染雾电脑课看电影作文 篇一
电脑课看电影的经历
在上周的电脑课上，我们班级老师为我们安排了一堂特别的课程，让我们在电脑课上观看一部电影。这是我第一次在课堂上看电影，我感到非常兴奋和期待。
当我进入教室时，我看到老师已经将电影准备好并投影在大屏幕上。我们班级共有三十个学生，每个人都坐在自己的座位上，迫不及待地等待着电影的开始。老师告诉我们这部电影是一部经典的故事片，它能够给我们带来一些启发和思考。
电影开始后，整个教室沉浸在了故事的世界中。电影讲述了一个关于友谊和勇气的故事。主人公是一个年轻的男孩，他追求自己的梦想，克服了重重困难，最终取得了成功。电影中的情节紧凑，故事情节引人入胜，让我完全投入其中。我不仅欣赏了电影的画面和音效，还从中学到了一些宝贵的人生经验。
在观影过程中，我和同学们分享了自己的感受和观点。有的同学觉得电影中的主人公非常勇敢，他们表示受到了鼓舞；有的同学则对电影中的友谊和团队合作感到深有感触。我们互相交流着自己的思考和感受，这让我觉得电脑课上看电影不仅仅是一种娱乐，更是一种学习和思考的机会。
在电影结束后，老师组织了一个小组讨论，让我们进一步探讨电影中的主题和故事情节。我们表达了自己的观点和想法，也听取了其他同学的见解。这样的交流让我们的思维更加开阔，也帮助我们更好地理解电影中所传达的信息。
总的来说，电脑课上观看电影是一次非常有意义的经历。它不仅让我们享受了电影的乐趣，还激发了我们的思考和讨论。我希望以后还能有更多的机会在课堂上观看电影，这样可以丰富我们的学习经历，提高我们的思维能力。
电脑课看电影作文 篇二
电脑课看电影的学习价值
电脑课上观看电影是一种非常有意义的学习方式。它不仅能够给学生们带来娱乐和放松，还能够提供很多有价值的学习机会。下面我将从几个方面来探讨电脑课看电影的学习价值。
首先，电脑课上观看电影可以拓宽学生的视野。电影是一种非常有影响力的艺术形式，它能够通过画面、音效和故事情节来传递信息和情感。观看电影可以让学生们了解不同的文化、社会和历史背景，拓宽他们的视野和认知。通过观看电影，学生们可以更好地理解世界和人类的多样性，培养他们的跨文化交流能力。
其次，电脑课上观看电影可以提高学生的语言能力。电影中的对话和表达方式往往是地道而丰富的，观看电影可以让学生们接触到不同的语言表达方式。通过观看电影，学生们可以学习到新的词汇和表达方式，提高他们的听力和口语能力。同时，电影中的情节和角色也能够激发学生们的想象力和创造力，帮助他们更好地表达自己的思想和情感。
最后，电脑课上观看电影可以促进学生的思考和讨论。电影往往涉及到一些深刻的主题和问题，观看电影可以激发学生们的思考和探索欲望。通过观看电影，学生们可以思考一些道德、伦理和社会问题，提高他们的思维能力和批判性思维。同时，在观看电影后进行讨论可以促进学生们的交流和合作，拓展他们的思维和观点。
综上所述，电脑课上观看电影具有很高的学习价值。它可以拓宽学生的视野，提高他们的语言能力，促进他们的思考和讨论。我希望以后在电脑课上能够有更多的机会观看电影，并通过观看电影来丰富我的学习经历。
电脑课看电影作文 篇三
寒假里，我们全家去电影院。
刚到电影院门外，我就狂奔进去。那时已经晚上八点多了，电影都快放一半了。爸爸妈妈说：“都已经快放完了，咱们明天再看吧。”我不高兴地说：“不行，我们好不容易来一次，不看多可惜呀，再说，我马上要开学了，以后想看就不容易了。”爸爸的口袋里有五百元钱，而电影院一张会员卡是三百元钱。当爸爸掏出三百元钱买会员卡的时候，我的鼻子突然酸了，眼睛里溢出了泪水。我低下头，对爸爸说：“我不想看了。”爸爸说：“看吧，会员卡已经买了。”
走进电影院，我一点看电影的心思也没有，爸爸倒是认真地陪着我看。我心里不断在想：我这样做到底对不对？因为自己的任性让爸爸花了那么多冤枉钱，真是太对不起他了。爸爸每天工作那么辛苦，我还这么不懂事，真是不应该。
看了半个小时，电影结束了，爸爸拉着我回家。一路上，爸爸的手好温暖，我下定决心，以后再也不这么任性了。
电脑课看电影作文 篇四
“哇”太好了，有电脑课，有的同学兴高采烈的挥着手。另一个同学没好气的反驳到：“上课要打古诗、课文、有什么好玩的？”就这样，我们来到电脑教室门前。
就在一瞬间，原本吵吵闹闹的同学立刻变的寂静无声。这时用一根绣花针落在地上也听的见的42道目光不约而同的望向老师，每个学生的脸上布满了紧张与期盼。要知道，若有一点细小的声音都可能导致我们重新整队回教室再回来！一节课上搞不好会有12次的！我默默的在心中向天祈祷：“愿老师能让我们平安进入。”
也许是我们的安静得到了老师的认可，也许是上天有所感应。老师终于开了尊口：“进来，”我们便迫不及待的冲进了教室。在
打字时除了敲击健盘时没有了别的声音。
爱电脑课是因为可以玩电脑，恨电脑课是因为老师太凶，令人望而却畏。
电脑课看电影作文 篇五
今天，我和爸爸去家乐福那边看电影。爸爸说没有我要看的电影，我知道爸爸是故意这样说的。
我就自作主张选了我比较喜欢看的《爸爸去哪儿》。我看爸爸刷卡买票，说刷卡可以便宜一半价格呢！到了三号电影厅，哇！有很多人啊，我和爸爸找到了自己的位置坐了下来。
电影开始了，我们看到了一片森林又看到了好几只动物。又听到现在播出动物世界，现场的人好像都有这个问题：我是选错了还是走错了啊？又说不、不、不，是爸爸去哪儿。村长出现了，他正站在子午线上也在菲济岛上，村长从左边跳到右边，从右边跳到左边，从……嘴里还叨唠着，这是今天，这是昨天，这是……过了好一段时间才停下来。村长问了一个小朋友菲济是什么，小朋友回答是菲济岛，，可爸爸去哪儿的孩子说是又肥又嫰的鸡。
电影看完了，这本电影真有趣，笑的地方都笑痛肚子了吧！
电脑课看电影作文 篇六
今天，我和妈妈一起去看电影。我们看的是《无双》。呀！这部电影真好看，是一个侦探故事。电影里面有一个男主角，名字叫李问，这是一位优秀画家，他画出来的画，颜色很丰富，创意非常大胆；还有一位女主角叫阮文，长得非常美丽、有气质，有艺术家的风采，也很温柔。
他们俩都是天才画家，可是画作却无人问津，一度穷到没钱交电费、煤气费，只能吃面包过日子。因为贫穷，他的生活变得更加孤单、卑微、落迫，让犯罪份子有机可乘。xxx犯罪团伙找到他，让他用扎实的美术功底，为自己做xxx，可以赚到很多很多钱，让李问脱离贫穷。其实到了最后，他自己也变成了共犯。
电影的最后，他在大海的游艇上，被其他犯罪份子设置炸弹，共同死亡。因为他们已经不能回到原来的生活了，而警察也在不停地追捕他们；同时他们内部也发生了争吵，有些人对生活失去了信心，失去了活下去的勇气……
通过这部电影，我觉得不单单要学好知识，更要建立正确的道德观念。
这是我这一次的电影观后感。
