染雾写作业有感作文 篇一
最近，我在写作业的过程中有了一些感悟。写作业对于我们学生来说是一项必要的任务，但有时候也会让人感到烦躁或者厌烦。然而，我逐渐明白了写作业的意义和重要性。
首先，写作业可以帮助我们巩固学过的知识。通过写作业，我们可以将课堂上学到的知识应用到实际中，加深对知识的理解和记忆。例如，当我们写作文时，我们需要运用所学的语法知识和写作技巧，这样可以让我们更好地掌握和应用这些知识。
其次，写作业可以培养我们的自律和毅力。写作业是一项需要耐心和坚持的任务，尤其是当遇到一些难题时。但只有坚持下去，克服困难，我们才能完成作业。这种坚持和毅力的培养对我们未来的学习和工作都非常重要。
另外，写作业也是一种思维锻炼的方式。在写作业的过程中，我们需要思考问题、分析问题，并提出自己的见解和观点。这样可以让我们的思维更加敏捷和灵活，提高我们的逻辑思维能力。
最后，写作业可以提高我们的表达能力。通过写作业，我们能够提高自己的写作水平，使我们的表达更加准确、流畅。这对于我们未来的学习和职业发展都非常有帮助。
综上所述，写作业虽然是一项费时费力的任务，但它也是我们学生成长过程中必不可少的一部分。通过写作业，我们可以巩固知识、培养自律和毅力、锻炼思维和提高表达能力。因此，我们应该积极对待写作业，将其当作一种学习和成长的机会，努力做好每一份作业。
写作业有感作文 篇二
在写作业的过程中，我深深地体会到了努力和坚持的重要性。写作业是一项需要耐心和毅力的任务，但只有坚持下去，我们才能取得好的成绩和进步。
首先，努力和坚持可以帮助我们克服困难。有时候，我们会遇到一些难题，让我们感到困惑和无助。但只要我们努力去思考和解决，坚持下去，我们就能够找到答案并克服困难。这种锲而不舍的精神对我们未来的学习和工作都非常重要。
其次，努力和坚持可以提高我们的学习效果。写作业需要我们投入时间和精力，只有通过持续的努力，我们才能够真正理解和掌握所学的知识。而且，努力和坚持还可以培养我们的自律能力，让我们能够更好地管理时间和任务。
另外，努力和坚持可以塑造我们的性格。在写作业的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，只有通过努力和坚持，我们才能够克服这些困难，并变得更加坚强和有毅力。这种坚持和努力的品质对于我们未来的人生和事业都非常重要。
最后，努力和坚持可以让我们取得更好的成绩和进步。写作业是一种学习和提高的机会，只有通过努力和坚持，我们才能够不断进步，取得更好的成绩。这种成就感和进步的喜悦可以激励我们更加努力学习和进取。
总之，努力和坚持是写作业过程中所需要的品质。通过努力和坚持，我们可以克服困难，提高学习效果，塑造性格，并取得更好的成绩和进步。因此，我们应该时刻保持努力和坚持的态度，不断提高自己，取得更好的成绩。
写作业有感作文 篇三
自从上了小学，几乎每天都有作业，而最让我忘不了的就是那次特殊的作业。
那是四年级的一天，王老师给我们留了一个特殊的作业——写出全班同学的名字，不能多也不能少，而且不能有错别字。王老师的话还没落地，同学们便大呼简单。
我心想，老师这次怎么那么好，这分明在给我们看动画片的时间嘛。
回到家，我乐滋滋地写了起来。可没乐一会儿，便遇到了难题。“任蕾”的“蕾”我忘记了怎么写，是“雷”还是“累”呢?可是这两个字都不像他名字里的字啊。
我实在是想不出来，就去问妈妈，妈妈正在做饭，她听到我的问题，说到：“你自己的同学名字都记不住吗?没看见我在忙吗?自己去看看字典。”我灰头土脸地回到房间，翻起了字典。查到了!但是我照抄了几遍，自己都觉得不像。我又一次把这个字的间架结构仔细看了一遍。耶!写成了。“90,91……”恩?这么少了一个?哦，原来是我忘记写我的好朋友——吴欣蕊的名字了。大功告成!我刚起身准备去看动画片，妈妈就来催：“怎么还没写完，都8:30了，快该睡觉了!”什么?8点半了!我只好乖乖地去睡觉了。
第二天，我胸有成竹地把作业交给老师，老师检查后表扬了我。
通过这次作业明白了：要多多观察身边的小事，去做一个有心人。
写作业有感作文 篇四
从小到大我做过无数的作业，有很多都记不起来了，可那一次妈妈给我布置的作业至今还记忆犹新。
那是一个星期天，我跟往常一样在房间里写作业，作业完成之后，我一看时间已经10：30了，我喊妈妈做饭，可无人回应，我走到桌旁看到上面有一张纸，我看了看惊讶起来：原来妈妈、爸爸要我做饭，顺便照顾弟弟，这是给我布置的作业。我想：我把饭做好给弟弟吃不就完成作业了吗？于是我便开始做饭。
首先，我召集各个部队：米饭军团、鸡蛋卫士……召集完后我便带上他们去攻打平底锅。首先把米饭军团洗得白白净净，再把它们放入锅中加些水就开始攻打了。于是我这个“司令”就趁着米饭军团攻打电饭锅的时间去攻打平底锅。我先把两位番茄士兵切开把鸡蛋门敲开放入碗中。接下来我把油放入平底锅中。又把番茄放进去，过了一会儿我又把鸡蛋放进去，平底锅算攻打下来了。
饭做好后，我为了逗弟弟开心，就故意说：“报告司令官，米饭大军和番茄鸡蛋大军已被平底锅和电饭锅征服了。”弟弟说：“好！那我们开瓶牛奶庆祝一下！”于是，我开瓶牛奶给弟弟，又犒劳了自己一瓶，我便把饭端来给弟弟吃，弟弟吃完后就玩了起来。而我呢，因为太累，所以躺下就睡了。等我醒来后一看旁边坐了一个人，差点把我魂吓出来。一看原来是弟弟呀！吓我一大跳。弟弟看我醒了，便央求我陪他玩游戏。我说：“你要玩什么？”“骑马。”他开心地说。一听说是骑马，我就拒绝了。可弟弟不听，一定要骑马。让他玩儿电脑他也不肯。我只好又哄又骗，最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午妈妈回来了，我终于解放了。原来带孩子也不简单。我一定要好好学习。报答妈妈。毕竟妈妈把我带这么大也不容易。
写作业有感作文 篇五
今年寒假，学校给我们布置了一项特殊的作业——行为作业。行为作业是什么呢？比如说：自己的事情自己做、帮家长做一些力所能及的事情、多陪陪长辈、出去旅游、买书等等。
使我记忆最深刻的是大年三十包饺子。过年吃饺子是中华民族的传统习俗。奶奶和妈妈早早和好了面，满满一缸子呢！我是一定要来帮忙的，这也是一件我力所能及的事呀！我问妈妈：“妈妈，有什么可以让我帮你做的？”“给你一团面吧，你要用力揉哦！”妈妈说。“没问题，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我回答。
我先洗了洗手，然后把袖子卷起来，接住妈妈扔给我的一块面团，然后用吃奶的力气来揉。过了几分钟，我便揉好了。妈妈说：“不错嘛！”我听了心里直乐。这时，奶奶把馅儿调好了。我一闻，哇噻！这也太香了吧！接着，妈妈拿着擀面杖在擀皮儿，我来包饺子。奶奶教我包，我拿了一个皮，拿勺子放了一大勺馅，结果漏了。奶奶说要少一点儿放，我这次少点儿放，学着奶奶的样子包，包好了一个。接着我包了好几个呢！奶奶在4个饺子里分别放了1枚1角钱的硬币，说谁吃到谁的运气就好！不多说了，赶紧包！
包了许许多多的饺子后，奶奶煮好了。我闻了闻，香喷喷的，像喷了香水。不！比喷了香水还香呢！我咬了一口，味道那叫一个鲜！我津津有味地吃着，速度可快了。妹妹哈哈大笑：“姐姐，你那么狼吞虎咽地吃，不怕吃掉硬币？”我早忘了。吃到最后，我一个硬币也没吃着。不过吃自己包的饺子，心里美滋滋的。我迫不及待地想再包。
在这个寒假，我成了一个勤奋、懂事的好孩子。我喜欢这次老师布置的行为作业。
写作业有感作文 篇六
今天中午我刚到学校，就看见张邓璨在玩他的陀螺“白杨”，我便迫不及待地跑了过去。拿出了我的“白虎”和他斗。
我和张邓璨正准备打第一回合的时候，李晗轩跑了过来，说：“璨、璨，这个拓展练习是中午作业吗？”“当然是中午作业啦！”“靠，我居然没有写！”李晗轩走开后，我便问张邓璨：“今天中午真的有习字册这个作业吗？”“嗯！”“天呀！我也没有写！完了、完了，这下倒霉了……”
于是我赶紧转过头去，也顾不上跟他们玩的游戏了，立马拿出钢笔和习字册，就开始“埋头苦干”。嘴里还不停地念叨：“希望在上课之前写完啊！”可是刚写两个成语，“叮铃、叮铃……”上课铃就打响了，这时我更加着急了，两条腿一直在瑟瑟发抖。只见别人都出去排队，准备去上音乐课了。可是，我还没有写完，我用尽全身的精力去写习字册，眼看就剩几个字了！不一会儿，就还差两……个字了。耶！写完了，我便迅速地把作业本给交到了讲台上，飞快地跑出门外，去上音乐课了。
唉——还好把习字册给补上了，不然被赵老师发现就惨啦！说不定，还要抄几篇长的课文呢！
