染雾学校是个温暖的家作文 篇一
学校是个温暖的家
学校，对于我们每一个学生来说，是一个非常熟悉的地方，它是我们每天必须去的地方，是我们学习、成长的地方。然而，学校不仅仅是一个学习的场所，更是一个温暖的家。
首先，学校给予我们学习的机会和平等的教育。在学校里，我们可以接触到各种各样的知识，学习各种各样的技能。无论是数学、语文、英语，还是音乐、美术、体育，学校都为我们提供了广阔的学习空间。而且，学校提供的教育是平等的，不论你来自哪个家庭、哪个地区，只要你有学习的愿望和努力，学校就会给予你同样的机会。这种平等的教育让每一个学生都能够有机会展现自己的才华和潜力。
其次，学校是一个充满关爱和支持的地方。在学校里，我们有老师们的教诲和关怀。他们不仅教我们知识，还关心我们的成长和发展。当我们遇到困难和挫折时，他们会给予我们鼓励和支持，帮助我们战胜困难。而且，学校还有同学们之间的友情和帮助。在学校里，我们可以结交到很多好朋友，彼此之间互相扶持，共同成长。这种关爱和支持让学校成为了一个温暖的家，让我们感受到了家庭的温暖和亲情。
最后，学校是一个培养人才的摇篮。在学校里，我们不仅仅学到了知识，还学到了如何与人相处、如何处理问题、如何成为一个有担当的人。学校培养了我们的品德、素质和能力，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。学校让我们明白，只有通过不断学习和成长，我们才能够实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献。
总之，学校是一个温暖的家，它给予我们学习的机会和平等的教育，充满关爱和支持，培养我们成为有担当的人。让我们珍惜学校这个家，努力学习，为自己的未来奋斗。
学校是个温暖的家作文 篇二
学校是个温暖的家
学校，是我们每个人成长的摇篮，是我们学习的地方，也是我们温暖的家。
首先，学校给予我们学习的机会和自由的发展空间。在学校里，我们可以学习各种各样的知识，培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。学校提供了各种各样的课程和活动，让我们学以致用，将所学的知识应用到实际中去。学校还鼓励我们发表自己的意见和观点，培养我们的创新和批判思维能力。这种自由的发展空间让我们能够展示自己的才华和潜力。
其次，学校是一个充满友谊和互助的地方。在学校里，我们可以结交到很多好朋友，一起度过愉快的时光。无论是上课、做作业，还是参加课外活动，我们都可以与朋友们一起分享快乐和困难。而且，在学校里，我们还可以相互帮助、相互支持。当我们遇到困难和挫折时，朋友们会给予我们鼓励和帮助，让我们感受到了温暖和亲情。
最后，学校是一个培养人才的地方。在学校里，我们不仅仅学习知识，还学习如何与人相处、如何处理问题。学校培养了我们的品德、素质和能力，为我们的未来发展奠定了基础。学校让我们明白，只有通过不断学习和成长，我们才能够实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献。
总之，学校是一个温暖的家，它给予我们学习的机会和自由的发展空间，充满友谊和互助，培养我们成为有担当的人。让我们珍惜学校这个家，努力学习，为自己的未来奋斗。
学校是个温暖的家作文 篇三
冬，没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语花香，更没有秋天的丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里，却处处充满着温暖。
那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们的数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中的作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩脏了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆的本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候，一股暖流涌上我的心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀的爱心……
望着他们远去的背影，我说了声“谢谢”，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里的校园竟如此温暖！
学校是个温暖的家作文 篇四
我校即我家。我校是由美籍华人黄彰任先生创办的一所全日制省示范性中学。她坐落于衡岳山麓、湘江之滨，是一个树木成林，花开四季的美丽花园，是一个和谐奋进的育人摇篮。我家有二千多个成员，我是其中一分子。我们都感到无比幸福、快乐。所以，我爱我的家。
我爱我家，我校即我家。是她培养我成长，让我在花季时学会了拼搏。三年前，我还只是一个无所事事、不求进取的小姑娘。直到有一天，我融入了欧中这个大家庭。在这个家中，老师、学姐、师哥们帮助我努力学习，教会了我只有拼搏，才会拥有更好的前程；教会了我要奋发向上将来为社会作贡献。于是，从那时起，我便在同学们的引导下，老师们的教诲中努力拼搏。是家，是家让我领悟，让我成长，我爱我家！
我爱我家，我校即我家。是她让我学会了宽容，学会了宽容别人就是爱护自己，学会了尊老爱幼，学会了如何在竞争中不轻言放弃。每当我对一个同学的过失而耿耿于怀时，老师便用他们那能包容学生们一切过失的胸襟给我做榜样，使我在他们的言传身教中增大了宽容的胸襟。当我面对竞争压力，想要放弃的时候，是老师们给予我鼓励和支持，让我一直坚持了下来，才有了今天坚强的我！
家给予了我太多太美好的东西。所以我只能用行动和知识来回报这份爱、这份情。
我爱我家，首先就得爱护校园卫生，爱护公物。所以每次搞卫生，我都尽职尽责，从不懈怠；每次看到同学乱丢垃圾，我便会情不自禁地出面阻止，我不会允许任何一位成员破坏校园环境，不会允许任何一位家中成员不在意校园环境。我爱我家，从爱护环境开始。
我爱我家，就得节约校内资源、爱护花草树木。有些同学不注意节约资源，总是大白天把灯亮着，完全不让物尽其能。在这个时候，我便会毫不犹豫地关掉灯，贡献一点绵薄之力；我也不愿看见同学们乱摘花草，花草也是家的组成部分，也有生命，我们怎能践踏她们呢？我爱我家，要从爱护家中的一草一木做起。
我爱我家，我校即我家。爱她是因为她使我及我的师哥、师姐们汇聚一堂。爱她，是因为她催人奋进，培育出了无数的学子走上社会，使祖国更加繁荣；爱她，是因为她让我有一个充实的人生；爱她，是因为……爱家，有数不清的原因和理由。因此我们应该把爱家从口号变为行动！同学们，欧中的兄弟姐妹们，让我们爱护校园环境、爱护校园内的花草树木、爱护公物、节约校内资源吧，让我们把历届名列前茅的师哥、师姐们作为楷模，做一个真正爱家的欧中人。
让我们行动起来吧！
学校是个温暖的家作文 篇五
在我的意识里，校园就是用来学习的，没有其他事情了。但是自从来到金桥学校，我对校园的理解，有了一些变化。在这里，我第一次体验到，校园里不仅可以学到受用终生的知识，还可以有浓浓的温暖。
老师的温暖。每个老师的温暖都不同。来自生管老师的温暖像啰嗦的大妈，准点叫我们起床，叮嘱我们洗漱、整理内务、穿厚的衣裳，催促我们吃饭、多喝水。每天都会有这样的啰嗦，我们虽然不胜其烦，心里却是暖暖的，如果哪一天没有听到，都会觉得生活少了点什么。班主任的温暖，是带有威严的慈爱。她严格管理纪律却又在课堂上生动活泼，严肃惩处违纪行为而又密切关怀同学们的健康状况，关注成绩的同时想法设法帮助遇到各类困难的同学，她是我们班级的主心骨，大小事务都离不开她。还有各位科任老师，他们总是想法设法活跃课堂气氛，让我们欣然接受枯燥的知识；课下还时刻关注我们的学习情况，耐心细致解答同学们的疑惑。校园里的老师，不仅传授了知识解答了疑惑，还用诚挚的关爱，把温暖传递给每一位同学。
同学的温暖。我的同学们，不仅在学习上给我很多指导，更在生活里给我无私的帮助。有一次我在宿舍里写作业，写到很晚。但是好友担心我一个人会害怕，就一直陪着我写，其实她已经很想睡觉了。还有一个因为走路太着急了，不小心扭到了脚，同学们马上把我扶起来，有的去找老师，有的去帮我拿来冰块，还有同学一直在身边给我鼓励同学们给我的温暖不胜枚举，虽然都是一些小事，但是却足以让我燃烧一整个寒冬。
在这偌大校园里，我努力学习知识来照亮自己前行的路，老师和同学们用他们的爱和奉献来点燃我的心灯。这浓浓暖意，你体会到了吗？
学校是个温暖的家作文 篇六
太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。
正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。
任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。
这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。
