染雾篇一：四年级写蚂蚁的观察日记300字
今天，我开始观察蚂蚁了。我在院子里找到了一个蚂蚁窝，里面有好多只蚂蚁。它们忙碌地来回奔走，好像在做非常重要的事情。
我仔细观察了一只蚂蚁，发现它的身体有三个部分：头部、胸部和腹部。蚂蚁的身体很小，只有几毫米长，但它们非常勤劳。蚂蚁的头上有两只复眼和一对触角，它们可以用来感知周围的环境。
我注意到蚂蚁们的触角非常灵敏，它们用触角来嗅探和感知周围的气味。当蚂蚁发现食物时，它会释放一种化学物质，引导其他蚂蚁跟随它的路径找到食物。
我还发现蚂蚁们在运输食物时非常有组织。它们会排成一条长队，把食物从窝里运到外面。每只蚂蚁都承担着自己的责任，有的负责搬运食物，有的负责保护队伍。
蚂蚁的生活真的很有趣！它们非常团结，相互合作，完成各种任务。我想，我以后也要像蚂蚁一样勤劳，团结合作，做好自己的事情。
篇二：四年级写蚂蚁的观察日记300字
今天，我继续观察蚂蚁。我发现蚂蚁们不仅会搬运食物，还会修建巢穴。它们用细小的颗粒和土壤，将巢穴修建得非常整齐。蚂蚁们用自己的唾液将颗粒和土壤黏在一起，形成一个坚固的巢穴。
在巢穴里，蚂蚁们还会分工合作。有的蚂蚁负责保护巢穴，有的蚂蚁负责孵化蛋，有的蚂蚁负责搬运食物。它们各司其职，井然有序地进行工作。
我还注意到，蚂蚁们在巢穴里有一套特殊的通信方式。它们通过触角和体味来传递信息。当蚂蚁发现危险时，会释放一种特殊的气味，警告其他蚂蚁。其他蚂蚁闻到气味后，会立即停止工作，回到巢穴里。
蚂蚁的生活真的很奇妙！它们虽然个体微小，但却拥有强大的团队合作精神。我从观察蚂蚁中学到了很多，我要像蚂蚁一样，勤奋努力，团结合作，为实现自己的梦想努力奋斗。
四年级写蚂蚁的观察日记300字 篇三
昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
四年级写蚂蚁的观察日记300字 篇四
我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的家起来。
正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。 还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。
不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着.搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。
蚂蚁让我知道了团结就是力量!
四年级写蚂蚁的观察日记300字 篇五
听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊。蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢。”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了。为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪。”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强。”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
四年级写蚂蚁的观察日记300字 篇六
今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。
可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着。我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤。我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀。
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密。
