科技绿色作文(精简6篇)

时间:2013-01-02 04:36:17
染雾
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科技绿色作文 篇一:科技与环保的结合

随着科技的不断进步,人类的生活发生了翻天覆地的变化。科技的发展为我们带来了便利和舒适,然而,与此同时,科技也给环境带来了巨大的压力。为了实现科技与环保的有机结合,我们需要采取一系列措施来保护我们的地球。

首先,我们可以通过科技手段来减少能源的消耗。能源是现代社会不可或缺的资源,但是过度的使用能源导致了环境的污染和气候变化。为了减少能源的消耗,科技可以帮助我们开发更加高效的能源利用技术,比如太阳能和风能等可再生能源。此外,科技还可以帮助我们研发更加节能的电器和交通工具,减少能源的浪费。

其次,科技可以帮助我们解决环境污染的问题。环境污染是当前全球面临的一大挑战,它严重影响了人们的健康和生活质量。科技可以帮助我们研发出高效的污染治理技术,比如大气污染治理、水污染治理以及垃圾处理等。通过科技手段,我们可以更加有效地减少污染物的排放,改善环境质量。

此外,科技还可以促进可持续发展。可持续发展是指在满足当前需求的同时,不破坏未来世代满足其需求的能力。科技可以帮助我们开发出更加环保和可持续的生产方式,比如绿色农业和循环经济等。通过科技的应用,我们可以实现资源的循环利用,减少对自然资源的过度开发,从而实现可持续发展的目标。

总之,科技与环保的结合是当今社会发展的必然趋势。我们需要充分利用科技的力量,保护我们的地球。只有通过科技的创新和应用,我们才能够实现绿色发展,让我们的地球更加美丽和宜居。

科技绿色作文 篇二:科技创新引领绿色生活

科技创新是推动社会进步的重要动力,而绿色生活则是我们对环境的责任和对未来的承诺。科技创新与绿色生活的结合,将为我们带来更加美好的未来。

首先,科技创新可以提供更加环保和高效的能源解决方案。传统能源的使用不仅污染环境,还存在枯竭的风险。而科技创新带来的可再生能源,如太阳能和风能等,不仅能够满足我们的能源需求,还可以减少对自然资源的依赖,并且减少温室气体的排放。此外,科技创新还可以提高能源利用效率,降低能源消耗,实现更加可持续的发展。

其次,科技创新可以改善环境质量。传统工业生产方式往往会产生大量的污染物和废弃物,给环境造成严重的破坏。而科技创新可以帮助我们开发出更加清洁和高效的生产技术,减少污染物的排放,改善环境质量。例如,利用智能监测和控制技术,可以实现对工业废气的实时监测和净化,保护大气环境的质量。

此外,科技创新还可以推动绿色交通的发展。传统交通方式使用化石燃料,不仅消耗大量的能源,还会产生大量的尾气污染。而科技创新带来的新能源汽车和智能交通系统,不仅可以减少对化石燃料的依赖,还可以减少交通事故和交通拥堵,改善城市环境和居民的出行体验。

总之,科技创新引领绿色生活,为我们提供了保护环境和可持续发展的新途径。我们应该积极支持和参与科技创新,通过科技的力量,实现绿色生活的理想。相信在科技与绿色生活的共同推动下,我们的未来将更加美好。

科技绿色作文 篇三

科学朴素而美丽,纯洁而高尚。自古以来,人们用自己的聪明才智进行着不懈的努力,使新的科学融入了我们的生活。

今天我在白板里看到了陈贺能爷爷,让我看到了现在科技的发达,也让我看到了未来是什么样子的。真不可思议,他们借助动物的四肢来研究现代的物品。下面就让我来当小小科学家给你们介绍几种发明吧!

首先我要讲的第一种是螨虫,螨虫是什么?是你用眼睛看不见的,它藏在被里,现在科学家发现,有5万多螨虫生活在世界里,你们现在一定很紧张吧!都害怕自己的被里有螨虫,我现在就有一个办法,把被放在阳光下照射一会儿,等到睡觉时,再把它拿下来,这样就不用还怕你的被里有螨虫啦!

以前的鞋是系鞋带的,而且鞋带很长,不方便。科学家看到了这一切,就大胆尝试了不用鞋带,现在发明了“尼龙搭扣”,科学家到各个城市去发现,就在鸡西的兴凯湖看到了这一幕,当人们走在树林里时,有写植物不知不觉就粘到了衣服上,怎么摘也摘不掉。于是,科学家有了灵感,他们想这些牛蒡怎么不可以当做鞋的鞋带呢?他们想了又想,做了又做,终于做成了。他们又发现了苍耳也能做成“尼龙搭扣”。

爱因斯坦说过:“我没有特殊的才能,只是激情般的好奇。”这句话给了许多科学家启迪,即使最简单的东西,也要有人去发现。他们一次又一次去尝试,去实验,科学家们不仅发明了这些东西,还发明了许许多多,如可以旋转的房子,自动驾驶汽车,自动盖房子……我也要向科学家学习,让科技更发达,生活更美好。

科技绿色作文 篇四

科技,一个看似离孩子很远的名字,却总是与我们的生活息息相关,密不可分,让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了,并让我们参与其中,过足一把“科学瘾”。

“科技让生活更美好”在小学二年级时,王老师就告诉了我们,同时,我们也参与了第一次科技节活动。

二年级的一节语文课上,只见王老师在黑板上写了“科技“二字,同学们看见了都大眼瞪小眼,互相对视,然后困惑地看着王老师。王老师便开始向我们阐述科技的含义和作用,因为那节课,科技则在我心中生了根。

紧接着,我们迎来了人生中第一次科技节,待王老师介绍了活动的内容和规则,大家都跃跃欲试,踊跃报名参加自己想参加的项目,我报的则是科技论文。

在我报名的同时,心中早就有了一个想探究的问题。回到家里便到处翻阅资料,最后整理归纳出一片《螃蟹为什么会吐白沫》的论文。在写完后,我心中顿时充满了一种成就感。或许在那时,我就享受到了科学探究的快乐。每年的科技节总能让我们的学习更完整,更充实,以至于大家都对一年一度的科技节充满了期待,科技节的内容和作品也成为了同学们之间的热议话题。“科技”也在我们心中发了芽,并茁壮成长着。

而如今,我们已成长为中学生,对科学的探究欲也愈发强烈,我们对生活中遇到的事物也充满着疑惑。由于学习物理,那些生活中的奇妙现象让我眼前一亮。马上又要奋战科技节了,大家又忙活着准备参赛作品,但愿大家又能得到意想不到的收获……

就这样,科技之树在我们心中生根发芽,茁壮成长,日益茂盛;而科技节,则是一盏神奇的航标灯,引领我们驶向科学的航道。

科技绿色作文 篇五

昨天我就来到了上海,爸爸就让我海玩,一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区——上海科技馆呢!太棒了!

刚刚来到上海科技馆,就发现这里人山人海、游人如织,我连走路的位置都没有了,心想:这里一定非常好玩,我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里,最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了,让我先来说说“机器人世界”吧!

在机器人的世界里,有的机器人可以跟我们比魔方,有的机器人可以排检,有的机器人可以在机场为你服务,甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是”与机器人下棋“了。一位小朋友在与机器人下棋(五子棋),这位小朋友出了一颗棋子之后,机器人就要开始出棋了。机器人跟我们聪明的人类一样,在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。······等到机器人输了以后,”他“也会伤心的说:”我输了!呜——呜呜呜——“机器人赢了之后,”他“也会高兴地说:”哈哈哈!我赢了!。“这一场比赛,是机器人赢了,我的心里又想:原来机器人也会下棋,也会动脑筋思考呢!这样”生气勃勃“的机器人,让人看了就喜欢 。看完了”机器人世界“之后,我们就来到了”信息时代“。到了这里,我们去了”虚拟训狗“这个游戏屋里。弟弟第一个抢到话筒,就用话筒对大屏幕里的”小狗“说:”趴下!“小狗便服从地趴下了。弟弟又让小狗回到狗窝里去,小狗也服从地回”屋“了。

去了一次上海科技馆,见识到了中国的科技,我感到骄傲!

科技绿色作文 篇六

生活中的长度单位有很多,例如千米、米、厘米、毫米,可别忘了还有一个纳米。生活中的纳米科技,在很多地方都使用这种高科技的技术。纳米是长度单位符号为nm,原称毫微米,它非常得细,细到什么程度呢:单个纳米用肉眼是根本看不到的,需要用显微镜来看,测出直径大约是五微米。举个例子来说,假设一根头发的直径是毫米,我们把它径向平均剖成5万根,每根的厚度大约就是一纳米,我非常的惊讶!妈妈也是,她懂得也不多,但我们会努力地探究。

在生活中,纳米的用处很多,纳米卫星将飞向天空 在纳米尺寸的世界中按照人们的意愿,自由地剪裁、构筑材料,这一技术被称为“纳米加工技术”。纳米加工技术可以使不同材质的材料集成在一起,它既具有芯片的功能,又可探测到电磁波信号,同时还能完成电脑的指令,这就是“纳米集成器件”。将这种集成器件应用在卫星上,可以使卫星的重量、体积大大的减小,发射更加容易,成本也更加便宜。美国发明了隐形轰炸机,外面那一层黑的,其中就用到了纳米技术。隐身技术通过多种途径,想方设法尽可能减弱自身的特征信号,降低对外来电磁波、红外线反射,达到与它所外的背景难以区分,从而把自己隐蔽起来。这就是“低可探测技术”,这样,雷达发出的信号就不会被反弹回来,使飞机“隐形”了……

有了纳米这种技术,世界变得更美好了!

我懂得就这些,但是纳米这种科技,范围永无止境,但我们会尽力而为。纳米在生活中的用处很多,说不定我们还能发明些有纳米技术的东西,我相信未来还能研究出更新的高科技。

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