以滋味为题的400字作文初中 篇一
滋味,是一种能够引起人们情感共鸣的东西。不同的滋味代表着不同的感受和体验。而对于我来说,最能让我回味无穷的滋味,是成功的滋味。
成功的滋味,是一种甜蜜的滋味。那种当你辛辛苦苦付出了很多努力之后,终于达到了自己的目标,取得了一份优异的成绩或者得到了别人的认可时,内心充满了喜悦和满足感的滋味。无论是在学业上取得好成绩,还是在体育比赛中取得冠军,都能让我感受到成功的滋味。那种滋味让我觉得自己的努力没有白费,让我更加坚定自己的目标,让我更加努力地去追求更大的成功。
成功的滋味,是一种自豪的滋味。当我成功地完成了一项任务或者克服了一些困难时,我会感到一种无比的自豪。那种自豪感让我觉得自己是一个能够战胜一切困难的人,让我更加有信心去面对生活中的挑战。无论是在家庭生活中帮助父母做家务,还是在学校里担任班级干部,我都能感受到成功的滋味。那种滋味让我更加珍惜自己的努力和成果,让我更加自信地面对未来的挑战。
成功的滋味,是一种激励的滋味。当我成功地完成了一项任务之后,我会觉得自己能够做到更多,能够超越自己。那种激励让我更加有动力去追求更大的目标,让我更加积极地面对困难和挑战。无论是在学习中还是在生活中,我都会以成功的滋味作为动力,不断努力奋进。那种滋味让我相信只要坚持努力,就一定能够取得更大的成功。
对我来说,成功的滋味是一种难以言喻的滋味。它能够激发我的潜力,让我更加努力地去奋斗。无论是在学习中还是在生活中,我都会时刻保持对成功的渴望和追求。因为对我来说,成功的滋味,是最值得回味的滋味。
以滋味为题的400字作文初中 篇二
滋味,是生活中一种非常重要的感受和体验。不同的滋味代表着不同的情感和意义。而对于我来说,最让我难以忘怀的滋味,是友情的滋味。
友情的滋味,是一种温暖的滋味。那种当你有困难时,有朋友愿意伸出援手,帮助你走出困境的滋味。无论是在学习中遇到困难,还是在生活中遇到挫折,有朋友的陪伴和支持,让我感到无比温暖。那种滋味让我觉得自己不再孤单,让我更有勇气去面对生活的挑战。
友情的滋味,是一种珍贵的滋味。在我生活的过程中,我结交了许多好朋友。他们和我一起分享快乐,一起度过难过的时刻。无论是在校园里还是在社交网络上,我们彼此相互关心和支持。那种滋味让我觉得自己是一个幸运的人,让我更加珍惜和珍藏这份宝贵的友情。
友情的滋味,是一种持久的滋味。无论是距离有多远,时间有多久,真正的友谊都能够经得起考验。即使我和我的朋友们分隔两地,我们仍然能够保持联系和交流。那种滋味让我觉得自己是一个幸福的人,让我更加坚信友情的力量。
对我来说,友情的滋味是一种无法用语言来形容的滋味。它能够给我带来快乐和温暖,让我感受到真挚的情感。无论是在学校里还是在社会中,我都会珍惜和维护自己的友情。因为对我来说,友情的滋味,是最让我难以忘怀的滋味。
以滋味为题的400字作文初中 篇三
一份冰冷的试卷宣告了我考试的失败。苦,像吃一颗槟榔。收敛后可以细细品味。好像有点酸。是含泪的味道。它让你变得一文不值,让你觉得自己的气场立刻消失了。
那是一次失败的考试。到了四年级,随着考试期的到来,我们都很紧张。几乎所有的学生都在紧张地学习,只有我不努力。我把所有的精力都放在了玩上。渐渐地,我的成绩开始下降。在一次模拟考试中,我漫不经心地做完了题,然后交了卷子。结果我那次差点考砸了。期末考试终于到了。我考了63分!平时我的最低分只有80。这么大的降价怎么能不让我伤心呢?回到家,我妈问我考的怎么样。我热泪盈眶地讲述了我的成就。母亲们的脸立刻由晴转多云。然后,我扑倒在床上,放声大哭。事后慢慢回想,知道失败的原因和失败的滋味。
失败是过去的一缕云烟,可以让你迷茫,也可以瞬间消失。在失败的滋味中,有一种最难忘的味道——,就是酸。它既包含失败的因素,也包含你失败的后果。但是,如果你能以更好的心态去面对后果,以坚定的信念去实现下一个目标,那么后果将是甜蜜的。
以滋味为题的400字作文初中 篇四
童年可真像一瓶瓶的调味佐料,有酸、甜、苦、辣,这种种味道也是难忘的回忆。
童年是甜的,像吃了蜜一样甜!在外婆过60岁的那一天,我打算给外婆做个小桔灯,准备一个桔子,切一个洞把桔子肉挖出来,快到晚上的时候,我拿了一根小蜡烛插在里面,还点燃了蜡烛给了外婆,外婆夸了我以后,我心里甜丝丝的。
童年是苦的,像吃了苦瓜一样苦。记得快要到期末考试时,老师每晚都叫咱们拼命做卷子,特别是数学卷子,题目密密麻麻的,还经常出现思考题,还要做到三更半夜的,就像要跨过三山五岳一样,真是苦呀!
童年是酸的,像喝了醋一样酸。有一次,爸爸妈妈都出去工作了,只有我一个人在家里看电视,过了一会儿,我突然觉得渴了,我又不会烧水,只顾着找液体,终于找到了液体,往嘴里倒,喝了一口后,我突然“呸”的一声吐了出来,原来喝的是醋哇,好酸呀!
童年偶尔也是辣的,像吃了胡椒粉一样辣。在一次数学考试中,我考了76分,原因是前一段时间只顾和同桌冯浩轩一起疯玩,说说话,做小动作,老师把我批了个狗血喷头,我都无脸见父母了,脸上火辣辣的。
这就是我过去美好的童年,是我快乐的回忆,我爱我多姿多彩的童年!
以滋味为题的400字作文初中 篇五
这是一个快乐而又充实的一天,因为今天下午,我体会到了当哥哥的滋味。
下午,我们来到了有着儿童气息的喜洋洋幼儿园。我们静静地等待小(2)班的同学起床,生怕发生一点点声音惊扰了小朋友们的美梦。
叮呤呤——铃声响了,这是在为孩子们悦耳的歌唱。可爱的孩子们一个接一个地起床了。我看到有一个小男孩的头发非常引人注目,这让我心里乐开了花,这样的发型真是太有趣了。
我看到了保育员阿姨一个人辛苦地在搬床,我也去帮助那个阿姨,我一张一张地搬,把床放得整整齐齐。阿姨夸我表现得很好,我觉得虽然辛苦,但这是当哥哥应该做的'。
啊!孩子们要吃点心了,我本以为可以休息一下了,可是还要帮这群可爱的孩子剥番薯皮呢,我一点一点剥,把皮剥得一干二净,只是留出一点拿番薯的位置。接着,这些孩子们很有礼貌地说:”谢谢哥哥姐姐们!“我顿时感到无比快乐,就像他们一样快乐!
在快要离开时,我们给可爱的孩子们献上了《妈妈的心》和《狼来了》节目,希望他们能喜欢我们的节目,能感受到我们对他们的爱!
当哥哥有这么多滋味,能感受到有趣、辛苦、快乐……真是多姿多彩啊!
以滋味为题的400字作文初中 篇六
阅读是场心灵飨宴,细细品尝文字的美妙;阅读是场奇幻旅程,内容吸引的魅力,使人彷彿身历其境;阅读是场希望憧憬,开始编织那瑰丽的梦想。阅读会帮人指点迷津,让人随着喜怒哀乐而摆动,这不就是阅读的滋味吗?
拿着倾蓝紫着的《不如不遇倾城色》,那文字如被精緻雕琢般,那诗词的美犹如紫藤花并肩齐步艳丽的绽放开来,宛如一幅风光旖旎的山水画;翻开《哈利波特》,跳进奇幻的魔法世界,魔法棒一挥,咒语一念,对于魔法是如癡如醉,似喝了一杯小酒。
青春时期或许正在思考人生的方向,也许一不小心就走上迷茫之路,但阅读了《青春第二课》,不仅是沉淀心灵的最佳良药,更是在青春里探寻属于自己的一片天。其中,令我印象深刻的是比尔盖兹,因为他想读公立学校,但父母为他的前途着想,送他去读有名的私立学校,并与一年为期,不喜欢就转学,所以比尔盖兹就进入了私立学校,这期间他也与电脑程式培养出浓厚兴趣,写出第一个电脑程式,常常还没尝试就先放弃机会,但是机会是争取来的,所以对于任何事情不要有刻板的认知,才能发现人生有无限的可能。
阅读的滋味就是在享受阅读的当下,感受文字蕴含的情感,开阔视野,得到无尽的知识,或许这就是阅读的滋味。