小班主任日志作文400字 篇一
今天是小班的第一天,孩子们都来到了新的班级,面对着陌生的环境和陌生的人,他们似乎有些害怕,但也充满了期待。
上午我们进行了简单的自我介绍,孩子们一个个腼腆地站起来,用稚嫩的语言介绍自己的名字和爱好。他们有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,还有的喜欢玩乐高。我看着他们天真烂漫的笑脸,不禁心生感慨。这些孩子们是我们未来的希望,我们要用心去引导他们,让他们茁壮成长。
下午,我们进行了一次游戏。我给每个孩子发了一颗小石子,然后告诉他们要找到与自己石子颜色相同的伙伴。孩子们在教室里忙碌着寻找,有的找到了,有的还在继续寻找。我看着他们的努力和坚持,心中充满了骄傲。这个团结合作的游戏,不仅能培养孩子们的观察力和记忆力,还能让他们学会团队合作的重要性。
晚上,我给家长们打了电话,告诉他们孩子们的第一天情况。家长们表示很满意,也对我们的工作表示了肯定。我感到很欣慰,同时也感到责任重大。作为小班的班主任,我要尽自己最大的努力,为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
小班主任日志作文400字 篇二
今天是小班的第十天,孩子们已经逐渐适应了新的环境,他们开始展现出自己的个性和特点。
上午,我们进行了一次绘画活动。我给孩子们发了一张白纸和一盒彩色笔,让他们随意发挥想象力画画。孩子们画起来非常认真,有的画了自己的家庭,有的画了自己喜欢的动物,还有的画了自己的梦想。我看着他们满脸的笑容,心中充满了喜悦。这个活动不仅能培养孩子们的创造力和想象力,还能增强他们的自信心。
下午,我们进行了一次户外活动。我带领孩子们来到学校的花园里,让他们亲手种下一颗小树苗。孩子们拿着铲子、水壶和小树苗,兴奋地开始了种树的工作。他们轮流铲土、浇水,团队合作,互相帮助。最后,他们用小手轻轻拍打着土壤,表示对小树苗的祝福。我看着孩子们认真而仔细的动作,心中涌起一股暖流。这个活动不仅能让孩子们了解植物的生长过程,还能培养他们的责任心和团队意识。
晚上,我给家长们写了一封邮件,告诉他们孩子们的进步和成长。家长们纷纷回复邮件,表示对我们的工作非常满意。我感到非常开心和自豪。作为小班的班主任,我会继续努力,为孩子们提供更好的学习和成长环境。
小班主任日志作文400字 篇三
今年的秋天相较于往年显得很短暂,天气也凉的很快,秋装还没穿多久便要搁置一旁换上了冬装。当我们还在感叹着秋天走得太匆忙时,猛然意识到十月已在不知不觉中进入了它生命的最后时光。望向窗外,许多的树叶已在悄然间变黄,随着一阵冷风,掉落许多。
回望这一月,有不少令人难忘的记忆:第一次月考、家长会、区小学数学计算课和解决问题课教学模式验收活动、足球比赛、常规工作检查等等,许多的活动充实了我们的生活,在忙碌中收获着点滴成长。
在每学期之初,学校为了检验开学初期教学工作的进程和效果,都会特意组织一次全校规模的月调研考试,在考试中展现每个班级,甚至每位学生的学习状态和成效,查找遗漏,调整教学,迎头赶上。虽然这次一年级并没有参加这次考试,但我们也不能松懈,扎扎实实做好各项工作,争取不让一个孩子输在起跑线上。
月考后,学校又组织了一次家长会。每个班级的班主任都是很用心的在准备,不放过任何一次和家长密切交流的机会,有的在向家长传授家庭教育方法,有的在向家长汇报学生在校学习和表现情况等等,使每一位家长都感到不枉此行。
令我更加记忆尤深的是区数学教研室在xx一小举行的小学数学计算课和解决问题课教学模式验收活动,很幸运我也是参加这次活动的一员。可谓一次活动,一次成长,让我见识了很多优秀老师身上的优点,学习了不少教学方法,更加深刻清晰的了解了计算课和解决问题课这两种课型之间的共同点和不同点,对我今后在教授这两种课型提供了很大的帮助。
还有让我们所有老师都很高兴的事情,就是我们学校的学生足球队在郑州市青少年校园足球班级联赛取得了特等奖的好成绩。在冠亚军决赛时我们中心学校的运动员充分发挥出了不抛弃、不放弃的足球精神,虽然在比赛中惜败给农业路小学,但是我们相信在以后的比赛中我们能够站上最高领奖台。
这月底,在教导处和各位备课组长的精心组织下,我们进行了本学期的第二次教育教学常规工作检查。此次检查包括所有学科老师的个人备课上课的教学设计、各学科教师作业批改情况、教师听评课记录、学习笔记等,每个备课组还针对此次常规检查进行了研讨交流和学习,汲取优点,查补不足,为今后的工作指明方向。
一直以来我所认为的努力,不是力争第一,而是不留遗憾,为自己的每一天、每一段时光都能画上一个圆满的句点。
小班主任日志作文400字 篇四
我的班主任李老师是我们班的语文老师,李老师是从一年级一直把我们带到六年级。李老师是一个非常公平,有爱的老师!
到现在李老师带了我们六年,我们都对她有着很深的感情。李老师更是对我们班每个同学不管是学习还是性格都非常了解,不管是平时表现好的,还是表现不好的,从不偏袒,表现的很优秀时,都会表扬和奖励;谁犯错误的时候,也都一样教育批评。
在我刚入一年级时,总是爱哭,李老师不厌其烦的一次又一次的帮助我改掉这个坏毛病,让我成为了小小男子汉!四年级我开始写读书笔记,每到写满整月或整年时,李老师总是自费给我买些有意义的书籍作为奖励,让我自信心倍增坚持到现在。五年级李老师又提议让我们背初中文言文,背过的同学也是又得到表扬和奖励,让我们觉得背文言文也不会有负担,反而更积极。有了老师一次次的激励,我现在也有了进步,我很感谢老师。
李老师在课堂上很与众不同。她总是在课堂上给我们引出一些让我们感兴趣的话题,让我们更加投入到课堂中,让我们的知识面更广,所以从一年级到六年级,我们我们班成绩总是名列前茅,总是全年级第一!
在这里我很想跟我的老师说:您真是一位非常尽职尽责的老师,谢谢您六年来对我们孜孜不倦的教诲!
小班主任日志作文400字 篇五
时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第三年,通过三年的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。但由于这届学生每年都在调整,作为班主任的我认真分析本班学生,回顾一年的班主任经历,作一简要的总结,概括。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂。本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。针对本班生的特点,我让每个同学轮流当值日,负责一天的日常事务,这样让学生管自己,促进班级的日常管理。为了让老师无后顾之忧,又培养一批得力的班干部,配合当天的值日生管理班级。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
3、分发挥班委会的作用。班主任每周开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。
1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。
三、每天提前早到校,提前完成各项任务。
作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
小班主任日志作文400字 篇六
快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。
第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。
张老师还是一个细心的老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!
怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!