染雾幼儿园的学期教研工作计划 篇一
近年来，随着幼儿教育的发展，幼儿园的学期教研工作变得越来越重要。学期教研工作对于提高教师的教学水平、促进幼儿全面发展具有重要意义。因此，制定一份科学合理的学期教研工作计划是幼儿园的必要任务。
首先，制定学期教研工作计划需要明确目标。幼儿园的教师应该明确学期教研工作的目标，例如提高幼儿园教师的专业素养、提升教学质量、优化教育环境等。只有明确了目标，才能有针对性地制定教研方案，确保教研工作的有效性和实用性。
其次，学期教研工作计划应包含多个方面的内容。教师们可以根据幼儿园的实际情况，确定教研内容，包括教育教学的理论研究、教学方法的改进、教育资源的开发等。此外，还可以设置教研活动的形式和时间安排，例如定期开展集体备课、教研讨论、观摩课等。通过多种形式和内容的教研活动，可以激发教师的创新思维，提高他们的教学能力。
再次，学期教研工作计划需要合理安排时间。学期教研工作的时间安排应该与幼儿园的教学计划相衔接，确保教研工作的顺利进行。教师们可以根据学期的不同阶段，确定不同的教研内容和活动，例如在寒假前进行教研总结和规划，暑假期间进行教研实践和成果展示等。合理的时间安排可以提高教研工作的效率和质量，使教师们能够更好地应对教育教学工作的需要。
最后，学期教研工作计划需要有明确的评估机制。教师们可以通过教研成果的评估，了解教研工作的效果和问题，进一步改进和完善教研工作计划。评估机制可以包括教研成果的展示、教师的反馈意见、家长的评价等。通过评估机制，可以提高教研工作的透明度和公正性，促进教师的专业发展和学校的整体发展。
总之，幼儿园的学期教研工作计划对于提高教师的教学水平、促进幼儿全面发展具有重要意义。学期教研工作计划的制定需要明确目标、包含多个方面的内容、合理安排时间和设立评估机制。只有科学合理地制定学期教研工作计划，才能有效推进教育教学的改进和发展。
幼儿园的学期教研工作计划 篇二
学期教研工作是幼儿园教师提高自身教学水平、促进幼儿发展的重要途径。制定一份科学合理的学期教研工作计划是幼儿园的必要任务。而在制定学期教研工作计划时，需要注意以下几个方面。
首先，要根据幼儿园的实际情况确定教研内容。教研内容应该与幼儿园的教育目标和教学计划相一致，包括幼儿教育的理论研究、教学方法的改进、教育资源的开发等。教研内容应该紧密结合幼儿园的实际情况，关注幼儿的学习需求和发展特点，以提高教师的教学水平和幼儿的学习效果。
其次，要合理安排教研活动的形式和时间。教研活动可以包括集体备课、教研讨论、观摩课等多种形式，可以根据幼儿园的实际情况和教学需要进行选择。教研活动的时间安排应该与教学计划相衔接，确保教研工作的顺利进行。同时，要根据学期的不同阶段，合理安排教研活动的时间，例如在寒假前进行教研总结和规划，暑假期间进行教研实践和成果展示。
再次，要建立有效的教研评估机制。教研评估是指对教研成果进行全面、客观的评估，以了解教研工作的效果和问题，为进一步改进和完善教研工作提供依据。教研评估可以包括教研成果的展示、教师的反馈意见、家长的评价等。通过评估机制，可以提高教研工作的透明度和公正性，促进教师的专业发展和学校的整体发展。
最后，要鼓励教师参与学期教研工作。教师是学期教研工作的主体，他们的积极参与是学期教研工作能否顺利进行的关键。学校可以通过多种方式鼓励教师参与教研工作，例如提供学术交流的机会、设立教研成果的奖励等。同时，学校还可以建立教研工作的激励机制，激发教师的创新思维，提高他们的教学能力。
总之，学期教研工作计划对于幼儿园教师提高自身教学水平、促进幼儿发展具有重要意义。在制定学期教研工作计划时，要注意确定教研内容、合理安排教研活动的形式和时间、建立有效的教研评估机制，同时鼓励教师积极参与教研工作。只有科学合理地制定学期教研工作计划，才能有效推进教育教学的改进和发展。
幼儿园的学期教研工作计划 篇三
幼儿园的学期教研工作计划
一、指导思想：
按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。
二、工作目标：
1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。
2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素质。
3、根据本园实际情况，结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。
4、模范执行《管理规范》，配合学校创建江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。
5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
三、主要措施：
（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。
本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。
（二）、规范办学行为，实行科学管理。
1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，提高岗位效能。
2、完善考核制度，提高管理效能。
逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习《幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《幼儿园指导纲要》行动指南。要求全体领导班子要谨记：（1）紧密团结、形成凝聚力。（2）率先垂范，增强号召力。（3）心系群众，激发内动力。
4．加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。
四、加强园本培训，优化教师素质。
1、加强学习指导，提高师德修养。
每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间互相借
2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。
3、重视青年教师的培养。
本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促使全体教师共同成长。
4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在2010年我园大专率达85%，本科率达15%。
5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录。
6、积极开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。
五、立足实际，大力提升教研工作。
1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。
2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时，做好 “一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。
3、以考核细则规范教师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对教师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1、将采取定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3教师参加教研活动的态度、实效等。4教学反思、教育随笔及区角反思。5班级幼儿的发展水平和素质质量测试成绩。通过以上几方面更客观地评定教师的工作，促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义。增强教师工作责任感和自觉性。
六、营造科研氛围，提高科研实效。
以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的.问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。
加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。
七、加强安全防范工作。
1、努力争创平安校园。全体教职工牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保无任何安全事故的发生。另外，建立健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录。
2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。
3规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对小小班的幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。
八、加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。
1、我园将定期召开家长委员会和家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的优点，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、本学期开展两次家长会专题讲座活动，提高家长，达到家园同步教育，促进幼儿的全面发展。
3、设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
4、做好家长问卷调查工作，及时掌握了解家长的想法和要求，进一部完善工作。
