书香燕京征文:读书伴我成长 篇一
在书香燕京的校园里,我度过了人生中最美好的时光。那是一个充满知识与智慧的地方,也是一个陪伴我成长的地方。在这里,我读书不仅是为了获取知识,更是为了培养自己的个性与品格。通过阅读,我不仅收获了知识,还培养了自己的思考能力、创造力和责任感。
在书籍的海洋中,我不断探索新的知识,拓宽自己的视野。每天放学后,我都会来到图书馆,沉浸在书海中。那些书籍似乎在向我诉说着智慧的力量,激发着我对世界的好奇心。通过读书,我学到了很多以前从未接触过的知识,了解到了更广阔的世界。在书中,我结识了许多有趣的人物,他们的故事和经历让我受益匪浅。我从书中学到了勇气、坚持和毅力,这些品质也成为了我成长的基石。
除了知识,阅读还培养了我对于问题的思考能力。通过阅读各种不同的书籍,我学会了分析问题、寻找解决方法。阅读让我学会了思考,不再轻易接受别人的观点,而是用自己的思考去判断和选择。这种思考能力使我在学习和生活中更加独立和自信。我也通过阅读不同类型的书籍,培养了自己的创造力。书中的故事、人物和情节激发了我对于创作的兴趣,我开始写作、绘画、设计等创作活动。这些创作活动使我能够表达自己的想法和情感,让我在创造中找到了乐趣和满足。
读书不仅让我获得了知识和思考能力,更重要的是培养了我的责任感。在书香燕京的校园里,我参加了许多读书活动,如读书分享会、书评比赛等。这些活动让我学会了分享和表达自己的观点,也使我更加关注社会和他人。读书活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起交流、讨论,并共同成长。这些经历让我明白,读书不仅是为了自己,更是为了帮助他人和社会。我开始主动参与公益活动,帮助那些需要帮助的人们。这些经历让我成为了一个更加有责任感和关爱他人的人。
在书香燕京的陪伴下,我度过了一段美好的成长时光。读书不仅是获取知识,更是培养自己的个性与品格。通过阅读,我拓宽了视野,培养了思考能力和创造力,也培养了责任感和关爱他人的精神。我相信,在书香燕京的陪伴下,我将继续努力,成为一个有知识、有思考能力、有创造力、有责任感的人。
书香燕京征文:读书伴我成长 篇二
在书香燕京的校园里,我度过了许多美好的时光。阅读伴我成长,让我受益匪浅。通过读书,我不仅学到了知识,还培养了自己的品格和人生观。
在书香燕京的图书馆里,我度过了许多安静而愉快的时光。在这里,我与书为伴,享受着知识的交流与启迪。每次进入图书馆,我都会被那些排列整齐的书籍所吸引,它们仿佛在向我诉说着智慧的力量。通过阅读,我学到了许多以前从未接触过的知识,了解到了更广阔的世界。书籍中的故事、人物和情节让我感受到了不同的人生境界,让我对生活有了更深刻的思考。阅读不仅开启了我对知识的渴望,更让我明白了人生的真谛。
通过读书,我培养了自己的品格和人生观。书籍中的人物形象和故事情节,教会了我如何正确看待世界和生活。我从书中学到了勇气、坚持和毅力,这些品质成为了我成长的基石。我也通过书中的故事和人物,学会了感恩和关爱他人。每当我读到那些关于乐于助人和奉献精神的故事时,我都会受到鼓舞,明白自己应该如何在生活中帮助他人。阅读不仅让我变得更有爱心和关怀,也让我明白了自己的责任和使命。
阅读不仅是获取知识,更是培养了我对于问题的思考能力。通过阅读各种不同的书籍,我学会了分析问题、寻找解决方法。阅读让我学会了思考,不再轻易接受别人的观点,而是用自己的思考去判断和选择。这种思考能力使我在学习和生活中更加独立和自信。我也通过阅读不同类型的书籍,培养了自己的创造力。书中的故事、人物和情节激发了我对于创作的兴趣,我开始写作、绘画、设计等创作活动。这些创作活动使我能够表达自己的想法和情感,让我在创造中找到了乐趣和满足。
在书香燕京的陪伴下,我度过了一段美好的成长时光。阅读不仅让我获得了知识和思考能力,更重要的是培养了我的品格和人生观。我相信,在书香燕京的陪伴下,我将继续努力,成为一个有知识、有思考能力、有创造力、有责任感的人。阅读伴我成长,让我走上了人生的道路,我将继续读书,不断成长,为自己和社会做出更多的贡献。
书香燕京征文:读书伴我成长 篇三
书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范 长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我知道了世界第一长河 尼罗河,我知道了神秘的 麦田怪圈 ,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了 世界的肚脐 复活节岛,我还知道了法老的墓地 金字塔。
随着时光的飞逝,我已是一名初中生,现在我不再看童话书籍了,而是阅读一些文
学经典、作文选 读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山,使我更加热爱我们的祖国。书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的'内容便带着我遨游世界,整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。
总而言之,书可我得到快乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里,我可以朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略 塞马秋风冀北 之风光;品味 杏花春雨江南 之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子 我们都来读书,一起来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的海洋里。
书香燕京征文:读书伴我成长 篇四
我就像一棵小苗,每天都要受到书的“浇灌”,才能茁壮成长。
5岁时,我第一次受到书这种“水”的灌溉——那是一本漫画书。虽然只有一两滴水,但我已经深切感受到“水”的滋味是那么甜美。
7岁到了,我接触到一些故事书。每天,我都要用“故事书花洒”给自己浇个舒舒服服的。有些天,也会忍不住冲上四五次,那种滋味真是妙不可言。
在书的滋润下,我这粒种子已经从土里冒出了一个小嫩苗,而“漫画”和“故事”已不能满足我对“水”的需求。我开始阅读科技类的书籍了。
“科技书”喷头的水量不大不小,正好可以帮助我心灵的成长。于是,科技书主宰了我的业余时间,成为我课外必不可少的东西。
现在的我最爱冲“哲理云”下的雨,因为“科技”、“故事”和“漫画”已经 完全不能满足对我灵魂洗礼、大脑发育,乃至心灵成长的要求。而哲理书这朵绚丽的云彩,正好符合我的需要,能够更快更好地帮助我成长。
如今,在我身上已经生长出繁茂的“知识”之叶。我也逐渐拥有了强壮的灵魂枝干。我相信,在书的浇灌下,我一定会成长为一棵屈指可数的参天大树!
书香燕京征文:读书伴我成长 篇五
今天,我读了一本书,名叫《老人与海》
它主要讲了一件事:古巴老渔夫圣地亚哥连续出海八十四天没有捕到一条鱼 ,但他毫不气馁,第八十五天他再次出海,好不容易捕到一只比他的渔船还长几英尺的大马林鱼,拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海,经过三天两夜地搏斗,老人终于刺死大鱼,把它缚在船边,拖着他返回渔港,但是,途中不时遇到凶残的鲨鱼群的袭击,他们疯狂的争食大鱼,已极度饥饿劳累地老人又顽强地和鲨鱼群搏斗:用鱼叉,用刀子,用棍子,用桨柄……最后他什么东西也没有了,当他疲惫不堪地回到渔港时硕大的马林鱼已经成一具空空的骨架。
看了这个故事,我被老人这种顽强不屈精神深深地感动了,而且这个故事使我明白了一个道理:一个人只有具备独立生存能力,才能适应环境变化,否则,他将被环境淘汰。这时,我想到了一件事;在湖南岳阳有个神童,但家长只注视学习成绩,却忽略了他的生活技能,让他只知学习,不知生活自理,他十四岁就被一所名牌大学录取,可是不久,他因生活不能自理,被退学,唉,多可惜!
同时,我也被老人这种不屈不挠的精神感动了,让我懂得只有坚强不屈才能取得最后的胜利,记得那次组装赛车,做好了的时候,竟然倒着跑!本想等爸爸回来让他做,可是我是男子汉了,只能自己做,经过我的努力,终于知道了哪装错了:马达装反了。真是哭笑不得。
所以,我们要学习生活自理能力,也要学习不屈不挠永不放弃才能取得最后的胜利这种精神!
书香燕京征文:读书伴我成长 篇六
我的第一次读书是幼儿园中班,记得那次因为看到爸爸看书,就随手拿了一本书装着津津有味地看了起来,实际上一窍不通。这时我爸妈看到了我的举动,突然笑得人仰马翻,上气不接下气。我还不知道怎么回事,问了姥姥才知道,因为太匆忙我拿反了。
而我真正开始爱上读书,学会读书,是在二年级寒假。每天晚上我都会在床上等着妈妈,等待着她为我读原著版的《西游记》。虽然我只是一知半解,有的地方还觉得莫名其妙,但我还是听完了它。独立看完了四大名著后,我对书的兴趣越来越大,在网上买书、在书店买书、找同学借书……各种各样的方式我都用过,目的就是满足我对读书的渴望。
渐渐的,我迷上了故事书,《猫头鹰王国》、《猫武士》、《神秘岛》……这些书都是我的最爱。每当我写完作业,我都会冲进故事的城堡,寻找属于我自己的宝藏……特别是《猫武士》,当我看完第一部后,便迫不及待地让妈妈在网上买第二部。妈妈在当当网上订购后,我每天一到家,就是问门卫我的书是否送到。终于一天,已经被我问烦了的门卫,把书递了过来。我兴奋地抢过书来,急切地看了起来,一不留神,还摔在雪地上。
现在的我,最爱看像《读者》这样的杂志,喜爱读里面成功人士的经历,就好像在与主人公面对面地畅谈,分享他的经验,避免走过的弯路。
我爱读书,书就是我的命根。我离不开它,就像鱼儿离不开水。