染雾难忘的一个人三件事作文600字作文 篇一
那个难忘的人，是我的数学老师。他有着一张慈祥的脸，总是带着微笑，让我觉得温暖和安心。
第一件事发生在我初中时期。那时，我对数学一窍不通，成绩也一直不理想。而我的数学老师，却一直不放弃我。他耐心地给我讲解每个数学题，细心地指出我答题中的错误。他不仅把知识灌输给我，还教会我学习的方法和技巧。在他的帮助下，我的数学成绩逐渐提高，我对数学也渐渐产生了兴趣。
第二件事发生在我高中时期。那时，我遇到了一道非常难的数学题，我怎么也解不出来。我找了好几个同学和老师求助，可是都没有得到满意的答案。最后，我决定向我的数学老师请教。他耐心地听我描述问题，然后帮我分析解题思路。虽然最后还是需要我自己去思考和解决，但是他的指导让我找到了解题的方向。最终，我成功解出了那道难题，心中充满了成就感。
第三件事发生在我大学时期。那时，我选修了一门高等数学课程，发现自己完全跟不上进度。我感到非常困惑和无助。我决定向我的数学老师求助。他没有嫌弃我学得慢，反而耐心地给我讲解每个知识点，帮我理清思路。他还鼓励我多做习题，多练习。在他的指导下，我逐渐理解了高等数学的难点，也顺利通过了考试。
这个难忘的数学老师教会了我不仅仅是数学知识，更教会了我坚持和努力的精神。他的耐心和关怀让我感受到了师生之间的深厚情谊。我将永远记住他，感激他对我的帮助和鼓励。
难忘的一个人三件事作文600字作文 篇二
那个难忘的人，是我的音乐老师。他是一个非常有才华的音乐家，也是一位温和而富有耐心的教师。
第一件事发生在我小学时期。那时，我对音乐一点兴趣都没有，觉得学习音乐很枯燥无味。可是我的音乐老师却用他的热情和才华改变了我的看法。他用生动有趣的方式给我们讲解音乐知识，带我们一起唱歌、跳舞，让音乐变得有趣又生动。慢慢地，我对音乐产生了兴趣，开始主动参与音乐课堂的活动。
第二件事发生在我初中时期。那时，我对音乐的要求越来越高，希望能够演奏一种乐器。我的音乐老师非常支持我，并且给我推荐了一种适合初学者的乐器——吉他。他耐心地教我弹奏吉他的技巧，帮助我解决遇到的困难。他还鼓励我多练习，参加学校的音乐比赛。在他的帮助下，我渐渐掌握了吉他的基本技巧，也在音乐比赛中获得了好成绩。
第三件事发生在我高中时期。那时，我决定进一步学习音乐，提升自己的音乐水平。我的音乐老师给我推荐了一所著名的音乐学院，并帮助我准备了入学考试。他不仅教会了我如何演奏乐器，还教会了我如何欣赏音乐、理解音乐。在他的指导下，我顺利通过了音乐学院的入学考试，开始了我的音乐之旅。
这个难忘的音乐老师不仅教会了我音乐的技巧，更教会了我如何用心去感受音乐。他的热情和关怀让我对音乐充满了热爱和激情。我将永远记住他，感激他对我的指导和鼓励。
难忘的一个人三件事作文600字作文 篇三
无意间，我翻到了几张四年级的作业纸，上面那几个大大的“优”让我不禁又想起了您——黄月芹老师。
起初，当我刚见到您时，我就被您吓了一跳，您大大的眼睛里透着的寒光让我不寒而栗。虽然您已经五十几岁了，您的气质却像一位女生。
记得有一次，您在课上搞了一个突击考试，班上的同学都没有反应过来，结果最高分只有九十六分。那天，您强忍着自己的失望，不想让我们看出来，还安慰我们：“不要自责，也许是我的错。”可这事儿和您根本一点关系都没有。晚上，我留下来打扫，打扫完了，您却还在教室里教别人怎样订正试卷。第二天早晨，我从您和数学老师的谈话里得知，您竟然晚了四个小时才回家，您还强撑着：“我没事，就是苦了那些孩子。”那一刻，我眼睛湿润了。
还有一次，我们辛辛苦苦排练了一个月的号鼓队去体育场比赛，可我却只把比赛时间听了进去，没听到排练时间。我去的时候，比赛已经开始了，虽然动作根本没变，但老师还是让我做替补。当我黯然神伤时，一双大手从后面拍了我一下，我转过身，竟然看到了您——黄老师！“你怎么在这？”“我听错了时间，早上没来。”“怪不得。”她安慰了我几句，我的心情也逐渐好转了。
黄老师，和您相处的时间里，我得到了前所未有的锻炼，我的学习成绩提高了许多，我不会忘记您带给我的陪伴与温暖。谢谢您，黄老师！
难忘的一个人三件事作文600字作文 篇四
在我的记忆中，有一个魁梧的身躯，拄着一根拐杖的老爷爷使我难以忘怀。虽然我不知道他姓名，但仅仅他的行为就在我的心里播下了深深的种子。
那是在我小学四年级的时候，常常由于我迷恋电视导致晚睡，早上不得起。一天，讨厌的闹钟又发出那使我痛心的铃声，妈妈又把我赶起来了。走在路上，我迷迷糊糊似乎要晕倒，忽然从我身边走过一个佝偻的老爷爷，这个老爷爷与往人不同，他的.两条腿是僵硬的根本不能行动，而只靠一条“腿”在向前移过，我不禁发笑了。
那位老爷爷什么话也没说，只是无声向前移过，我觉得很羞愧，越想越生气，终于，我决心向老爷爷道歉。
第二天一大清早，我就在路口等到那位老爷爷。果然，不出所料，那位老爷爷过来了。我急忙跑上前去说：“对不起，昨天是我不好，我向您道歉。”老爷爷微微一笑说：“没关系，勇于承认错误就是个好孩子。”我不禁又问：“爷爷，您这么差的身体应该在家中休养，难道您的儿女不管吗?”爷爷坐在石柱上对我说：“不是的，他们对我很好，也让我在家中休养。可是‘生命在于运动’，有一个完整的运动就让我心中无比兴奋。你知道吗?有一次我从家中走到菜场，然后又返回，那次我打破自己定的路程，高兴得连睡也睡不着。”他又说：“有位发明家说过‘他的成功主要有百分之一的机遇和百分之九十九的汗水。’所以人要勤劳，学生一定要抓紧时间好好学习。”说完，他便走了。
我还没愣过神来……
直到现在，我不知道这位老爷爷是否还在，但我相信凭他的勤劳，全的身体一定很健康。从老爷爷的话中，我悟出了一个道理，只有勤劳，不怕困难才能取得成功。
直到现在，我也忘不了那魁梧的身躯，和拄着拐杖的老爷爷。
难忘的一个人三件事作文600字作文 篇五
许多人的生活中都有一个自己最难忘的人，他或许是你朝夕相处的亲人朋友，或许是你仅有过一面之缘的陌生人。而在我记忆的深处，有那样一个人让我终生难忘……
想起来还是三年前的一天，我在图书馆里看书看迷了忘了时间，不知不觉间已经到了下午，天空渐渐下起了淅淅沥沥的小雨。等我反应过来的时候雨已经吓得很大了。
我在书店门口等了一会，眼见天色越来越晚，可这雨丝毫没有要减弱的趋势，我不由得着急了起来。
这时，一阵沉稳的声音在我耳边响起，“小妹妹，需要帮助吗？”我抬头一看，是一个中年模样的叔叔，他手里拿着一把伞。我没有说话，心中暗暗的想：他会不会是个坏人啊，我到底要不要相信他？如果没有伞，我又该怎么回去呢？他仿佛看出了我的心思，安慰我说：“放心，叔叔不是坏人，现在快天黑了，这伞你就拿去吧。”他把伞递到我身前。我看了他一眼，缓缓的接过来。“谢谢。”说完我撑起伞就向家中的方向走去。
走到拐角处的时候，我担心他会不会跟上来，特意回头看了一眼。却发现书店门口早已没了人，而在我的反方向，有一个熟悉的身影在雨中穿梭，然后渐渐消失在了雨中。
我特别后悔自己为什么要那么想那个叔叔，他是个好人。
那位叔叔的帮助我永远不会忘记，我以后也要做一个乐于助人的人。
难忘的一个人三件事作文600字作文 篇六
一个多么亲切的名字呀，是他们把一个个孩童培养成国家的栋梁之材。人们把老师比作园丁，用毕生的劳动把“树苗”培养成“参天大树”。
鲁迅、华罗庚、陈景润这些的文学家、科学家在其成功的背后除了自己努力学习外，还有一个更重要的原因，就是老师的培养。在我五年的小学生涯中，教我三年级语文的王老师一直令我难忘。今天我就向你们介绍一下她吧。
王老师是原七（2）班的班主任，长得眉清目秀，一张可爱的小脸透出她的纯洁和慈善，“樱桃小嘴”、“宝石眼”、“柳条眉”都是她的美称。王老师不仅美在外表，而且知识丰富，还有独一无二的教学方法。
记得有一次，我们在学唐诗三百首，有一个同学对一首诗中的一句不理解，便向王老师请教，王教师没有把答案直接告诉这个同学，而是叫他和同桌的同学讨论，双方各自交流了对这句诗的理解，这个同学发现了自己的错误。之后，同学暂停讨论，说出了对这句诗的正确理解，老师纠正了同学们对这句诗理解不确切的地方。这样同学们对这句诗已完全理解了，而且已经牢记在心了。王老师对不同的讲课内容有不同的教学方法，通过不同的方法培养学生的学习兴趣，同学们被她的讲课深深吸引，下课了同学们还跑到讲台前向她请教。
王老师讲课经常带着微笑，但也有严厉的一面。就说一次单元测试报分时发生的事。这次单元测试班级测试卷均分只达到86分，比以前测试分低了4分。公布分数的这天，王教师脸上没有了微笑，而是神情严肃，在讲台前把试卷一下子扔在讲台上，然后一一报分。报分完毕，王老师出人意料地先作了自我批评，接着对一些成绩特别不好的同学提出了批评。希望同学们共同努力提高成绩。讲完话，王老师把试卷发给同学，和平时一样讲解试题。不一会，王老师脸上再次露出微笑，就象雨过天晴后的彩虹一样美丽。
王老师，我爱您！望着您一次次微笑，我的心理也静静地笑了。每当您生气的时候，我也知道您是为了我们的学习而伤透了脑筋。
王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答您。
