染雾小学小小昆虫的作文 篇一：蜜蜂的奇妙世界
蜜蜂是一种常见的昆虫，它们生活在花丛中，给我们带来了美味的蜂蜜。今天，我想跟大家分享一下蜜蜂的奇妙世界。
蜜蜂是社会性昆虫，它们组成了一个庞大的家族，每个家族都有一个女王蜂、工蜂和雄蜂。女王蜂是家族的领导者，她负责产卵和繁殖后代。工蜂是辛勤的劳动者，它们采集花粉和蜜，为家族提供食物。雄蜂主要负责交配和繁殖后代。
蜜蜂的生活十分有规律，它们每天都会按照一定的时间表进行各项工作。清晨，当太阳刚刚升起时，蜜蜂就开始活动了。它们先去采集花粉，然后再采集蜜。蜜蜂的嘴巴上有一根长长的舌头，可以伸到花朵的深处吸取花蜜。当蜜蜂采集到花粉和蜜后，会把它们带回蜂巢，供家族食用。
蜜蜂的蜂巢是一个非常复杂的结构，它由蜂蜡所建造。蜂蜡是蜜蜂自己分泌出来的，它们用它来建造蜂巢和密封蜂巢的孔洞。蜂巢分为许多小房间，每个小房间里都有一个蜜蜂的幼虫。蜜蜂的幼虫孵化出来后，会在蜂巢里成长，然后变成工蜂或雄蜂。
蜜蜂的社会性十分强烈，它们之间会相互合作，共同完成各项任务。在采集蜜的过程中，蜜蜂会互相传递信息，告诉其他蜜蜂有哪些花朵有蜜。而且，蜜蜂还会通过跳舞的方式来告诉其他蜜蜂花蜜的位置和丰富程度。这种跳舞的方式被称为“蜜蜂舞蹈语言”。
蜜蜂是我们的好朋友，它们不仅给我们带来了美味的蜂蜜，还帮助花朵传播花粉，促进花的繁殖。所以，我们要保护蜜蜂，让它们能够在我们身边安全地生活和工作。
小学小小昆虫的作文 篇二：蚂蚁的勤劳与智慧
蚂蚁是一种非常勤劳和智慧的昆虫，它们生活在地底下的蚁穴中，建立了一个庞大而有组织的社会。今天，我想跟大家分享一下蚂蚁的勤劳与智慧。
蚂蚁是社会性昆虫，它们组成了一个庞大的家族，每个家族都有一个女王蚁、工蚁和雄蚁。女王蚁负责产卵和繁殖后代，工蚁负责搜集食物和建造蚁穴，雄蚁则负责交配和繁殖后代。
蚂蚁的社会分工非常明确，每个蚂蚁都有自己的职责和任务。工蚁会出去寻找食物，然后把食物带回蚁穴，供家族食用。蚁穴是蚂蚁的家，它们用土壤和唾液建造，有许多个小房间，供蚂蚁居住和孵化幼虫。
蚂蚁的勤劳和智慧体现在它们的工作方式上。当一只蚂蚁找到食物后，会释放一种特殊的气味，这个气味被其他蚂蚁闻到后，就会跟着气味的方向前进，找到食物的位置。蚂蚁们会一起合作，把食物运回蚁穴，供家族食用。有时，当蚂蚁们遇到障碍物时，它们会相互协作，通过一起努力，把障碍物移开。
蚂蚁还有一种非常特殊的能力，就是能够预测天气。当天气即将变坏时，蚂蚁会更加勤奋地工作，把更多的食物运回蚁穴。这是因为蚂蚁能够通过气温、湿度等环境因素来判断天气的变化，它们会提前做好准备，以应对即将到来的恶劣天气。
蚂蚁的勤劳和智慧给我们带来了很多启示。它们教会我们要勤奋工作，不怕困难，要相互合作，共同完成任务。同时，蚂蚁还告诉我们要善于观察和借鉴，学会从身边的小事中发现智慧和价值。让我们向蚂蚁学习，成为勤劳而智慧的人。
小学小小昆虫的作文 篇三
记得小时候我总爱和邻居小朋友一同在社区里的绿地中“探险”。绿油油、高大的树在如地毯似的草坪上伸展出他的枝干，像是在和白云招手。我们一群小鬼头就在草丛中寻觅蜈蚣、蜗牛、金龟子…让我印象最深刻的是金龟子，他有一身碧绿泛金光的外衣，我们发现他正在灌木丛上面乱走，当时年纪很小，并不懂事，以为他没有家可以回，还特别帮他用树枝枯叶盖了一栋房子，想让他住在房子里面，草地上长着不少植物，我只认识金桔，小小的金桔吊在树枝上就像一个个圆形的小灯笼，非常可爱。我记得有一次我们抓到一条蜈蚣，邻居小孩子把它切成好几段，没想到它还是能继续往前爬，真是太恐怖了。还有一次我们折断树枝做钓竿，想去钓池塘里的鲤鱼，结果不但没钓成，连钓竿也断掉了，真是可惜啊，树丛中还有几棵长着红紫色的小果实的树，是小鸟们最喜欢吃的东西，在绿草丛中，每天都有不同的新鲜事。草丛中很神秘，藏了我们所不知道的秘密，长大了，进了学校，慢慢在自然课中学到了各种的植物、昆虫、动物等等，我才知道金龟子根本不住房子，蜈蚣切成一段一段还是会死，有些昆虫有毒，有些植物的果实可以吃，还有学习到我们要尊重大自然中所有的生命，它们在这个美丽的地球上和人类一起生活，我们要学会尊重它们，保护它们。也许草丛里的秘密不只于此，大自然本来就充满了奥秘，只等着我们去发现。小时后在草丛中发生的趣事，也都将永远记在我的脑海里，成为我美好而珍贵的回忆。你有没有在草丛中发现什么呢？如果还没有，就请你到大自然中走一趟吧。
小学小小昆虫的作文 篇四
今天中午，我、喻辰欣和左昱婷一边散步一边观察学校的情况。忽然，细心的左昱婷大叫一声：“有只蛾子，捉住它”。我们顺着她手指的方向看过去，果然有一只可爱的小蛾子钉在墙角一动不动，于是我们就展开了一场“人蛾大战”。
喻辰欣第一个冲锋陷阵，只见她从口袋里掏出了一包餐巾纸向蛾子砸去，结果砸偏了，那只蛾子依然一动不动。左昱婷再也按捺不住了，一把抢过喻辰欣手中的餐巾纸就朝蛾子砸去，蛾子警觉地把触角竖起来，并微微颤动了一下翅膀，左昱婷便一蹦三尺高，嘴里喊道： “我成功了，打到虫子了。”其实这远远达不到我们的最初目标，我们的目标是要把虫子捉到手上。该我大显身手的时候了，我看准蛾子拿餐巾纸朝它砸去，好险，虽然只差一毫米，但我差一点把蛾子砸死，这回餐巾纸和蛾子算是近距离接触了。蛾子果然察觉到了，触角动了一下，赶紧飞到了墙的正中央，于是我们用尽浑身解术追上去，生怕蛾子跑掉，因为我们还没有正眼瞧过这种细微动物一眼。
最后 ，我们商量了一下，喻辰欣趴在地上，左昱婷踩在喻辰欣背上，而我拖着左昱婷，经过一番努力，终于把蛾子捉住了。于是，我们三个头围在一起，仔细观察起那只可爱的小蛾子。在阳光下，蛾子的全身金光闪闪，它有一双黑中带红的眼睛，还有一对轻快的翅膀，触角不时地颤动一下，显得十分俏皮。我们看着它那小巧玲珑的身体，心里不禁起了怜悯之心，不忍心把一个幼小的生命囚禁在一个铅笔盒里。于是，我们跑到操场上，轻轻地摊开双手，逗弄了一下小蛾子，它便轻盈地展开翅膀，飞到了空中，望着小蛾子远去的背影，我不由自主地想到：昆虫是人类的朋友，只有好好爱护它，才能创造美好和谐的世界。
小学小小昆虫的作文 篇五
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我知道小草的顽强，生命的伟大。可是经历了这件事后，让我感悟到了生命的另一面——脆弱。
那是一个闷热的傍晚，我在小区花坛边乘凉。只见许多只蜻蜓在那欢快飞舞着。一直红色的大蜻蜓，仿佛一架雄赳赳的“战斗机”在低空盘旋。真漂亮！我屏住呼吸慢慢靠近后，用扫帚猛地向它拍去。哇，捕到了。我捏住它的翅膀，仔细端详着战利品。红蜻蜓急速地抖动着翅膀和尾巴，努力地想挣脱我的手指，全无刚才怡然自得的神气。看到它如此急迫地挣扎也无法逃出我的手心，我不由得沾沾自喜，一股胜利感涌上心头。
“快放手，蜻蜓是益虫，它吃蚊子呀……”在妈妈的劝说下，我终于放开了手。只见它扑腾了几下就落在了地上。于是我捧起它向空中抛去，它急速地拍打着翅膀，然后重重地摔在花丛中。帮助它试飞了许多次，这架“战斗机”都以失败告终。
看它气喘吁吁无奈地躺在地上抖动着翅膀，我把它带回了家，放在纱窗上。心想：等你恢复体力了再飞翔吧！然而第二天早晨，令我目瞪口呆的是：这只漂亮的红蜻蜓已无昨日的光彩，身体瘪皱毫无声息地躺在地上。它再也无法转动那双大眼睛了，再也无法自由飞翔了。那双大眼睛在阳光的照射下，如两滴刺眼的绿褐色的眼泪。
一直自由的小生命因为我的贪玩，转瞬间就没了，每次想起这件事我就黯然神伤。
从此以后，我再也没有捕过蜻蜓，并且经过这件事我也体会了其实生命有时候很脆弱，我要爱护生命的万物，珍爱生命！
小学小小昆虫的作文 篇六
下午上体育课，我突然发现了一只黑色的小昆虫，我好奇地看着它的行动。
我正在看着黑色昆虫，突然不知不觉中来了一群蚂蚁，将小黑虫包围了。看样貌是有战争，我急忙闪开。这时，在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆，迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字：蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前，好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部，小黑点举起如线的双臂挡住。这时，蚁兵有三只帮着蚁王，一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布：“不许帮我，看我怎样收拾它！”
这时，小黑点也勃然大怒，而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱，将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛，不一会儿把小黑点打倒在地，趴在它身上打。
蚁兵们见大王胜利，连连喝彩。最后，一群蚂蚁将小黑点攻了很远，都得意地祝贺蚁王。
我还沉浸在刚才的比赛中，都愣了神。突然才回过神来，边走边想，这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。
