被成功人士驾驶着，地上的大地开着一辆辆宝马在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所学校吸引了我的注意，向东远眺，一所四层的高大建筑耸立在我的面前，抬头一看：“永安市第二实验小学”这四个大红字展现在我的眼前，这让我想起了我的学校和我的学校也叫永安市第二实验小学，为什么这所学校和我的学校名字一模一样?莫非这就是我的学校?但我的学校只有三层，这又是为什么呢?一连串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要去看个究竟。
这所学校的校门是台无人监控的校门，只要到最左边有一个红色长方形的校门，只要到最左边有一个红色长方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校门默认后你的校卡证，你就可以进去了。
教育就更先进了，液晶电脑屏幕代替了黑板，这要同学们就不再吃粉笔灰了。每个学生的课桌上都有一台精致而又美观的笔记本电脑，这台笔记本电脑把都是上课讲的过程、重点统统都详细地记录了下来。如果还有个别同学不明白哪道题，那么这台电脑就会告诉你这道题的含义，或怎样解开这道题，就这一位包教包会的好教师。
“宝贝、宝贝，起床了，该吃饭了，让你在吃饭前看点书，你怎么就睡着了呢?”妈妈打破沙锅问到底。“没什么，太累了”我无精打采地说。我想：“哦!原来是一场梦啊!但是我相信随着社会的进步，科学教育事业的发展，在不久的将来，我的学校也一定会像梦里的那所学校一样优秀，并且培养出许许多多为祖国做出贡献的栋梁之材，为造就人类美好的家园做出奉献!”
学校给我乐趣作文400字 篇五
我的学校是一个美丽的“乐园”，我们在这里快乐地学习、成长。
走进学校的大门，映入眼帘的是有两排大树簇拥着的中央大道，大道的上方挂着许多五彩缤纷的风车，一阵微风拂过，风车就随风而动，为大道添加了一份动态美。当我遇到烦心事的时候，总会到那里转转，枝繁叶茂的大树、飘动的风车，会让我的烦闷消失的无影无踪，使我有了重新面对困难的勇气。
走完中央大道，接着向右拐，便走进了教学楼。一阵阵朗朗的读书声在耳畔中回荡，那声音清脆、明亮，好听极了。透过明洁的玻璃窗向里边望去，只见老师在讲台上认真教学，而回应老师的便是台下那一双一双充满求知欲的大眼睛和不时举起的双手，成为了校园里另一道别有风趣的景象。
随着下课铃声的鸣响，无论男生还是女生，都从教室里鱼贯而出，顿时，刚才还冷清清的空地立刻变得热闹起来：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大绳，还有的夹着腿、拍着手快活的玩编花篮……好一幅生动的下课嬉戏图啊！你会这样感叹，当你的目光转向几个正嘀嘀咕咕说着什么的男生时，你的好奇心也随之而来，悄悄地跟着他们，来到了男孩们的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠绿欲滴：有一点墨绿、有一点浅绿、那里又有一点淡绿……绿的发黑，绿的出奇，一株株竹子也从着草坪中拔地而起，好似几个穿着迷彩服的士兵在练军姿，笔直的立着。男生们在竹林中窜来窜去，一边跑，一边笑，笑声如同铃铛一般清脆、天真，你会觉得，那纯真的、毫无杂质的笑声是世界上最美丽的声音。
这就是我的学校，我的乐园，它陪伴我度过了许多美好的时光，我爱我的学校。
学校给我乐趣作文400字 篇六
在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！
