染雾幼儿园普法工作计划 篇一
幼儿园普法工作计划的制定是为了培养幼儿的法律意识，增强他们的法律素养，从小树立正确的法律观念。本工作计划旨在通过多种形式和活动，让幼儿在游戏中学习法律知识，提高他们的法律意识和法律素养。
一、目标和原则
1. 目标：通过普法工作，培养幼儿的法律意识，提高他们的法律素养。
2. 原则：因材施教、游戏化教学、趣味性和实用性相结合。
二、内容和方法
1. 法律知识教育：通过讲故事、唱歌、游戏等形式，向幼儿传授基本的法律知识，如交通规则、安全规则、知识产权等。以幼儿喜欢的动画片或卡通人物为载体，让他们在娱乐中学习。
2. 规则意识培养：通过角色扮演、小组活动等形式，让幼儿模拟不同场景下的行为规范，培养他们的规则意识和遵守规则的能力。
3. 司法体验活动：组织参观法院、公安局等司法机关，让幼儿近距离接触司法工作，了解法律是如何维护社会秩序和公平正义的。
4. 家园共育：与家长合作，通过家庭作业、亲子活动等形式，让家长参与到幼儿的法律教育中，形成家园共育的良好氛围。
三、实施步骤
1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和法律知识的难易程度，制定具体的教学计划，明确每个阶段的目标和内容。
2. 教材选择和准备：选择适合幼儿的法律知识教材和教具，准备相关教学资源，如绘本、卡片、游戏道具等。
3. 教学形式设计：根据幼儿的年龄和兴趣特点，设计多样化的教学形式，以激发幼儿的学习兴趣和参与度。
4. 实施教学：按照计划进行教学活动，注重与幼儿的互动和沟通，及时反馈和评估幼儿的学习情况。
5. 家园共育：与家长进行沟通和合作，共同关注幼儿的法律教育，定期开展家庭作业和亲子活动。
四、评估和总结
1. 教师评估：根据幼儿的表现和反馈，对教学效果进行评估，及时调整教学策略和方法。
2. 家长评估：征求家长的意见和建议，了解他们对幼儿法律教育的反馈和期望。
3. 总结经验：根据实施情况，总结经验和不足，为下一阶段的普法工作做好准备。
通过本工作计划的实施，我们将培养幼儿的法律意识，提高他们的法律素养，让幼儿从小学会遵守规则、尊重他人，树立正确的法律观念，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
幼儿园普法工作计划 篇二
幼儿园普法工作计划的目的是为了让幼儿从小学会遵守法律和规则，培养他们正确的法律观念和行为习惯。本工作计划将通过多种形式和活动，让幼儿在快乐的游戏中学习法律知识，增强他们的法律素养。
一、目标和原则
1. 目标：培养幼儿的法律意识，提高他们的法律素养，使其能够积极遵守法律和规则。
2. 原则：因材施教、趣味性和实用性相结合，以幼儿为中心，关注幼儿的兴趣和需求。
二、内容和方法
1. 法律知识教育：通过讲故事、唱歌、游戏等形式，向幼儿传授基本的法律知识，如交通规则、安全规则、知识产权等。通过有趣的故事情节和角色扮演，让幼儿在游戏中学习法律知识。
2. 规则意识培养：通过角色扮演、小组活动等形式，让幼儿模拟不同场景下的行为规范，培养他们的规则意识和遵守规则的能力。通过制定游戏规则和班级规则，让幼儿亲身体验遵守规则的重要性。
3. 司法体验活动：组织参观法院、公安局等司法机关，让幼儿近距离接触司法工作，了解法律是如何维护社会秩序和公平正义的。通过互动环节和讲解，让幼儿了解法律的基本原理和作用。
4. 家园共育：与家长合作，通过家庭作业、亲子活动等形式，让家长参与到幼儿的法律教育中，共同关注幼儿的法律意识和行为习惯的培养。
三、实施步骤
1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和法律知识的难易程度，制定具体的教学计划，明确每个阶段的目标和内容。
2. 教材选择和准备：选择适合幼儿的法律知识教材和教具，准备相关教学资源，如绘本、卡片、游戏道具等。
3. 教学形式设计：根据幼儿的年龄和兴趣特点，设计多样化的教学形式，以激发幼儿的学习兴趣和参与度。
4. 实施教学：按照计划进行教学活动，注重与幼儿的互动和沟通，及时反馈和评估幼儿的学习情况。
5. 家园共育：与家长进行沟通和合作，共同关注幼儿的法律教育，定期开展家庭作业和亲子活动。
四、评估和总结
1. 教师评估：根据幼儿的表现和反馈，对教学效果进行评估，及时调整教学策略和方法。
2. 家长评估：征求家长的意见和建议，了解他们对幼儿法律教育的反馈和期望。
3. 总结经验：根据实施情况，总结经验和不足，为下一阶段的普法工作做好准备。
通过本工作计划的实施，我们将引导幼儿树立正确的法律观念，培养他们遵守法律和规则的意识和能力，为他们的健康成长和社会适应能力的提升打下坚实的基础。
幼儿园普法工作计划 篇三
盐湖幼儿园法制宣传教育活动计划为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动普法教育，结合我市有关文件精神，我园将进行法制宣传教育，具体活动计划如下：
一、营造良好氛围，弘扬法制精神。
结合“平安校园”的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们将在宣传橱窗、家长园地中设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕日常教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设，增强法制观念。
在全园教师中开展“学法、守法，做文明教师活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷，要求教师观看“12·4”全国法制宣传节目，并开展“学法、守法，从我做起”的讨论会，引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈谈自己的感受。
三、进行教育实践，深入法制宣传。
将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“不要跟陌生人走”主题活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手，进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。
幼儿园普法工作计划 篇四
一、指导思想
为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。
二、具体措施
1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的`必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
（1）对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。
（2）利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。
（3）对幼儿进行法制、安全专题教育。
（4）组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。
2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。
（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。
（2）根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。
（3）在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。
3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。
幼儿园普法工作计划 篇五
一、指导思想：
全面贯彻党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻普法工作要求，进一步解放思想，不断创新内容和形式，全面落实"五五"普法规划，在我园深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育的改革与发展。
二、具体目标：
充分发挥幼儿园人才优势和幼儿园集体活动、家长学校的主渠道作用，深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性。
三、具体措施：
1、对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。对幼儿进行法制、安全专题教育。组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。
2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办园行为的法律知识；学习宣传新修订的《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》，使园长和教师完整、准确地理解《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》的意义，认真贯彻规程的精神；学习宣传维护幼儿园、教师合法权益，促进幼儿园民主管理的法律规定；在家长学校中重点学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高幼儿教育工作者、家长和社会各界依法参与教育管理的能力。
3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育活动，要把培养幼儿的社会主义法治观念与法律素质，作为幼儿园教育教学中的一项重要任务来抓，全面提高幼儿园法制教育的水平，营造有利于幼儿健康成长的社会环境。
4、要根据幼儿阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，将思想品德教育溶入到幼儿的一日生活活动之中，有针对性地开展法制教育。
5、坚持普法与推进依法治教实践相结合，大力开展依法治校。要进一步建立健全符合法律原则与规定的幼儿园内部管理制度，形成依法治园、依法执教的局面。
四、具体安排：
1、法制教育专题讲座：《中华人民共和国未成年人保护法》
2、开展交通安全法规教育，将主题教育活动融合其中。
3、搞好“6.26”禁毒日的宣传教育活动。
4、邀请法制副校长进校园宣传“特殊侵权行为”。
5、印发告家长书，对幼儿假期的学习和生活提出明确要求，向家长宣传假期的安全法制教育及相关措施。
幼儿园普法工作计划 篇六
一、指导思想
全面落实普法实施意见，深入开展法制宣传教育，完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程，依法实施教育教学活动，依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益，全面提高幼儿园依法治园水平，为幼儿园可持续发展创造良好的法治环境。
二、目标与内容
主要目标：
根据宪法规划的总体要求，围绕我园发展的大局，充分发挥幼儿园的人才优势作用，深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、幼儿的法律意识和法律素质，进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治园的自觉性。
主要内容：
《宪法》、《教育法》、《教师法》、《幼儿园教育规程》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保护法》、《禁毒禁赌条
例》、《学生伤害事故处理办法》以及与幼儿教育及成长、与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程等。
三、具体工作
（一）领导重视，健全工作网络。
为了依法维护教师与幼儿的合法权益，促使广大教职员工能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，我们将继续在法制教育领导小组的统领下，实行由园长统一领导，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治园工作格局，将依法治园工作列入重要议事日程，建立依法治园工作制度，定期进行法制教育活动。
（二）加强学习，不断增强全体教职工的法制意识。
（三）完善工作运行机制，不断规范法制教育工作。
凡涉及在园幼儿的安全事故和违法事件，无论有无责任和过错，必须在第一时间内向教育局上报；
二是责任共担机制；幼儿园法制安全工作法人负总责，分管领导负主要责任，当事人承担具体责任。幼儿园对全体教职工每年签订各个岗位人员的安全责任书。
三是隐患排查整改机制；认真落实隐患排查登记制度，积极寻求有效的方法途径，及时整改各种隐患。
（四）切实抓好针对幼儿的专项教育，努力提高他们自护、自救的意识和能力。
将法律教育、安全教育和日常行为规范的养成教育有机结合，根据幼儿园实际和幼儿的特点，进行内容上的选择，开展组织实施。包括内容：
1、关爱生命，安全出行。为孩子们上““大手牵小手，文明交通一起走”交通安全课，让孩子们了解了一些交通常识，并认识了常
用的交通标志，教育幼儿遵守交通安全，并向父母宣传交通安全常识
2、火灾、震灾演练。避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的伤害，提高幼儿的逃生技能，我们仍旧要进行防火、防震逃生演练。
（五）利用宣传工具，对幼儿、家长进行法制宣传。
我们要充分利用幼儿园诸多的宣传工具进行法制宣传，如各班家园联系栏、幼儿园宣传栏、等对家长进行法律法规教育，使法制宣传教育深入人心，落到实处
四、法制宣传领导小组：
组长：高x英
副组长：李x琪
成员：各班班主任
五、工作要求
（一）开展法制宣传教育，把维护幼儿和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高幼儿和教师的法律素质、全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的热点和难点问题。推进幼儿园的法制宣传教育工作，必须发挥幼儿园法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。
（二）加强幼儿的法制宣传教育，着力培养法制观念，全面提高幼儿的法治观念、法律素质和公民意识。
（三）充分利用各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育实践活动。
（四）加强领导干部法制宣传教育，提高依法执政，依法决策和依法管理的能力。领导和教师要带头学法用法，要牢固树立依法治园的观念，全面提高教师的法律素质及指导幼儿学法用法的意识和水平。
