染雾四年级观察蜗牛日记 篇一
今天，我在学校的操场上发现了一只小蜗牛。它的壳是褐色的，看起来光滑而有趣。我决定观察它一整天，看看它是怎么生活的。
早上，我看到小蜗牛正慢慢地从一片草叶上爬下来。它的爬行速度真的是非常慢，就像在做慢慢地运动一样。我觉得它一定很勤奋，因为它一点也不懒惰。它的眼睛也很有趣，就像两颗小小的黑珍珠，时不时地转动着。我想知道它是怎么看东西的。
上午的时候，我看到小蜗牛在操场上缓缓爬行。它爬行的路径是一条弯曲的线，看起来它在寻找什么东西。我跟着它，看到它爬到了一片水泥地上。它停下来，伸出触角，似乎在嗅探周围的气味。然后，它又继续爬行，直到爬到了一个石头下面。它在那里停了一会儿，然后爬出来继续往前爬。我猜它一定是在寻找食物。
中午，我看到小蜗牛爬到了一棵大树下的草地上。它在那里停下来，开始吃草。我观察到它用舌头舔着草叶，好像在享受美味的食物。我觉得蜗牛真的很勇敢，因为它总是在不断地寻找食物，不怕困难。
下午，我看到小蜗牛爬到了一个石头上。它在那里停下来休息了一会儿。我注意到它的壳上有一些小小的裂痕，可能是因为它经常在爬行中碰到一些障碍物。但是，它并没有放弃，而是坚持不懈地继续前进。我觉得蜗牛真的很坚强，因为它总是勇敢地面对挑战。
傍晚，我看到小蜗牛爬到了一个小水坑边。它停下来，伸出触角，似乎在嗅探周围的气味。然后，它缓缓地爬入水中。这让我感到惊讶，因为我之前并不知道蜗牛可以在水中生活。我看到它在水中慢慢地前进，好像在游泳一样。我觉得蜗牛真的很神奇，因为它可以在不同的环境中生活。
晚上，我看到小蜗牛爬到了一棵大树的树干上。它停下来，静静地蜷缩在壳里。我知道蜗牛是夜行动物，所以它会在夜晚活动。我觉得蜗牛真的很聪明，因为它知道什么时候该休息，什么时候该活动。
通过观察这只小蜗牛，我学到了很多东西。我学到了勤奋、勇敢、坚强和聪明。我也学到了蜗牛的生活习性和适应能力。我希望以后还能有机会观察更多的动物，了解它们的生活方式。
四年级观察蜗牛日记 篇二
今天，我继续观察了那只小蜗牛，发现了更多有趣的事情。
早上，我看到小蜗牛爬到了一片湿润的土地上。它停下来，伸出触角来探测周围的环境。然后，它开始爬行，但这次它的速度比之前慢了很多。我想它可能是因为湿润的土地比较滑，所以它需要更小心地爬行。我觉得蜗牛真的很灵敏，因为它可以根据不同的地形来调整自己的爬行速度。
上午，我看到小蜗牛在一片草地上停下来休息了一会儿。它的壳上有一些青苔，看起来有些脏。我知道蜗牛的壳是它的家，所以它需要保持壳的清洁。我觉得蜗牛真的很细心，因为它知道如何照顾自己的家。
中午，我看到小蜗牛爬到了一个小山丘上。它停下来，伸出触角来探测周围的气味。然后，它开始缓缓地爬行上山。我觉得蜗牛真的很有毅力，因为它可以克服困难，爬上陡峭的山丘。我也学到了蜗牛的身体结构非常适应爬行，因为它的足部有许多粘液，可以帮助它在陡峭的地形上爬行。
下午，我看到小蜗牛爬到了一棵大树的树干上。它停下来，仔细地观察周围的环境。然后，它开始缓缓地爬行上树。我觉得蜗牛真的很灵活，因为它可以在不同的环境中自如地爬行。
傍晚，我看到小蜗牛爬到了一片花园里。它停下来，伸出触角来探测周围的气味。然后，它开始缓缓地爬行，好像在欣赏花园的美景一样。我觉得蜗牛真的很悠闲，因为它可以在美丽的花园中自由地爬行。
晚上，我看到小蜗牛爬到了一片树叶上。它停下来，蜷缩在壳里，开始休息。我觉得蜗牛真的很聪明，因为它知道什么时候该休息，什么时候该活动。
通过观察这只小蜗牛，我更加深入地了解了它的生活方式和习性。我也学到了勤奋、细心、毅力和灵活。我觉得蜗牛真的是一种很特别的动物，它们的生活充满了奇迹。我希望以后还能有机会观察更多的动物，了解它们的生活方式。
四年级观察蜗牛日记 篇三
天下着蒙蒙细雨，放学后，我在校门口发现了一只很大的蜗牛，背上有一个大大的壳，有一圈圈的花纹，我便把它捉了回来想饲养它。
回到家，我把蜗牛养在一个瓶子里，便迫不及待地拿来一个放大镜来观察它。我发现它一共有两对触角，长长的一对上有两只小眼睛，正看着我呢！我碰了下触角，触角便缩进去了。蜗牛很胆小，一点点动静就把头缩进壳里一动不动。
我找不到它的嘴巴，因为好奇，便到电脑上查资料。原来，蜗牛的嘴巴是贴在地上的，只有翻过来才能看见一个小小的嘴巴，它也有牙齿，是世界上牙齿最多的动物，有25000多颗。我想知道它是怎么吃食物的，便拿来一片菜叶，只见蜗牛马上“奔”过来，大口大口地吃了起来。不一会儿，菜叶上布满了大大小小的洞，而蜗牛呢正趴在菜叶上，好像很满足似的。我想看它是怎样爬行的，便把它拿出来放在地上。蜗牛慢慢地爬着，身后还留下一条水印，这些水印是蜗牛的排泄物，还可以助于蜗牛爬行呢！
通过这次观察蜗牛，我学到了很多知识。
四年级观察蜗牛日记 篇四
我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛，我把它带回了家。
我从书上看来，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以我就在水槽旁边放了一块塑料板，再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察，发现自从我把蜗牛捉来到现在，它就一直没把头探出来，都是躲在壳里睡大觉。我想：蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物，有嫩绿的叶子，有苹果，还有一些面包屑。第二天早上起来一看，蜗牛把嫩叶吃了个精光，另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了，蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊！
自从这只蜗牛饱餐一顿后，它就可以把自己的身子给探出来了，我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一动，这只蜗牛就开始动了
。蜗牛的壳是螺旋形的，像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子，蜗牛有两对触角，长的触角的最顶端是它的眼睛，它先把整个身体都扑上去，用自己的粘液把树叶给粘住，再慢慢把底盘给张开，用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。
看着那么可爱的小蜗牛，我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了，最后，我还是把它放回了公园的小石头下面。
四年级观察蜗牛日记 篇五
今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！
四年级观察蜗牛日记 篇六
今天我们家又多了几个新的成员，它们是——蜗牛！
蜗牛的眼睛长在触角上，因为它真正的眼睛“退化”了，有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液，因为这样可以牢牢地贴在上面。而且，我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足，腹足贴在地面上，才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块，只要把蜗牛翻个面，就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的：慢慢地爬到菜地上，把菜叶小心地卷起来，塞进嘴巴吃起来。
几天以后，我的蜗牛比以前大了一点，而且，我发现：我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上！几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上！又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了！蜗牛们真是太有趣了！
没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀！我一定会好好地养蜗牛，一定能获得更多更多的发现。
