染雾幼儿学书法基础日记范文 篇一
今天，我参加了幼儿学书法的课程。老师先给我们讲解了书法的基本知识，包括书写工具和书写方法。然后，老师向我们展示了一些书法作品，让我们感受到了书法的美妙之处。
在实践环节中，老师教我们如何握笔和控制笔画的力度。我紧紧握住毛笔，用心感受着每一根毛笔的弹性。然后，我试着用笔尖轻轻触碰纸张，感受到纸张的光滑和笔尖的顺滑。接着，我按照老师的示范，开始书写第一个字。
起初，我觉得很难控制笔画的力度，有时候笔画太浓重，有时候又太轻柔。但是，老师耐心地指导我，让我不断练习。慢慢地，我开始掌握了一些基本的笔画技巧，能够更加准确地书写字。
在课程结束时，老师让我们每个人展示自己的作品。虽然我的字写得还不够好，但是我感到很骄傲，因为我知道自己已经在书法的道路上迈出了第一步。
幼儿学书法基础日记范文 篇二
今天，我继续参加了幼儿学书法的课程。这一次，老师让我们学习楷书的写法。楷书是中国传统书法中最常见的一种字体，也是基础中的基础。
老师先给我们讲解了楷书的起源和特点。我了解到，楷书是在汉代出现的，它的笔画规范、结构稳定，非常适合初学者学习。接着，老师向我们展示了一些楷书的经典作品，让我们感受到了楷书的庄重和端庄。
在实践环节中，我认真观察老师的示范，学习如何书写楷书。我先用铅笔在纸上勾勒出字的形状，然后再用毛笔填充笔画。在填充笔画的过程中，我要注意控制笔画的宽度和长度，让字的线条显得匀称而富有力量感。
我一遍又一遍地练习着，直到感觉自己的字写得越来越好。虽然还远远达不到大师的水平，但我对自己的进步感到非常满意。
在课程结束时，老师鼓励我们继续努力，坚持练习。我决心要在书法的道路上越走越远，成为一名优秀的书法家。
幼儿学书法基础日记范文 篇三
在炎热的夏日，人们感到心中有莫名的烦躁里，我便会坐到书桌前，拿起心爱的毛笔，大笔一挥，写下几个苍劲有力的大字。我觉得这样可以达到修身养性的目的，使我浮躁的心情慢慢平静下来。这种书法的至高境界源于我对书法的热爱和对美好生活的向往。
记得在六岁那年，爸爸带我去拜访他当年的书法老师。我清清楚楚地记得，在那个四合院里，有着令人眼前一亮的书法作品，但那些字我几乎都不认识，于是就问爸爸：“爷爷写的是什么字体?”爸爸疼爱地对我说：“爷爷写的是隶体字，你当然不认识了。”在那时，我便对书法产生了一种热爱与敬意。
接着爸爸在我的再三请求下，给我报了一个书法班。刚开始，我的心总不能平静下来，字也总写不好，我便想到放弃，但不久这个念头便打消了。我想：书法练的不好是自己没有投入感情，一定要专心，不被外界事物打扰。久而久之，我的书法笔画与字体 ，慢慢好起来了。
终于，功夫不负有心人，我的书法获得了不少奖项，得到老师与同学的赞扬。书法也让我修正身心，心中没有一丝杂念，同时也让我懂得了做人之道。
幼儿学书法基础日记范文 篇四
我的爸爸会写书法，想在家里教我学书法。可是，我学习的时间断断续续，不太用功，书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进，心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习，她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水平没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。”我听了，还是不大相信，自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。
那天上学，我便问那位同学：“你练书法的时间有多长?”同学回答说：“已有好几年了。”我听后心里想：原来如此，而我连半年的学习时间都不到，五本练习簿还写不完，难怪我的字写不好。这时，我终于相信了爸爸的话。
回到家，我对爸爸说：“爸爸，我不再想去书法培训班，因为我的同学学了很长时间，字才写得这么漂亮。就算我在外边学，如果没有恒心，也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头，好像在说：“你懂得这道理就好了。”
从此，我在家里用功练字的时间多了，字越写越好。我相信，只要我刻苦努力，坚持练下去，一定能像我同学一样，写出漂亮的书法来。
幼儿学书法基础日记范文 篇五
初识篮球，是在懵懂的童年，我坐在电动车的儿童坐上，看爸爸和一群叔叔打，他们潇洒酷炫的动作至今还让我记忆深刻。
班里有几个玩的好的同学喜欢打篮球，每天喊我出去玩，都会在篮球场上飞舞。而我只是坐在角落里静静的观看他们的“表演”。有时，他们也会鼓励我试试看，当时的`我有点自卑。考虑到一点基础没有，摆了摆手，罢了。
现如今，我终于鼓起勇气学篮球，虽然对我来说有一点难，但我相信日积月累之后一定会开花结果。至于篮球，感谢我的同学们，在我学篮球的过程中一直帮助我，一遍一遍的不厌其烦的教我。
我想对你们说声谢谢。虽然偶尔你们开玩笑让我有点讨厌，甚至有时我会生气，但我想告诉你们的是——你们在我心中一直非常重要。
即使我们高中不在一起，我也会常常惦记你们。未来，每当我拿起篮球的时候，就可以想起你们，想起曾经的我拥有一群超棒的同学。
幼儿学书法基础日记范文 篇六
今天，我可累坏了，因为我去学跳舞了。走到舞蹈教室，来了2个新同学和一位老师。我们先劈叉，我刚一劈下就见老师叫我，原来要练基本功。我一躺下，那位新老师就把我的脚叉下慢慢地往下压，我又想哭，又想笑。哭：是因为很痛，笑：是因为老师在挠我痒痒呢。压好腿之后，要做腹肌，胖的人要做100个，第2胖是70个，第3胖是60个，最瘦的就做50个。我就是属于最瘦的，哈哈。我心里在想，不想在胖了，如果在胖就要做比50个多的`了。终于可以休息了，我冲向教室的门，同学们有的聊天，有的喝水，有的吃零食……
玩耍的时间可真短啊！我们陆续的走进教室，该压腰了，我们排着队，一个一个的来压，我是排第5个压得。终于轮到我了，我头和手都朝地下，腿和脚都翘了起来，脸都涨地通红，像一只刚蒸熟的大龙虾。
这节课真累啊！
