校园里印象最深的一件人作文 篇一
我印象最深的一件人是我的音乐老师。她是一位年轻漂亮的女老师,总是充满活力和热情。她的热爱和才华让我深深地被感染和敬佩。
每次上音乐课,她总是带着微笑和激情,向我们传授音乐的知识和技巧。她不仅仅教我们唱歌和演奏乐器,更重要的是她教给我们如何用心感受音乐,如何表达自己的情感。她会用生动的语言和形象的比喻来讲解,让我们更容易理解和记住。她还会组织各种音乐活动,如合唱比赛、乐队表演等,让我们有机会在舞台上展示自己的才华。
不仅仅是在课堂上,她还经常给我们开设额外的音乐培训班,让对音乐有兴趣的同学们有更多的学习机会。她会耐心地指导我们,帮助我们克服困难。她的鼓励和支持让我们有信心去追求音乐梦想。
除了教学方面,她也是一位非常关心学生的老师。她会经常询问我们的学习和生活情况,给予我们鼓励和建议。她会主动与家长沟通,了解我们的个性和需求,为我们提供更好的教育和指导。
我记得有一次,我在音乐会上弹奏钢琴,因为紧张而出现了一些错误。当我面对失误感到沮丧时,她主动过来安慰我,并鼓励我继续努力。她告诉我,音乐是一门需要不断练习和磨砺的艺术,每个人都会犯错,重要的是能够从错误中吸取经验,并继续前进。
我真的很感激我的音乐老师。她不仅仅是一位优秀的教育者,更是一位关心和引导学生成长的朋友。她教会了我如何热爱音乐,如何用音乐来表达自己。她的影响将会伴随我一生,成为我人生中最宝贵的财富。
校园里印象最深的一件人作文 篇二
我印象最深的一件人是我的体育老师。他是一位中年男教师,身材高大,体格强壮。他教学严谨,且富有激情和耐心,给我留下了深刻的印象。
每次上体育课,他总是带着笑容和充沛的精力,全身心地投入到教学中。他会向我们示范各种体育动作和技巧,然后让我们一起练习。他总是耐心地纠正我们的错误,指导我们如何正确地进行运动。他会用生动的语言和幽默的方式来解释运动的原理和技巧,让我们更容易理解和掌握。
他不仅仅教我们如何进行体育锻炼,还注重培养我们的团队合作精神和竞争意识。在课堂上,他会组织各种体育比赛和游戏,让我们有机会锻炼身体,提高运动能力。他会鼓励我们相互合作,共同努力,以取得更好的成绩。他也会赞扬我们的努力和进步,让我们感到自豪和满足。
除了教学方面,他还关心学生的身心健康。他会询问我们的生活习惯和饮食情况,给予我们健康的建议和指导。他还会主动与家长沟通,了解我们的学习和成长情况,为我们提供更好的教育和关怀。
我记得有一次,我因为身体不适而无法参加体育课。他主动过来询问我的情况,并给我一些医疗建议。他告诉我,健康是最重要的财富,我们要时刻关注自己的身体状况,保持良好的生活习惯。
我真的很感激我的体育老师。他不仅仅是一位出色的教育者,更是一位关心和引导学生健康成长的朋友。他教会了我如何热爱运动,如何保持健康的生活方式。他的影响将会伴随我一生,成为我人生中最宝贵的财富。
校园里印象最深的一件人作文 篇三
在我们班上有这么一个人:又高又瘦,脸蛋像一个鸡蛋一样,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的,还是他的头发。
在高一地理书十二页,有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来,颇像他的头发。每天,他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了,他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来,附和着他的一举一动,活似一个太阳!
“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱,担当着班长的大任,因而也让他有些许自恋,不免飘飘然了,正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题,声音不免大了起来,只听他歇斯底里大叫“安静,不要讲话”;放学后值日生正在打扫教室,他在那指手画脚,说这没扫干净那儿还有纸屑……总之,“日冕层”并不让我待见。
那天在学校操场上体育课,我们好不容易结束了各种训练,终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合,而我当时干渴得要命,偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟,只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的,跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合,回去却发现操场已没人了,同学们都赶回特殊学校上课,我脱离大部队了!就在我着急的时候,一个发型熟悉的人骑着自行车,出现在我的视野中,是“日冕层”!原来是老师派他来寻找我。他看到我,急忙把我叫过去,然后说“快上车”。当我一挨上座位,他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上,我想到了两件事:他真是个热心的人,我错看他了;但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车,也使我替他车技担忧。
如今,每天来学校,我都不忘看看“日冕层”同学的头发,便开玩笑的对他说道:“今天的太阳很好呢!”他则不明所以的“啊?”了一声,然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号,弯弯的还不知道我在说些什么。
日冕层热情似火,象征着希望和憧憬,这也是“日冕层”班长的真实写照,对生活永远充满着激情。
校园里印象最深的一件人作文 篇四
我们班的学生性格不一样,有的宽容,有的斤斤计较,有的乐观,有的埋怨别人。其中最酷儿的是我的同桌胡中阳。
记得上周五中午,胡中阳一拿到饭碗就一头扎进去,三次五除二的吃干净了。他用舌头舔了舔嘴,说:“邓小姐,我想加米饭。”邓小姐道:“你看,三四组还没熟。我可以给你加米饭吗?”胡中阳抱着胳膊摆出一副头的姿势,说:“哦,不,反正我要,我要!”邓小姐看了一眼胡中阳,笑了两声,然后没理他。
胡中阳没看到《a计划》,就猫着腰躲在讲台后面等机会冲加饭。他的眼睛盯着无用的东西,好像他是一只渴望猎物的变色龙。这时,我听到邵和其他同学在下面窃窃私语:“这个胡中阳真是幼稚可爱。”突然,负责管教的何玉春走到胡中阳面前,清了两次嗓子,胡中阳却一点反应都没有,于是压低声音喊道:“胡中阳。”但胡中阳依然无动于衷。贺宇春着急了,拍了一下胡中阳的头。胡中阳突然失声痛哭。他的手在头前挥来挥去,像一个睡在摇篮里哭泣的婴儿,眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴被揉成一团。我看着胡中阳,心想:我受不了了。我不知道我是哭了还是笑了。贺宇春见势不妙,连连安慰胡中阳,使其平静下来。
不过我们班也不全是这种搞笑的人,也有理解派。
我记得上学期的一天,江把一只漂亮的玻璃杯放在桌子的角落里。这时,杨老师走过来对我说:“孙新杰,你把这些卷子发出来。”所以我站了起来,但是就在我站起来的一瞬间,砰地一声,姜的杯子碎了。我心想:那个杯子是江给她妈妈买的礼物。这太可怕了。不是碎玻璃,是友情。现在该怎么办?想到这里,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,从门外走了进来。她惊讶地看到地上的碎玻璃。我走过去,吱吱呀呀地说:“江,江,我……”她打断我说:“没关系,我不是故意的。另外,只是个杯子。大不了再买一个!”说完,她拍了拍我的肩膀,捡起地上那个装着玻璃的塑料袋,扔进了垃圾桶。那一刻,我就像一个点一样站在那里,它涌上我的心头,甜甜的,带着一丝清澈的酸。
听了我的故事,你一定会相信我们同学性格差异很大:大明捣乱,范天棋乐于助人,黄金凤挑事。想亲眼看看,来南京力学小学五(5)班看看。
校园里印象最深的一件人作文 篇五
六年过去了,我走进一个新的大门,新的学校,一切都是新的。新老师、新同学、新教室、新生活、新课本,我茫茫然的闯入,而感到不知所措。
我认识了我们的班主任——杨老师和副班主任——曹老师,在他们两位老师的培育之下我渐渐不再害羞,认识了许多同学,其中有一个好心的同学,待我好似亲人一样,可我呢?却不知道他的名字。
开学第一天,老师开始发校服,我们一个个心满意足的拿了各自喜欢的校服,我也拿了一套,哈哈!刚好合身,我穿着新校服在一个人自我陶醉的欣赏。突然想起,校服要拿大的好,因为初一、初二、初三都要穿,以后穿小了怎么办?我正准备去换,但是,看到校服已被同学们一抢而空,望着自己小小的校服,都快要哭了。然而在这节骨眼上,是他,他看出了我的忧郁,跟我说:“戴澄苇,我跟你换吧!我的衣裤是170的,我穿着大了,你穿好了。”我高兴极了,好似一艘船在黑暗的海洋上迷路了,但灯塔为他找到了方向那样高兴,有可能还不止。我说了许多谢谢,拿着衣服就换蹦乱跳的回寝室了,但也没想一下他穿着小小的校服,这三年怎么过啊?
我和他虽然经过换校服一事,但我们两还是彼此不认得,你玩你的,我吃我的,但不知道是缘份还是天意,我和他又有了一次亲密接触。
那天,我去食堂吃饭,一摸口袋,空空如也,哇!我的钱包房在教室里啦?跑回去拿钱包?不行,时间不够,食堂和教室很远,而且我12点40要到寝室里去,而现在已经12点18了。不吃饭?那怎么行,人是铁饭是钢,一餐不吃饿的晃。正当我急的快要蒸发的时候,是他,他伸出友谊之手,把一张餐票(我们那里吃饭是餐票吃饭)放在了我的手里:“去买把!别饿坏了肚子。”那是一张红红的,还带点体温的餐票,我高兴的欢蹦乱跳,好似马上被命运之神从黑暗中拉出来一样的激动,跑到厨师那里,点了一些自己喜欢吃的菜,和他坐在一起,吃了起来。我们两个好似两个亲兄弟,聊了许多话题。而且,他还告诉了我他的名字,从此,我就认识了他。
他是一个热心的男孩,有着长头发、金嗓子的男孩。最爱做出比较夸张的表情,惊讶的眼神。他有着一个爱乐于助人的心,他不但是我的同学,他还是我的兄弟,而他,就是——胡志成。
校园里印象最深的一件人作文 篇六
说起张书华,班上的同学都是赞赏和羡慕,然而我最初对他的印象,其实是不太好的。
初一开学第一天,我背着书包,随便在教室里找了个位子坐下,旁边是一男生,他一会儿和后面的同学聊天,一会儿又在本子上写些什么。我觉得这样的气氛有些尴尬,就先开口问:“你叫什么?”他听了,什么也没说,只是指了指本子的标签——张书华,就又出去了。我也没什么好说的了,我心想:亏我还热情招呼你,你却连句话都不说。骄傲,这是我对他的第一印象。
后来在班上,我跟他说话,他也是爱理不理的。有时我真感觉自己像空气一样,毫无存在感。我心里一阵感叹:这人也太高冷了吧!
第一次月考,数学最后一道题的第三问我想了好久都没想出来,于是就只好空在那儿了,当时我又急又悲。收卷子的时候,他看见我最后一题有一小题没做,就嘲讽我说:“这么简单的题都不会做……”我心里顿时一把火就烧起来了,心想:我不会做关你什么事啊!
第一次月考成绩出来后,他轻松反超我成为了班上的第一,之后的几次考试,他都保持着班级第一,年级前三的成绩。这时我对他多了一些敬佩之情,先前的负面印象消除了不少。
而对他的负面印象完全消灭是在这学期。那天下午放学,我走在前面,张书华和几个男生走在后面。当走到了小河边红绿灯那儿,我准备右拐往家走,我对身后的几个男生说了再见,他们也都回应了我。而这时,张书华竟然向我挥手,我心里一惊,随即也向他挥手。我记得当时他是头背对着我的,举起右臂,在空中轻摇两下,而那两摇,就像一把扫帚,扫去了我心中对他的负面印象。我一阵欢喜——原来他也会和我挥手说再见啊!
其实,细细回想张书华平时的所作所为,真的值得他人敬佩和学习。别人拿着不会的题来请教他,他从不吝啬自己的知识,仔细讲解;对待作业经常未完成的马鲁旬,他也是极其耐心,每天都会检查;他先前字写得不好,他就积极练字,取得了很大的进步;他勤奋学习,课间背诵文言文,做我们懒得做的地理图册……他身上的好品质,就像天上的星星,地上的沙子,多得数也数不清。
张书华,我为先前对你的负面印象而感到惭愧。你的确很优秀,让人可望不可即,但是我一定会不断向你学习,在你这个榜样的带领下不断进步!