染雾我的开学感受日记 篇一
今天是我人生中的一个重要时刻，开学的第一天。早上，我精神焕发地走进了新的教室，满怀期待地迎接新的学期。整个教室洋溢着新鲜的气息，座位整齐地排列着，黑板上写满了老师的欢迎语，墙壁上悬挂着美丽的手工作品。我不禁心生敬佩，这个寒假，老师们一定付出了很多心血来为我们打造这个温馨的学习环境。
上午的第一节课是数学课，老师带着笑容走进教室，激动地与我们打招呼。他首先询问了我们寒假期间的学习情况，并鼓励我们要继续努力。接着，他用幽默的语言给我们讲解了一道难题，让我对数学产生了浓厚的兴趣。在他的引导下，我迅速掌握了解题方法，感受到了数学的魅力。
下午的体育课也给我留下了深刻的印象。我们在宽阔的操场上开展了各种活动，其中最令我难忘的是一次接力赛。我作为队长，带领着队友们全力以赴，不仅体验到了团队的力量，还感受到了运动的快乐。虽然我在比赛中犯了一些错误，但是通过老师的指导和同学们的鼓励，我能够及时调整自己的状态，最终顺利完成了比赛。
回到家后，我坐在书桌前，回忆着今天的开学经历。我意识到，开学不仅是一个新的开始，更是一个新的机会。在这个新的学期里，我将努力学习，提高自己的成绩，同时也要积极参与各种活动，锻炼自己的综合素质。我相信，只要我付出努力，就一定能够取得更好的成绩和更多的收获。
我的开学感受日记 篇二
开学的第一天，我迎来了新的学期。回想起暑假的欢声笑语，我不禁有些不舍，但心中充满了对新学期的期待和憧憬。
今天上午，我们班级进行了新学期的开学典礼。校长在讲台上发表了一篇富有激情的讲话，他鼓励我们要有梦想，要为梦想努力奋斗。他还提到了学习的重要性，告诉我们只有通过不断学习，才能够实现自己的梦想。我被他的话深深打动，下定决心要更加努力学习，追逐我的梦想。
下午的第一节课是语文课，老师上课时精神饱满，充满了激情。她向我们介绍了新学期的学习计划，并鼓励我们要多读书、多写作，提高自己的语文素养。她还分享了一些优秀作文的范文，让我们学习他们的写作技巧。我感受到了老师的用心和关怀，决心在语文学科上取得更大的突破。
晚上，我和同学们一起参加了学校组织的迎新晚会。晚会上有各种精彩的节目，有歌舞表演、小品、朗诵等等。我和我的班级合唱了一首歌曲，虽然紧张了一些，但是在大家的鼓励下，我成功地完成了表演。晚会上，我还结识了一些新同学，我们互相交流了一些学习和生活的经验，彼此之间建立了深厚的友谊。
开学的第一天，我收获了很多。我意识到，学习不仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的综合素质。在新的学期里，我将保持积极的学习态度，努力提高自己的学习成绩，同时也要积极参加各种活动，丰富自己的学校生活。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩和更多的成长。
我的开学感受日记 篇三
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没
出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
我的开学感受日记 篇四
今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在学校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
我的开学感受日记 篇五
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的.征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!!!
