染雾台州市科技馆作文小学生 篇一
台州市科技馆是一个让我充满好奇和惊叹的地方。我参观了科技馆的展览，看到了许多令人惊奇的科学实验和展品。
当我进入科技馆的大门时，首先映入眼帘的是一座巨大的模型，上面有各种各样的按钮和开关。我好奇地按下了其中一个按钮，突然，模型开始运动起来，仿佛我进入了一个未知的世界。接着，我看到了一个模拟太空的展览，里面有仿真的宇宙飞船和太空站，让我仿佛置身于宇宙之中。
在科技馆的展览区，我看到了许多有趣的科学实验。有一次，我看到了一个水的实验，科技馆的工作人员在一个透明的容器中加入了一些食盐，然后用一个电极接触水，突然，水变成了一种奇怪的颜色。工作人员告诉我这是电解水的实验，电解水可以把水分解成氢气和氧气。这让我对科学产生了更大的兴趣。
除了科学实验，科技馆还有一些展品让我感到非常惊叹。例如，有一个巨大的机器人展示区，展示了各种不同类型的机器人。我看到了一个可以模仿人类动作的机器人，还有一个可以自动清洗地板的机器人。这些机器人让我想象到了未来科技的可能性。
参观科技馆让我对科学更加感兴趣，也让我明白了科学的力量。我希望将来能够成为一个科学家，为世界带来更多的创新和发明。
台州市科技馆作文小学生 篇二
我最喜欢的台州市科技馆展览是关于环保的展览。这个展览向我们展示了环境保护的重要性，教育我们如何保护地球。
在展览中，我看到了一个巨大的地球仪，上面标注着各种不同的污染物。工作人员告诉我，这些污染物会对地球造成很大的伤害，例如空气污染会导致呼吸道疾病，水污染会使鱼类和其他水生生物无法生存。这让我深刻认识到环境保护的重要性。
在展览中，还有一个模拟的海洋环境，里面展示了海洋生物和珊瑚礁。我看到了许多美丽的鱼类和海洋生物，同时也了解到了海洋污染的危害。工作人员告诉我，海洋污染会导致海洋生物死亡和珊瑚礁受损，这对整个生态系统都会产生严重影响。我决心要保护海洋环境，不再随意乱扔垃圾。
除了展览，科技馆还有一些互动游戏让我们参与到环保行动中。例如，有一个垃圾分类的游戏，我们需要将垃圾放入正确的分类桶中。这个游戏让我学会了如何正确分类垃圾，保护环境。
参观台州市科技馆的环保展览让我明白了环境保护的重要性，也激发了我保护地球的热情。我希望将来能够为环境保护做出自己的贡献，让地球变得更加美丽和健康。
台州市科技馆作文小学生 篇三
放寒假了，我们一家及好朋友乘坐“和谐号”动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前，抬头一望。哇！只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高，显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光，显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有：“地震”展厅、“航天技术”展厅、“虚拟世界”展厅、“声学、光学”展厅等科技方面的展厅。当然，给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时，就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察，原来是个大型滚球机械游戏，玩游戏方法是：通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关，最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道，在这段轨道中的中间部分是左右断开的，小伙伴们立即开动脑筋，行动起来。他们左右手配合，转动方向盘，使轨道合并起来，让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱：球落在了五块木制的阶梯里，但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴们只有行动起来，利用机械机关（踩踏板），使每级阶梯抬高，可是第一级阶梯怎么也踩不上去，好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关，那“顽皮”的阶梯还是在那里不愿上去，没能送走铁球。我看到这种场面，心里十分着急，不管三七二十一，迅速地，反复地踩动踏板。终于，那“顽皮”的阶梯抬了起来，让铁球顺利的通过了。转眼间，铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前，当铁球来的时候，拼命地转呀，转呀像猛虎爬山一样，汗流夹背的，螺旋轨道旋转了起来，带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下来，稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来：“我们成功了！”这个游戏太神奇、太奥妙了，我又尽情玩了几次，才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露，奇妙无穷的机械玩具，真是让我大开眼界！
在这次参观四川科技馆中，我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素；也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重，让我觉得妙趣横生；更喜欢虚拟世界中的“与恐龙赛跑”、“我是小警察”、“模拟走钢丝”……这些更是趣味无穷！这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技，因此我也情不自禁地热爱上了科技。
台州市科技馆作文小学生 篇四
同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧？它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会“拍马屁”呢。在中国科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗？你猜它怎么说？它竟说我长得比仙女还漂亮！我又问它会不会背唐诗？它说：“我会一点点。”（太谦虚了吧）但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。
在二楼，有一样装置绝对能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴？那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动；小河在静悄悄的流淌；鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽！
还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧！那悠扬的二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听,还以为是真人演奏呢！
神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。
台州市科技馆作文小学生 篇五
今天，我参观了浙江科技馆。
我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的“六线环道”轨道。
然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在“落地”后中间多，两边少的装置;特殊的方形车轮；搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。
浙江科技馆真好玩。
台州市科技馆作文小学生 篇六
清晨，我早早的起床了，我很兴奋地冲出了门，想马上到上海科技馆去玩。妈妈说去科技馆要坐火车和地铁呢。
我们好不容易上了火车，在火车上小朋友和家长一起玩了一个有意思的游戏，叫“团结友爱”。游戏规则是：大人代表1元钱，小孩代表五角钱，当主持人报一个数字时，就要把手拉手连在一起。第一次，主持人报了2元，我们四个小朋友赶紧手拉手，通过几轮比赛，最后我、张昕原、彭子言等人获胜了。
很快火车就到站了，接着我们乘坐地铁来到上海科技馆。首先，映入我的眼帘是象面包车一样的大蜘蛛，我听聪聪说这只大蜘蛛很神奇会爬来爬去，在蜘蛛馆里我还盖了许多蜘蛛印章。科技馆项目很多，我最喜欢的是“地球称重”。当我的脚踩在脚印上，就好象似方向盘，驾驶着飞船。哇，冥王星过来了，赶紧抓住它，等星球很近时，我就赶紧登陆上去。我用力一跳，跳了22．5米，在冥王星上能跳这么高啊，我的体重比地球上要轻。过了一会，3分钟的太空旅行结束了。
今天我还玩了食物旅行、儿童科技城等很多项目，上海科技馆让我大开眼界，小朋友们想学知识就赶快来吧。
