我的爱好作文四年级200字 篇一
我的爱好是画画。我从小就喜欢画画,每当我看到美丽的风景或者有趣的事物,我就会忍不住拿起画笔记录下来。画画对我来说就像是一种表达自己的方式,能让我把内心的想法和感受都表达出来。
我最喜欢画的是动物和植物。我喜欢观察它们的形态和特点,然后尽量用画笔把它们真实地展现出来。有一次,我看到了一只可爱的小松鼠在树上吃东西,我觉得它的样子非常有趣,于是我立刻拿起画笔开始画。我仔细观察了它的每个细节,然后用颜色和线条把它画了出来。画完之后,我觉得非常满意,因为我成功地把小松鼠的形象表达了出来。
除了画动物和植物,我还喜欢画人物。我觉得人物画可以展现一个人的个性和特点。有一次,我看到了一位老人在公园里悠闲地晒太阳,我觉得他的样子非常有意思,于是我决定画下来。我仔细观察了他的面部表情和身体姿势,然后用画笔把他的形象画了出来。画完之后,我觉得我成功地把老人的特点和个性表达了出来。
通过画画,我不仅可以发挥自己的创造力,还可以锻炼自己的观察力和想象力。每当我完成一幅画,我都会觉得非常开心和满足。我相信,只要我坚持下去,我的画技会越来越好,我也会越来越喜欢画画。
我的爱好作文四年级200字 篇二
我的爱好是读书。我喜欢读各种各样的书籍,无论是小说、故事书还是科普书,我都非常喜欢。读书对我来说就像是一扇窗户,可以让我看到一个全新的世界。
我最喜欢看的是故事书。每当我打开一本故事书,我就会沉浸在故事中,忘记了时间的流逝。我喜欢看那些有趣的故事,因为它们能给我带来快乐和惊喜。有一次,我读了一本关于勇敢的小猪的故事,故事里的小猪勇敢地面对了困难,最终战胜了困难。通过这个故事,我学到了勇敢和坚持的重要性。
除了故事书,我还喜欢读科普书。科普书可以让我学到很多有趣的知识。有一次,我读了一本关于恐龙的科普书,书中介绍了各种各样的恐龙和它们的特点。我觉得恐龙是一种神奇的生物,通过这本书,我学到了很多关于恐龙的知识。
通过读书,我可以开阔自己的眼界,增加自己的知识。每当我读完一本书,我都会觉得非常开心和满足。我相信,只要我坚持下去,我会成为一个博学多才的人。
我的爱好作文四年级200字 篇三
我的爱好丰富多彩。比如:跳绳,画画,踢毽子,打羽毛球,。可我最喜欢跳绳。
我为什么喜欢跳绳呢?因为跳绳能让我更强壮,能让我更自豪。
有一次,老师接到了一条重要的信息,上写着:亲爱的同学敬爱的老师你们要去比赛啦!请你们做好准备!老师急忙起来跟我更们说,我们惊住了,第一次还好,去区里比赛。跳了二百五十七个,太差了。第二次是去市里,老师给我们进行了“魔鬼训练”那速度一般人是跟不上的!开始比赛了,我在跳的时候回忆起了老师教育我们的话。做一件事要坚持到底不要轻言放弃。比赛结束了,我们跳了三百九十七个,还是最多的一个呢!
还有谁喜欢跳绳,喜欢的跟我一起来吧!
我的爱好作文四年级200字 篇四
每个人都有自己的爱好。我的爱好十分广泛:画画、游泳、滑*、爬山等等。但是我最大的爱好是画画
每天从奶奶家回到家,就去屋里画画。每天早晨一起来就画画,怪不得妈妈叫我“画画迷”。有一回,妈妈刚从文具店里买回一盒新的水*笔,我就开开心心的画起来。妈妈做好饭,叫了我三声,我都像没听见似的坐在那里画,妈妈只好拽着我的耳朵,把我拉到饭桌前,我边吃饭,边画画,妈妈说:“你这个画画迷,边吃饭边画画,别把画吃到肚子里。”我接着说:“吃到肚子里才好呢,我的画才丰富呢!”妈妈只好无可奈何的吃起饭来。每次过年、过生日,妈妈爸爸问我要什么,我都会说:“要画笔。”我的爱好就是画画,虽然画得不是很好,但是我喜欢在纸上把我想的东西画出来。
我有许多爱好,如:运动、下棋、画画……但我最喜欢的还是看书。
我有一个琳琅满目的书橱,里面有许多书:作文书、故事书、科幻书……
一次,妈妈让我买盐,我在路上看到书店里有我最喜欢的《查理九世》。于是我在书店里把书看完了,空着手回到家里,被妈妈一顿数落。
还有一次,老师布置了一篇日记。因为我想不起来些什么,看到了我家的水仙花,所以我写起了水仙花。由于我平时看书积累了许多关
我的爱好作文四年级200字 篇五
体育、葫芦丝都是我的课余爱好。但是,我最喜欢的课余爱好是画画。在我八岁的时候,姥姥送我去安阳小学读二年级下学期时,老师讲到了达芬奇画鸡蛋这一课。
老师讲完了这课时,我非常佩服达芬奇,心里想:我长大以后也要当像达芬奇这样有名的画家,于是我就开始学画画了。最初,我画的不好,小马像个小木板凳,小熊想一个小雪人,小鸟呢?
简直什麽都不像,头大大的',身子小小的,在绘画班里的老师都笑出声来。可我还是天天画,家里的门上、桌子上都有我画的画,而且我还在画的空白处编上几句来搭配我的画,有时我画的不好就会写一句:一般一般日本第三……画画让我增长了许多知识,我决心把这个课余爱好—画画,长期坚持下去!
我的爱好作文四年级200字 篇六
我爱学校,我爱同学,我更爱那和蔼可亲的班主任—蒋老师。
老师对工作非常认真。她总是会把我们不知道的题目细心的讲解,分析给我们听。
我是一个很胆小的孩子,庆幸的是遇到了这位好老师,有了老师的鼓励和关心,让我比以前更有自信了。
记得有一次,在语文课上,老师提了一个问题让我们回答,胆小的我却始终没有举手。这时,我看见老师向我投来鼓励的目光,突然间,我有了自信,我连忙举起了手,老师一看见我举起了手,就请到了我,叫我回答了这个问题。
最后,我想说一句:“亲爱的老师,我爱您!”
我们二(1)班有两个好老师——吕老师、钟老师,我爱我的老师。
吕老师是我们的班主任,她和蔼可亲,戴着眼镜,每天早上都挂着亲切的笑容走进教室。但她上课时很严肃,最喜欢的是小朋友认真听讲,积极发言。我每次站起来响亮地朗诵课文时,吕老师总会夸奖我很有感情,我听了很高兴。
钟老师是我们班的数学老师,她有弯弯的卷发,明亮的眼睛,穿着漂亮的花裙子。她就像我们的妈妈一样,时刻关心着我们。由于我上课认真,考试成绩优秀,所以我每次都能评上数学智慧星
,我感到非常开心。
我想:我们二(1)班在吕老师和钟老师的爱护下,一定会