有关作文大全 篇一
如何提高作文写作能力
作文是学生学习语文的重要组成部分,也是考察学生语言表达能力和思维能力的重要手段。但是,很多学生在写作文时常常感到无从下手,不知道如何展开思路,如何运用好词好句。那么,如何提高作文写作能力呢?下面我将分享几个方法和技巧。
首先,要多读多写。阅读是提高写作能力的基础。多读名家名篇,可以丰富自己的词汇量,学习到不同的写作技巧和表达方式。同时,要勤于写作,每天坚持写一篇短文或日记,可以培养自己的写作习惯和思维能力。
其次,要注重思维的拓展。写作不仅仅是语言的表达,更是对问题的思考和观点的阐述。在写作过程中,要学会思考问题的各个方面,尽量从多个角度去思考和分析。可以通过读书、观察社会、参加讨论等途径,拓展自己的思维,提高自己的观察力和分析能力。
再次,要注重语言的运用。语言是写作的工具,要学会运用好词好句来表达自己的观点和情感。可以通过积累词汇,学习好的句型和表达方式,来提高自己的语言表达能力。同时,要注意语言的准确性和流畅性,避免出现错别字和语法错误。
最后,要注重写作的技巧。写作有一定的技巧,要学会合理组织文章结构,注意段落的衔接和过渡,使文章逻辑清晰、条理分明。可以通过学习写作规范和范文,了解写作的基本要素和结构,来提高自己的写作水平。
总之,提高作文写作能力需要多读多写,注重思维拓展,语言运用和写作技巧。只有不断地练习和积累,才能提高自己的写作水平。相信通过努力和坚持,每个人都可以成为一名出色的作家。
有关作文大全 篇二
如何培养孩子的作文兴趣
作文是培养孩子语文综合能力的重要手段,但是很多孩子对作文没有兴趣,觉得写作是一件枯燥乏味的事情。那么,如何培养孩子的作文兴趣呢?下面我将分享几个方法和建议。
首先,要创造良好的写作环境。孩子写作需要安静的环境和专心的精神状态,家长可以为孩子创造一个安静的写作角落,提供舒适的写作工具,如好的笔、纸和书桌。同时,家长也要给予孩子充分的时间和空间,让孩子有足够的自由和想象力来写作。
其次,要激发孩子的写作兴趣。可以通过读一些有趣的作文给孩子听,让他们感受到作文的魅力和乐趣。也可以给孩子讲一些有趣的写作故事,如某位作家的成功经历,让孩子对写作抱有向往和兴趣。同时,家长也要给予孩子积极的鼓励和表扬,让他们感到写作是一件值得肯定和奖励的事情。
再次,要注重写作方法的教授。孩子对写作没有兴趣往往是因为不知道如何下笔,不知道如何展开思路。家长可以通过教授一些写作方法和技巧,如如何选择一个好的主题,如何组织文章结构,如何运用好词好句等,让孩子在写作过程中感到得心应手和愉快。
最后,要给孩子提供写作的机会。孩子需要实践和反复的机会来提高写作能力和表达能力。家长可以鼓励孩子参加作文比赛、写博客或写日记等活动,让孩子能够将自己的作品展示出来,获得他人的认可和鼓励。同时,家长也要给予孩子适当的指导和帮助,帮助他们不断进步和提高。
总之,培养孩子的作文兴趣需要创造良好的写作环境,激发孩子的兴趣,教授写作方法和给予孩子写作的机会。只有让孩子从小喜欢上写作,才能够在语文学习中取得好的成绩,并且受益终身。
有关作文大全 篇三
今天,我们学校举行了社会实践活动,我们的目的地是华侨城· 欢乐谷,我们班的同学兴奋极了,想到欢乐谷就想到游乐园,上周星期一都有人报名了。
在路上,没有一个人不兴奋的,有的唱起了校歌——《生命的乐园》,有的在玩“高楼大厦抓小偷”的游戏,有的在时刻观察地点。
到了欢乐谷,同学们别提有多兴奋了……有的在聊天,有的在打闹,还有的而在吃东西。
进入了欢乐谷的 “阳光港”,同学们跳得三尺高,只等待教官的命令了,让我意想不到的就是……先玩旋转木马和摩天轮,这两项游乐设施最花时间。
下午就是 “转转天地”,玩的全都是“转飞行岛”、“转木马”、“转天梯”、“大转盘”、“旋转飞椅”……
玩了这么多,但我印象最深刻的是 “空中飞行岛”。
“空中飞行岛”立于“飞行岛”南部,它可以“飞”50米,可以观赏整个欢乐谷全景,真的是“欲穷千里目,更上一层楼”。在上面看觉得我们比“天地双雄”还高了许多,“加勒比海风暴”的浪花就像是一只开屏的白孔雀,就连巨大无比的“太阳神鸟”都能被我用手拖住。
我们在欢乐的时光中结束了欢乐谷的旅程。
有关作文大全 篇四
朋友就像指南针,指引我们正确的方向;朋友就像冬日的那一束阳光,温暖人心。
我很庆幸,我就有一个这样的朋友——小夏。他长着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛下,两条浓密的眉毛。他平时话不多,但他心细、善良,助人为乐。
有一次,我数学考了第一名,上课就开始不专心听讲了,在抽屉板里一会儿折纸飞机,一会儿画画……这时候,坐在我后面的小夏看见了,忙写了一张小纸条,塞给了我。我打开一看,只见上面写着“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”看着这句话,我一阵羞愧,脸上火辣辣的,在整理好思绪后,我开始认真听了起来。
小夏不但帮我及时改正错误,而且还很关心我。
有一次,放学时,天公不作美,下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了,望着他们的背影,我的心里有些失落和着急。小夏看到我还在座位上坐着,就走到我身边问:“你怎么了?为什么不走呀?”我低着头说:“我的伞没带,爸爸妈妈上中班,不可能来接我,我没法回去。”“那好办,我可以把你送回去。”小夏说。话音刚落他撑开伞,拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上,只见小夏把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半,调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀!你都湿了!你不会生病吧?快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事,我身体强壮着呢!”他笑着说,“你比较瘦弱,小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上,发出噼噼啪啪的声音,仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大,但我的心里却照射进了一束阳光······
有这样的朋友真是多么幸福啊!
有关作文大全 篇五
我是一个聪明、活泼、有点爱哭的小男孩。
我有一张不停地能说的嘴,鼻子翘得高高得,一双会说话的大眼睛,眨呀眨呀的,就像天上的星星一样,黑黑的眼珠就像两颗晶莹的黑葡萄,两只像元宝一样的耳朵,分别坐落在脸的两侧,黑黑的头发额前还留了一撮调皮的头发。我的身材不高,只有一百四十厘米。
我喜欢打羽毛球、踢足球、打篮球、打乒乓球、溜冰……你们不知道吧!我还可以改诗,我就把“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”改成了“锄禾日当午,地里站头牛。谁知盘中餐,粒粒都发愁。”
我也爱哭,记得有一次,我数学考试只考了七十九分,被数学老师训了一顿,我的眼泪就不停的往下掉,真恨自己不争气。以后,我吸取了教训,改掉了粗心的毛病。
我的理想是当科学家,在电视台上面加一个《作文展览》的频道。让所有的学生都能看到写的好的作文。然后提高自己的写作水平。
希望大家都喜欢这样的我,都来和我做好朋友。
有关作文大全 篇六
我珍藏着一个极其普通的书包,它已经很旧很旧了。每当看到它,就使我想起在乡下的妈妈,想起妈妈说过的话。
那是两年前六月里的一天中午,太阳像个大火球似的炙烤着大地,妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时,我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家,我把旧书包往床上一扔,看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问:妈妈,给我买的新书包呢?哦,你回来啦!书包我正缝着呢!可能明儿就好了。说着还把一块黄底白花的布举给我看。什么,你又要给我缝布书包?就不要,就不要。我要是再背个布书包上学,同学们会嘲笑我的。妈,你明天重给我买个皮书包!我怒气冲冲地说。唉,你真是不懂得节俭。你知道吗?小时候,我要读书都没得读,你二舅上学哪有个书包,只装妈,你又开始讲历史
了,都什么年代了,你还在说这个。一个书包不就是十几块吗?不等妈妈说完,我已抢先说了。正因为是赶上好时代,你才能上学,我们才更应该去珍惜。在灾区,有多少个与你同龄的小孩子,连吃一顿饱饭都没有,更别说上学了。你应知足!你生在好时代,在家里,有父母关怀、疼爱,在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包,而怕遭到别人的指指点点,这种思想是错的,这可是虚荣啊!我被妈妈的一番话说得满面通红,于是抬起头对妈妈说:你还是帮我缝书包吧。妈妈听了我的话,紧绷的脸上绽开了笑容
到了要上初中时,我离开了妈妈,跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了,爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包,并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸:我要好好保存这个收包。因为看到它,我就会想起妈妈,就会想起妈妈说过的话。