教师读书心得笔记摘抄优秀 篇一
标题:教师读书心得:用心陪伴,创造奇迹
近期我读了一本名为《用心陪伴,创造奇迹》的教育心理学著作,深受启发。作者通过丰富的案例和实践经验,向我们展示了教师用心陪伴学生的重要性,以及用心陪伴如何激发学生潜能,创造奇迹。
首先,教师用心陪伴学生是建立良好师生关系的关键。作者通过一个个真实的故事告诉我们,只有真正关心学生,了解学生的需求和困惑,才能建立起信任和亲近的关系。只有这样,学生才会愿意向教师敞开心扉,接受教师的指导和帮助。我在阅读中深刻体会到,教师的情感陪伴对于学生来说是至关重要的,它能够为学生提供安全感和支持,让他们在困难和挫折面前勇敢前行。
其次,教师用心陪伴学生能够激发他们的潜能。作者在书中讲述了很多有关激发学生潜能的案例,这些案例都充满了教师的智慧和耐心。作者强调,每个学生都有自己独特的潜能和天赋,教师应该通过用心陪伴,发现并激发学生的潜能。这不仅需要教师具备良好的教学方法和技巧,更需要教师关注学生的个体差异,了解他们的兴趣和特长,为他们提供个性化的教育。只有在个性化的教育中,学生才能真正发挥出他们的潜能,取得优异的成绩。
最后,教师用心陪伴学生能够创造奇迹。这本书中的案例给我留下了深刻的印象。有一位教师在班级中遇到了一个学习差的学生,但是他并没有放弃,而是用心陪伴,积极寻找适合学生的学习方法。最终,这位学生在教师的帮助下,逐渐变得自信起来,成绩也有了明显的提升。这个案例让我明白,教师的用心陪伴不仅能够改变学生的学习态度和方法,更能够改变他们的人生轨迹,创造奇迹。
通过阅读这本书,我深刻认识到教师用心陪伴学生的重要性和价值。作为一名教师,我们要时刻牢记,教育不仅仅是传授知识,更是用心陪伴学生成长的过程。只有真正关心学生,了解他们的需求,激发他们的潜能,我们才能成为一名优秀的教师,创造奇迹。让我们一起用心陪伴学生,为他们的未来点亮一盏明灯。
教师读书心得笔记摘抄优秀 篇二
标题:教师读书心得:学生是花朵,教师是园丁
最近我读了一本名为《学生是花朵,教师是园丁》的教育著作,深受启发。这本书通过生动的故事和深入的分析,向我们展示了教师应该怎样成为一位优秀的“园丁”,用心照料每一朵花朵,帮助学生茁壮成长。
首先,教师应该了解每个学生的特点和需求。每个学生都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和学习方式。作为教师,我们要用心去观察和了解学生,发现他们的优点和潜力,并根据他们的特点和需求,给予他们个性化的关怀和指导。只有真正了解学生,我们才能更好地引导他们,帮助他们实现自身的价值。
其次,教师应该用心照料学生的成长。就像园丁精心照料每一朵花朵一样,教师也要用心去照料学生的成长。我们要关注学生的身心健康,培养他们的学习兴趣和学习习惯,引导他们树立正确的价值观和人生观。同时,我们还要给予学生足够的关爱和鼓励,让他们在成长的过程中感受到支持和肯定。只有这样,学生才能茁壮成长,开花结果。
最后,教师应该用心栽培学生的自信心。自信是学生成功的关键,而教师是培养学生自信的重要角色。我们要用心传递给学生正能量,鼓励他们尝试和挑战,让他们相信自己的能力和潜力。同时,我们还要给予学生足够的支持和帮助,在他们遇到困难和挫折时,及时给予指导和鼓励。只有教师用心栽培学生的自信心,学生才能敢于追求梦想,勇往直前。
通过阅读这本书,我深刻认识到教师应该成为学生成长的“园丁”,用心照料每一朵花朵。作为一名教师,我们要了解每个学生的特点和需求,用心照料他们的成长,培养他们的自信心。只有这样,我们才能成为学生的引路人,帮助他们茁壮成长,迈向成功之路。让我们一起成为一位优秀的“园丁”,用心照料每一朵花朵,为学生的未来播下希望的种子。
教师读书心得笔记摘抄优秀 篇三
2016教师读书心得笔记摘抄600字优秀范文
读书使人聪慧,读书笔记将读书过程中的感悟记录下来,以便日后不断咀嚼。以下是小编带来的教师读书心得笔记摘抄600字,欢迎阅读。
教师读书心得笔记600字(一)
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来
.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
教师读书心得笔记600字(二)
在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦;只要有汗水就有喜悦;只要有失败就有喜悦;只要我们还成长着,我们就会有各种喜悦!
在过去的一年中,我们中国人在流泪。从2008年1月的南方风雪大灾,5月份的汶川大地震,那是一段中国人不想自然灾害屈服的`历史。在这历史中我们流血,流汗,更多的是流泪!8月8日,北京奥运会顺利召开,我们由心而发的喜悦,才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上,刘翔因伤退赛。在场的中国人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退场。虽然他失败了,但中国人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦,我们在泪水中不断成长。
在那些不幸中,流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人,救人,还是救人。有些官兵还不顾个人安危,就出了许多灾民。使他们失望的人们,获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水!多少艰辛!在汗水的背后,是灾民的喜悦。他们没有白流汗,他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水,铸就了更多的喜悦!
在2008年奥运会顺利召开完毕,在2009年两会也顺利召开完毕。在困难和失败后,更多的是成功,更多的是喜悦!喜悦使我们中国人更坚强,喜悦我们成功了!
虽然人生跌宕起伏,犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的,在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水,汗水,成功,我们更懂得了我们每走的每一步是成长的喜悦。成长是艰难的,但成长更多的是喜悦!
教师读书心得笔记600字(三)
《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲,所以我十分感谢她。
这本书记叙了在20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式,震撼了全世界,这位女奇人是——海伦·凯勒,她是美国盲聋女作家、教育家。她是个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。这对于一般人来说,绝对是无法想象,更无法忍受的巨大痛苦。然而小海伦却并没有屈服,更没有毁灭自己,而是在莎莉文老师的教导和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”,并学会了五种语言。这个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建立了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在这里,我也要感谢她,是她给我作了一个好榜样。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是多么让人惊讶啊!如果她屈服的话,那她就是毁灭了自己,也不会有那么大的成就了。