考后感四年级400字作文 篇一
终于考试结束了,我感到既紧张又兴奋。这次考试对我来说并不容易,但是我尽力了。回想起这次考试的整个过程,我有很多感受和体会。
首先,考试前的准备很重要。我提前复习了所以的知识点,做了很多练习题,还和同学们一起讨论和复习。这让我对考试的内容有了更深入的了解,也增强了我的自信心。然而,有时候还是会有些紧张,特别是在考场上,一紧张就容易忘记一些知识点。所以,我觉得平时要多做一些模拟考试,这样可以帮助我更好地适应考试环境。
其次,考试中的注意力和心态也很重要。在考试的时候,我要保持冷静,不要因为一道题目卡住了就影响后面的答题。有时候,遇到难题,我会先放一放,继续往下做其他的题目,等到最后再回头来解答难题。这样我就不会因为一道题卡住而影响整个考试的发挥。而且,我还要注意时间的掌握,不能因为一道题花费太多时间而影响其他题目的完成。
最后,考试后的总结和反思也很重要。无论考得好还是不好,我都要总结自己的不足和错误,找出原因,并在下次的考试中改正。如果考得好,我要继续保持努力,不骄不躁;如果考得不好,我要更加努力,找到自己的不足,并加以改进。只有通过总结和反思,我才能不断提高自己,取得更好的成绩。
总的来说,考试是一个检验自己学习成果的机会。经过这次考试,我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。我会继续努力学习,争取在下次考试中取得更好的成绩。
考后感四年级400字作文 篇二
这次考试真的让我有些意外。虽然我平时有认真学习,但是考试的内容确实比较难,我有些题目没有做对。考试的时候,我有些紧张,导致有些知识点忘记了,这让我很后悔。回想起来,我觉得自己在考试前的准备上还是有些不足。
首先,我在考试前没有做足够的复习。虽然平时有做一些练习题,但是没有系统地复习整个学期的知识。这让我在考试中遇到一些陌生的题目时,感到有些无措。如果我在考前能更多地复习,做一些模拟考试,相信我会更好地应对考试。
其次,我在考试中的心态有些问题。我在遇到一道难题的时候,往往会陷入焦虑和紧张中,导致思维不灵活,也无法很好地解答问题。我应该学会保持冷静,尽量不让紧张情绪影响到我的发挥。如果我能在考试中保持冷静,相信我会有更好的表现。
最后,我觉得我在考试后的总结和反思上还有待提高。虽然我知道总结和反思是非常重要的,但是我在考试后很少花时间去总结自己的不足和错误。我应该更加重视这个环节,通过总结和反思,找出自己的不足,并加以改进。只有这样,我才能不断提高自己,取得更好的成绩。
虽然这次考试的成绩不理想,但是我不会气馁,我会从中吸取教训,更加努力学习,争取在下次考试中取得更好的成绩。我相信只要我坚持努力,就一定会有所收获。
考后感四年级400字作文 篇三
今天公布期中考试的成绩,我紧张的要命,生怕没考好。教师这次是发卷子,没念成绩,我松了一口气,这样如果自己没考好别人就不知道了。先发数学卷子,我一看,100分!哇!真该好好庆祝一一!而我还不知道,后面的事不顺利了。语文卷子发到了我的桌子上,啊!我要崩溃了,居然考了90分。这下就拉了好多分还好英语考了99分。整体上不错。
考试的俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
这次考试太可惜了,如果语文考好了,这次全班第一非我莫属!真的太可惜了!妈妈的话:这是一篇迟来的作文,刚放假就写好,但一直没输到电脑里。这是鞠皓智第一次成绩不理想。还好,成绩对他一说没有什么,因为从上学开始爸爸妈妈就不会因为考多少分去批评他。多少分我们都会接受。期末考试后的感想二 李尧 今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”什么,我数学才89!我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92。75,数学93。5,英语94。5。”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!
通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。
考后感四年级400字作文 篇四
第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,,94,,93…我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。
数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,,82,,孙婕分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。
唉,我这个人,怎么这么粗心呢?《考试后的感想》
考后感四年级400字作文 篇五
第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。
第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪。再翻过去,我更想“飙泪”了,应用题竟扣了5。5分,真是不想
活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!
通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!
考后感四年级400字作文 篇六
我相信,每一个人都经历过无数的挫折与失败。挫折和失败往往使人停留在原地打转,或是在绝境里找到出路。我生活中发生过这样一件事,使我受益匪浅。
四年级下学期时,一次数学考试,我原本以为自己能考满分,但试卷一发,卷子上那鲜红的九十三分让我的心一下子摔到了谷底。
拿到试卷后,放学了我迟迟不敢回家,因为我怕回家被爸爸批一顿。于是,我坐在操场的草坪上,百无聊赖地盯着卷子看,我看了一遍又一遍。
我想:这只蜘蛛真坚强,摔那么狠还不放弃,我要向它学习。考试不只一次,这次没考好,只要努力学习,不自暴自弃,下次一定会考好的!
顿时,天空更湛蓝了,云更美了,小草被风吹得左摇右晃,鸟儿在枝头唱着动听的歌……整个世界似乎都变美了。
我哼着小曲儿轻跳着回了家。刚进门,就只听见一声“姚舒怀,今天考了多少分啊?”“九十三分。”我说道。“九十三分还这么开心?”我爸严肃地说道。我说:“考试又不止这一次,也不是期末考,下次我会努力的!”
经过努力,那年期末考试,我取得了优异的成绩。挫折、失败使我最终找到了出路。