染雾我和书的故事五年级作文400字（通用115篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我和书的故事五年级作文400字（通用115篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事五年级作文 篇1
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，”没错，它就像一级级台阶，搭在高高的山峰上让我一步步走向峰顶。它更是我们生活中不可缺少的伙伴，没有它我会很孤独。
我的书架上放满了书：《狼王梦》《安徒生童话》《佐贺的超级阿嬷》《中国民间故事》……应有尽有，数数就有几十本，但我最喜欢的，还是《佐贺的超级阿嬷》在我上三年级时，我最喜欢做的事就是在手机上听故事。一天，在手机上听了个很好听的故事，喜欢上这本书就是从听这本书开始的。爸爸看我一连几天都听这个故事，感觉到了我对这本书的喜欢，放学后我把书放在写字桌上准备写作业时，突然看见了一本书，仔细一看：“哇！竟然是《佐贺的超级阿嬷》！”我叫了起来！兴奋地看起来，坐在椅子上看，坐在沙发上看，坐在床上看，就连吃饭也要看。当我困了时，我看了看表才8点40分，说什么也太早了吧！我突然想起来我可以看书啊！我看啊看，我沉浸在书中，时间一分一秒地过去了已经十点多了。妈妈让我睡觉我恋恋不舍地放下书。现在，我依然在看这本书，希望它伴我一生。
书是世界上最宝贵的东西，它将永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。
我和书的故事五年级作文 篇2
书是我最好的朋友，它像一位老师，给予我了许多知识，当然，我和书之间也发生过许多有趣的事情。
周末，我到图书馆里看书，看见那一排排花花绿绿的书，我的心情就格外兴奋。我先找了一本笑话书，我拿着书，找了一把椅子坐下来，津津有味地读起来。我读到一篇非常好笑的文章，忍不住开怀大笑起来，因为图书馆是不许发出声音的，所以顿时，我觉得有千千万万双眼睛正在瞪车我，紧接着传来一片“嘘”的声音，我低下了头，觉得很不好意思。之后我又忍不住笑了出来，但是这次我把声音放小了，可是还是被周围的人听见了，接着又传来了一片“嘘”的声音，我的脸顿时红了起来，害羞极了，只好回家了。
还有第二个故事呢！我一有空，就会躲在书房里看书。有一天，我又在书房里看书。每次我的心情都会有故事情节发展产生变化，书里的主人公开心，我就开心，如果书里的主人公伤心，我也会伤心。一直在外面扫地的妈妈一会儿听到我笑，一会儿听到我哭，觉得非常奇怪，进来问：“你怎么了？怎么一会儿笑，一会儿哭的。”我笑了笑，没有回答妈妈……”
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，所以我们得多读书，而且要读得滚瓜烂熟，这样才能进步，才能写出好文章。书永远是我们最好的朋友。
我和书的故事五年级作文 篇3
我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。
去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀！看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗？想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。噢！这才叫品味美好生活呀！我开始泡着脚，细细品尝着美味的面包，那滋味，真是美妙绝伦。
不一会儿，小面包就被我这只饿狼给灭掉了，我接连吃了三四块。就在这时，腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中，它的样子却像如鱼见水般畅快，感觉重获新生。我想去抢救它，可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时，已经成了湿乎乎的落汤鸡了。
我把落汤鸡放入冰箱里，几乎每天都看它，摸它有没有干，在十九天漫长的冷藏后，终于，我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来，它早已结冰，看来要烤一下了。
我又把它放到暖气上，因为天冷，我把取暖器的温度升高了一些，用不了几个小时，书就烤好了，但出炉的书很硬而且打不开，这真是让我哭笑不得。
《世界动物地理百科》，你是我第一本爱不释手却又看不成的书。
我和书的故事五年级作文 篇4
这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中，发生了一幕幕我与书的奇特故事，这些故事令人回味。
自我出生起，便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想，恐龙是怎样灭绝的？鸟儿为什么会飞？人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长，问号也在不断累积，而唯一可以解开它们的东西——就是书。
从我两岁起，便开始接触了书籍，也就是在这个时候，我的问号才一点点解开。随着与书打交道，从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门，搜索与书的故事，我记忆最深的还是那次：
那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕，还有好多礼物。不过，令人失望的是，父母由于单位有事，便没有陪我过生日。于是，我垂头丧气地吃完了蛋糕，便开始拆看礼物，百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等，嘿！一本书！”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》！我兴高采烈的跳了起来，对书爱不释手。我小心翼翼地打开书，津津有味地读着，这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地，我有了一位新朋友，有时逗逗它玩，有时给它说心里话。就这样，我对书有了一个全新的认识，那就是不管怎样，书永远是我的好朋友！
从此，书就成了我形影不离的好朋友。
我和书的故事五年级作文 篇5
书，陪着我走过了12年，虽然这12年普普通通，但是，却发生了许多关于书的事。
有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了！几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了！于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀！已经读了2个小时多了！于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了！我踏着轻快的脚步离开了书店。
在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。
虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢！结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。
书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去！
我和书的故事五年级作文 篇6
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我认为，书也是人类不可缺少的精神食粮。
我喜欢读书，因为书中的世界很美好，能带给我无限的快乐。我读的书，先是幼儿园时的绘本，到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》，再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》，和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本书一千多万字，这些书，都是我的精神食粮，是我不可多得的宝藏啊！
我爱读书，可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习，她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后，兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊！我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书，急不可耐地看了起来。刚开始，觉得似乎没什么趣味。但看着看着，我仿佛进入了书中世界，连老师走到我身边，我都丝毫未察觉呢，还是同桌把我从书中世界叫出来的。
还有一次，我太痴迷一本书了，爱不释手，连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里，想要在上厕所时继续大饱眼福，结果被爸爸发现，一把拉住，我迫于无奈，只好乖乖交出了书。
我是一个热爱读书的小书虫，这就是我和书的故事！
我和书的故事五年级作文 篇7
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧？对，它就是古代诗圣——杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。
有一次，在暑假里，我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑，因为途中有很长时间在车上，所以，我带了四大名著中的《西游记》这一本书，那在车上看看，解解闷。我看着看着，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也学会了孙悟空的各种法术，我们历经了各种困难，终于，去到了真经。突然我感到有一点儿痛，我摇了摇头，从书的海洋中醒来过来，这下我才知道：原来，车停了下来，我的头被前面的座位给撞到了。
我们下了车，走到了马拉湾的沙滩上，我因为还没有把书看完，所以，我就躺在沙滩上，看着《西游记》，我真要快看完的时候，我忽然觉得我的书居然变得湿淋淋的，这下，我“火”了，我把书扔到了妈妈的怀里，跑到了弄湿我的书的人的前面，和他拼了命打起来，我还差一点把那个人推到水里，现在想想，当时真是太冲动了。
“书”真让我为他着迷，他还能让我为了他和别人拼命的打起来，所以，我以后都称书是我的“生命”。
我和书的故事五年级作文 篇8
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。书是我的良师益友。
那天我在家里闲来无事，东找西翻，突然看到一本《爱克斯探长》，拿出来翻了翻，被书中有趣的数学故事逗笑了，就津津有味地读了起来。
这本书把枯燥无味的数学公式讲得妙趣横生，令我爱不释手。
这天晚上，姐姐给我讲一道数学题。讲来讲去连她自己也搞糊涂了。突然，我想起了书上的公式，一下子茅塞顿开，深入浅出地给姐姐讲了起来。看着姐姐张得好大的嘴巴，我捂着嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得这么多呀？”姐姐问。
“不告诉你！”我狡黠的一笑，又去看书了。
还有一次，我在床上正看《汤姆叔叔的小屋》，突然，妈妈过来问：“作业写完了吗？”我这才想起来，作业还一笔没动呢，就赶紧去做，做完我就可以安心看书了。
我边看边喝水，这时不小心把水倒在了书上，怎么办？这可是借的崭新的一本书呀！正当我一筹莫展时，突然想起一本书上说把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，这本书又完好如初。哇！读书的用处真大。
书不断充实我的大脑，便我日益聪明；书给我的生活带来无限的欢乐和希望。我与书接结下了不解之缘。
我和书的故事五年级作文 篇9
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。告诉我们中必不可少的，而在我的眼中，读书就像是一把神秘的智慧钥匙，能够将我们带进一个新的世界，我一天都不能离开书。
老话说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”在这其中我还和书发生了一个有趣的故事。记得有一次，我将本刚获得的新书《爱的教育》带进来学校。在晨读课上，在好奇心的推使下，我趁着老师不注意的瞬间，以迅雷之势将书压在课本之下，动作就像流水般流畅，一气呵成。我四处张望过后，谨慎小心地揭开课本的一角，一点一点贪婪地吮吸着。此时教室里的吵闹声被我抛到九霄云外，一切都与我没有丝毫关系。正当我在知识的海洋中畅快的遨游时，突然耳边传来一阵朗朗的读书声，将我从天堂拉到了人间。我立即抛开了书本，将课本正正地立了起来，还四处打望着有没有人发现了我的“罪证”？从这场惊心动魄的冒险过后，有时即使我十分想看书，但我的理智也会让我分清楚场合。
是书，开阔了我的眼界；是书，丰富了我的想象；是书，给予了我无穷无尽的快乐。我要感谢它，为我插上了翅膀，让我离遥远的蓝天又近了一步。
我和书的故事五年级作文 篇10
“生活中没有书籍，就好像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言，告诉我们书是生活中必不可少的，而在我眼中，读书就像在吃精神圣餐！我一天都不能离开书。
我爱读书，就好像真的一天都不能离开，我只要作业一写完就会看我最喜欢的一本书《三国演义》，我其实很早就把《三国演义》看完了，但我就是忘不了里面的人物，所以我就把《三国演义》看了又看，有一次，我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事，一转眼，就到了晚上十点多了，已经过了睡觉的时间，但是我还没有看完，怎么办呢？我灵机一动，就想到一个办法，我可以等爸爸，妈妈睡着以后，再看呀，于是我开始焦急地等待，时间一分一秒地过去了，我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声，行动开始，我打开灯，把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看，谁知妈妈把灯给拔了，我问妈妈为什么把灯拔了，妈妈说：“我怕你第二天没精神呀？"我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。
我爱书，爱它优美的词句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事。
我和书的故事五年级作文 篇11
小时候，我接触的第一本书是一篇较薄的故事书，那是杂我还没有上一年级的时候家人送给我的。我还记得那边本书里只有两个最经典的故事，那就是《白雪公主》与《卖火柴的小女孩》。那是我的第一本书也是我小时候最爱看的一本书。小时侯，当我还学习识字的时候，每次都是家人给我讲那两个故事，虽然我已经渐渐淡忘了到底是谁给我讲那两个故事，但我却不会忘记小时候那本书带给我的欢乐！
小时候我最喜欢那本书了，虽然那本书我已经从头到尾看过很多遍了，但是我还是非常的爱看。上了一年级之后，妈妈又为我买了很多书，我也在学校了订购了《小星星》和《中国少年儿童报》。上了三年级之后，由于我们要写作文，所以妈妈又为我买了一些作文书，也就是从那次之后，我就养成了爱看书的好习惯现在我已经上了五年级了，书柜里也有非常多的书，有《钻石版作文辅导王》，《作文大全》等等。
现在我的作文写得非常好，得益于我从小养成了爱看书的好习惯，得益于妈妈为我买的那些好书。
我和书的故事五年级作文 篇12
书是人类的朋友，书是知识的海洋，与书相伴的每一分钟都是人生最宝贵的收获。我就是一个十分喜欢看书的孩子，大家也许还不知道，曾经我为了看书，还和同学动过手呢！
记得那是一个下午，我在座位上津津有味地看着我最喜欢的书——《查理九世之幽灵列车》。突然，贾佳博从后面一把抢过我手中的书，看了起来。顿时，我火冒三丈，要知道，这是我最喜欢的书，我还没有看完，怎么可以让别人先看呢？于是，我走过去要我的书可贾佳博死活都不给，还说我太抠门了，连一本书都不给让他看。我见势不妙，立马找来我的“保镖”陈振毅，陈振毅往贾佳博桌子上一拍，贾佳博吓破了胆，赶紧双手呈上了我的书。
我又坐在座位上看起了书，贾佳博又一次来打我面前，这一次跟上次不同，他趴在我旁边，用恳求的语气说：“甜姐，你就让我看一会儿吧！”“不行！”我立刻拒绝道，贾佳博见势不妙，抓住书的那一边，我赶紧抓住书的另一边，我见他不肯松手，就朝他的脸上“啪啪”扇了两巴掌，他疼得“哎呦”一声，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看书去了。
到现在为止，我的藏书已经有十好几本了，可我还不满足，因为我希望我能阅尽天下书
我和书的故事五年级作文 篇13
高尔基曾经说过：“书耤是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像交到了一个好朋友；读一本好书，就是一次心灵之旅；读一本好书，就像走进了梦幻般的童话世界。
三岁时，我第一次接触到书，那是爸爸给我买的绘本。一开始，我并不知道什么是书，便抬起小脑袋，问爸爸：“这是什么？”爸爸亲切地对我说：“这是书，是通往你知识王国的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的话，但还是被书中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起来。
后来，我便渐渐地喜欢看书了。学了拼音以后，遇到看不懂的词语，我便读上面的拼音。有时，我会在睡觉前缠着妈妈给我读故事，妈妈只好坐在床边津津有味给我读起故事来。伴随着妈妈的声音，我就在故事中甜甜地睡了。
现在，我已经上小学五年级，不再是吚呀学语的小宝宝了。我更加孜孜不倦地热爱看课外读物了。睡觉时偷偷爬起来看，吃饭时也看，就连有时写作业也会忍不住看。妈妈常常说我已经变成了“小书虫”，其实，我也是这么认为的。回头想起爸爸在三岁时跟我说的话，我也体会到了其中的道理。
读书真好啊！它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的生活更加多姿多彩。
我和书的故事五年级作文 篇14
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个说法是正确的。我们想使自己变得有智慧、有才能，不仅在学校要听老师讲课，还得多看点课外书。
小时候我第一次看的书是《看图识物》，是看着精美图片，认识各种水果、蔬菜或物品。后来我上幼儿园了，学会了拼拼音。就看了带拼音的小书，比如：《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等等。幼儿园上完了，就到了小学阶段。小学学习虽然变的紧张了起来。但我还会抽时间来看书。
有一次，哥哥送给了我一大摞书。那天，我一收到礼物就急忙从书堆里找了一本《儿童文学》，津津有味的看了起来。这本书使我一下子热泪盈眶，又一下让我眉开眼笑。就这样，我越来越喜欢读书了！
我喜欢看一些作文选和童话书，作文选使我知道许多优美的句子，和优美的词语。而童话书让我在智慧的海洋里能看见七个小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了卖火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘经历，最后并感受到了她的幸福。这就是的书的奇迹，它使我们从这个世界走进另个世界。从悲伤走到快乐，书使我找到了快乐，同时也让我找到了一位新的老师。
我和书的故事五年级作文 篇15
书是人类最好的朋友，它载着我在知识的海洋里遨游，它就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。书犹药也，善读之可以医愚。
读书，让我成了百事通，在同学面前好像万事皆知，让我自信；读书，让我提高了写作能力，常常被评为班级的小作家；读书，让我成为小小演讲家，常常用故事把妈妈哄得服服帖帖；读书，给我带来欢乐，也让我得到更多的零食和零花钱，不仅仅精神富有，也让我的物质更富有。
书是我的朋友，给我带来了快乐，也给我带来了苦头。有一次，我看书看入迷了，煮饭煮成了锅巴。妈妈一脸阴沉地看着我，我的脸红得像辣椒。因为看书，我总是忘了回家而挨骂；因为老想着结局，课堂上偷偷看课外书，成了老师办公室的常客；有时和同学聚精会神地聊着看过的书，回头一看，老师不知什么时候站在了身后，唉，又要挨批了……
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿说的话，我常常记在心间。这就是我，一个爱看书的小女孩，只要有书的地方，就可以看见我的身影。要我不读书，除非太阳从西边出来。这一生，我是和书分不开了。
我和书的故事五年级作文 篇16
一天晚上我洗完澡在客厅看书，到睡觉的时候，我把书放在外面了，就这样，大战一触即发！
我到房间里假装要说我要上厕所，然后打量一下四周，看看书在哪里，然后进厕所一小会，在走到我的房间里去，爸爸以为我要看电视，所以故意的说“要睡觉哦，明天还要读书”，然后就把所有的灯关掉，然后打开了一个红色的佛灯，然后在开门关门，我便偷偷的准备去开一出去就被爸爸照个正着，我只好回房间了。
这一次，我打算在自己的房间看其他书算了，而爸爸又用那个方，我想爸爸应该出去了，可我又觉得他没有出去，所以我想开灯，可是爸爸真的走了，看到灯，我岂不是失败了吗，我便从黑暗中找出我的移动台灯（就是可以充电的台灯）我急忙打开台灯向天花板一照，有些光亮了，可是我听见有脚步走过来，我马上把台灯压下去关掉，可一切都来不及了，爸爸笑着说，想干什么呢？可是爸爸的脸突然就变，他严肃地说，快睡觉，我把所有的东西放回去，便睡觉了。
我睁开眼睛，阳光慢慢亮了起来，还没有到七点，我可以去客厅看完那本书了，我太开心了，因为我终于如愿以偿了。
我和书的故事五年级作文 篇17
我家的书柜，是我的一片书海，那里有许多种类的书，也有很多的知识。我非常喜欢看书更愿意和它们一起度过每一个美好的时光。
有一个词不是叫学海无涯吗？《笑猫日记》里有各种好词，各种好句。《笑猫日记》里的情节，更是让我赞不绝口。比如：小猫出生在神秘的山洞里，小可怜的遭遇让我泪花朵朵；西瓜小丑又让我哈哈大笑；云朵上的学校让我觉得十分神奇；绿狗山庄让我怒气冲冲；还有的让我哭笑不得。
《查理九世》的故事，惊险、刺激。可是每一个故事的背后都有非常不可思议的真相，让我学到了凡事不能只看表面也要细心的去观察和分析。
我还记得那天早上吃过饭以后，我拿起《笑猫日记》开始看，看着看着我就哭了起来，还没有一会我又笑了起来，我妈妈偷偷的跑到门口看看，妈妈不知道我在干吗呢？但我知道这都是书里面的情节让我内心流露出的真实感受。
这本书看完，接着下一本看，就这样我都忘记吃饭了，到晚上要睡觉了，我才依依不舍的放下书，去睡觉。我要把书柜的每本书都读上一百遍，一千遍，多到可以把每本书都背下来。书上的知识可是数不胜数喔！每本书都让我回味无穷！
我和书的故事五年级作文 篇18
我很喜欢看书，在我很小的时候书就来到了我的世界里，在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书，水平也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次，我正在看书，可是妈妈让我去买馒头，那时候我正在看书，我不想去，但是没有办法，所以我就拿着书去了，我边走边看，看的很高兴，我也偶尔看一下旁边的车，因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了，超过超市很远了。于是我马上回去。
我在路上跑着，不敢再看书了。但是等我跑到的时候，我又忘了要买什么，我的心里很着急，所以我一直在想，但是只能想起书上的内容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看书，心里想既然买不成东西了，最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了，我一进家妈妈就问我买的馒头在哪？我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我，还说下次一定要小心，在路上已经看完了，我应该，有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜欢看书，因为教会了我们很多东西，还告诉了我们怎么学会做人。
我和书的故事五年级作文 篇19
记得那时，我才刚上一年级。一天，我看到妈妈在看一本书，我很好奇，于是就凑上前去看了看。天啊！映入眼帘的是一排排密密麻麻的小字，看的我头晕眼花。我情不自禁的说：“哇！妈妈，你看的这是什么呀，这么多字，连拼音都没有！”妈妈笑了笑说：“我看的是中国古典文学四大名著之一的《水浒传》。”
“可是怎么连个拼音都没有呀！妈妈，你能看懂吗？”
妈妈得意的说：“你还小，等你长大了，知识掌握的多了，自然就能看懂了。”
听了这话，我心里很不服气，为什么小孩就看不懂啊？我要证明，我也能看懂！我带着一种很不服气的语气说：“我已经上一年级了，我能看懂！”说着，就把妈妈手里的《水浒传》抢了过来，读了起来，这哪是读啊，明明就是胡言乱语，读了一整页，一句话都没读对。坐在一旁的妈妈，早已捧腹大笑了，我的脸顿时红了，其实我自己也知道，一句话都没读对，因为我只认识几个字。妈妈拿出手机，按了一下播放键，播出的正是我刚才读书的情景，我的脸比萝卜还红。
从这件事中，我懂得了，不会做的事情，应该虚心请教别人，不能因为爱面子，就逞强，否则吃亏的是自己。
我和书的故事五年级作文 篇20
今年暑假，做完假期作业以后，我迫不及待地想读一本书，因为陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，我急需要补充一下“营养”，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。
我为了能得到一本自己称心如意的书，我决定帮妈妈扫地、拖地、擦桌子……有时为了能得到小费，我还给妈妈讲笑话，给爸爸推荐喜剧电影，其中《六福喜事》、《分手大师》都是我给爸爸推荐的。爸爸妈妈很奇怪我为什么最近表现这么好，我回答：“我想通过自己的努力买一本真正属于自己的书”，妈妈说道：“一本书？你每天这么努力就为了买一本书啊。”我答道：“对啊！”妈妈说：“想买书简单啊，你给妈妈说你想看什么书？”我说：“我想看《永远的西瓜小丑》，但是我想通过自己的努力，想用自己挣到的钱去买这本书，这才是真正属于我的书呢”。妈妈听后点了点头表示赞同。接下来的一个星期我一直都在帮助爸爸妈妈做着力所能及的事情，终于凑够钱了，我拿着自己辛辛苦苦挣到的钱去书店买回了《永远的西瓜小丑》这本书，当我捧着这本书的时候，心情简直高兴的无法形容了。
回到学校，我把我最爱的《永远的西瓜小丑》借给了我的好朋友，虽然心里有点舍不得但是我想把自己的这份快了传递下去。
我和书的故事五年级作文 篇21
在成长过程中，总会发生许许多多故事，有快乐的，有悲伤的，有感人的……这次，我想写写我和书的故事。
那一天，我吵着妈妈带我去书城，我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里，我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜，来来回回地搜寻。终于，我找到了它，于是兴高采烈地把它买了下来。
回到家，我顾不上吃午饭，捧着那本书津津有味地读起来，越读越精彩。其实，那天下午我是要去补习班上课的，但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈，妈妈又打给家里的阿姨，幸好阿姨及时接到电话并通知了我，要不我还全然不知呢！
还有一次，本来约好和朋友一起去石排公园玩，我又把这件事忘记了，因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章，看得十分带劲。有时渴了，想喝点水，也懒得起身，而是争分夺秒地看书。后来，那位朋友见我许久没来，就气乎乎地找到我家里，把我臭骂了一顿，我感到十分愧疚。
你看，一旦看书，我就会突然“失忆”，闹出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放弃，仍然坚持看书，因为它拓展了我的知识，给我带来了无穷的快乐！
我和书的故事五年级作文 篇22
在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。
我对书就产生了好奇心。
小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫：二讲过了。讲过了。换一个，换一个！”
慢慢地，我长大了，学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。
我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。
我和书的故事五年级作文 篇23
古人曾说：“读好书，读书好，好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食，有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。
上学时老师告诉我们一定要多读书，因为看书多了，语文自然也就好了。我也有同感，因为以前我写得作文干巴巴的，没有韵味，老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次，妈妈告诉我：“今天休息，带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店，我像饿狼一样叼起一本书，就开始津津有味地读着，沉醉在书的世界里。
时间过得真快啊，不知不觉到了中午，妹妹哭着要吃东西，我却一点儿也没有饿的意思，妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。
回到家，我连饭都顾不上吃了，就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来，到了下午三点多的时候我才从书房里走出来，一看饭都凉了。我又回到书房，把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。
妈妈说，我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里，我不仅感到了快乐，而且我还学到了许多知识，我爱读书。
我和书的故事五年级作文 篇24
大家好，我是一年级十班的杜思梦，今年七岁了，我是一个爱笑，爱运动的小女孩，我喜欢画画、弹琵琶，但是我更喜欢读书，一回家里我就迫不及待的打开书看起来，我最喜欢看《淘气包马小跳》，书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心，我也是个调皮可爱的小学生，看了书之后，我也想有这么一个好朋友。
我还看了很多书，我喜欢看沈石溪的动物小说，里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极，让我感叹动物的灵性与坚强，让我看了一遍又一遍，欲罢不能！还有各种美丽公主的书也让我手不释卷，看着美丽的公主为了自己的理想，经过各种努力，历经千辛万苦，最终实现了自己的梦想的时候，我的心里也高兴极了，为她们喝彩，为她们加油！我也要像她们学习，努力创造自己美好的未来！
读书的时候，我就像一艘航行在大海上轮船，乘风破浪！读书的时候，我就像一条在海中畅游的鱼儿，惬意无边！
读书的时候，书本就像雨露滋润着我，读书的时候，书本就像太阳照耀着我，我从书中攫取知识，我从书中获取力量，书本开拓了我认知，增加我的见识，书是我的好朋友！我们永远在一起！
我和书的故事五年级作文 篇25
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书就像是我的朋友、家人，像人们通往智慧大门的道路。
我与书的故事很多，但我最难忘的事是三年级过生日那次妈妈送了我一套《布尔和比利》的书，当天我就看了很久，睡觉的时候我才依依不舍地放下书。因此，我有了每天晚上都要看会儿书的习惯。
有一天，作业做得慢了些，我写到九点半了，已经到睡觉时间了，但我还是很想看会儿书，怎么办，没有灯怎么看？我想到了一个绝妙的主意，囊萤映雪读书的情景浮现出来，我踮着脚轻轻地把书从书架拿到床上，我又轻轻地把手电筒拿到了床上。这时我听到房间外有脚步声，我屏住呼吸紧张地能听到自己的心扑扑跳，还好，爸爸妈妈并没有进来，我打开手电筒，一页一页津津有味地看着，不知什么时候妈妈进来了，吓我一跳，妈妈更是生气，怎么能这样看书，光线太暗，伤眼睛，妈妈没有过多地责怪我，只是叮嘱我要爱护眼睛，从那以后我再也没有打手电筒看书，但我每天还是要看会儿书才睡。
每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我和书的故事是不是很有趣？
我和书的故事五年级作文 篇26
书，是我形影不离的好伙伴。我可以随时随地地看书：在床上，在吃饭时，就是在厕所里，我也不愿放过这样一个宝贵的机会。但是，因为我这样的视书如命，妈妈怕我把眼睛给看坏了，所以妈妈给我订了一条“规矩”：“每天只能看三个小时的书，并且不许在床上、吃饭时和厕所里等看书。若违反了以上的任意一条，就洗一天的厕所。”虽然我知道妈妈肯定会“监视”我的，但我还是一如既往。直到那一天，我被发现看书超时，被罚洗了一天的厕所后，我和书开启了一场场惊心动魄的冒险。
就在一个中午，我和往常一样，把《三国演义》塞进衣服里，往厕所里冲，可妈妈在门口把我拦住了。“你要干嘛？”妈妈严肃地问道。我嬉皮笑脸地问道：“进厕所嘛，当然是上厕所啊！”说着，我正要往前走，妈妈叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁绷了起来，心想：要是被发现了那就惨了。妈妈说：“我要搜身。”哎，这就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降临……
后来，我不仅被罚洗厕所一天，还被妈妈训了一顿。哎……
我和书的故事五年级作文 篇27
我酷爱读书，是一个不折不扣的“小书虫”。书，是我最好的朋友。它让我知道了许多知识，也让我的生活丰富多彩。
两岁多的时候，我还不识字，每天妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时光，非得听它三、四遍才肯罢休，我也因此与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在书的海洋里。我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。
再大些，我已经不再满足于听别人讲故事了，开始自己探索书中的奥秘。我开始认字、学拼音，买来许多有注音的图书，然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。
后来上学了，认识了很多字，我什么书都爱看，看了《中华上下五千年》、《十万个为什么》知道了许多知识，还看了作文类的书，积累了很多好词好句，觉得好的，就会把它摘抄下来。有时遇到不懂的字，就一下查字典。
我和书的故事五年级作文 篇28
随着科技的发达，人们对书的渴望也越来越多，有喜欢哲学的，有喜欢漫画等等。所以就会有许多爱书之人会购买书籍，而我也是其中一位。
我爱看书，因为书既可以陶冶人们的情操也可以让人们沉浸在书的海洋里，当你在书中遨游时，美妙而冲击人心的故事情节，感人肺腑的人物故事都能令你浮想联翩，走入故事。
我爱看书，看的如痴如醉，甚至把时间忘得一干二净，恨不得把吃饭时间，睡觉时间利用起来，总是拿着书不肯放手，父母有时好心提醒我叫我吃饭别看书，我也只听听罢了，对书的爱不释手岂能说放就放？
科洛廖夫人曾说：“人离开了书，就如同离开了空气一样不能生活。”我也有同感，不读书怎么吸取知识？没有知识何来成功一说？但是也并非所有的书籍都是有益的，比如一些低俗不雅的书籍以及报刊杂物，这些书会改变人的思想，从而误入歧途，不雅之书会害身心。
什么是好书？估计这个问题也无人知晓，没有最标准的答案，就如100个人就会有100种思想。如何选好书，则要看你自己。
我和书的故事五年级作文 篇29
许多名人作家都喜欢读书，这是因为书既可以增长知识，也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理，所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。
幼儿时，我对书就爱到了一发不可收拾的地步，每天没日没夜的看书，看得天昏地暗，我像一匹饿狼，如饥似渴的阅读，常常忘了吃饭，忘了自己。妈妈嫌我太劳累，不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。
有一次，我向同学借了一本《意林》，一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说：“你在做什么？现在你应该在床上睡觉！”我愤愤不平地上床睡觉，眼中满是不舍，可是母命难违呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，毕竟边走边看不安全，我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”，可是妈妈只是语重深长的说了我几句，并且还给我半小时的读书时间呢！也许是因为妈妈被我感动了吧！
想想以前，一本本精致的图书伴我走过了多少风雨啊！书啊，你是我最心爱的东西，为了你，我受苦也心甘情愿，我爱你，永远永远……
我和书的故事五年级作文 篇30
我是一个很讨厌很讨厌书的人。可是，我好像慢慢喜欢上了书。
以前，我看到书头就痛。书里面的字密密麻麻让我头都大了，而且读着读着就不知道读到哪里了。还不止这些。我会拿书来折飞机、折小船，折很多很多东西；冬天则拿书烧火，可以让我温暖和快乐。
可是现在，我好像喜欢上了书。在我5年级的时候，同学们说《夏洛的网》好看，字也少。我就第一次认真而又仔细的看了。妈妈来了，看见我在认真看书，就说：“你看的这么认真，里面写的是什么啊？”我说：“我也不知道里面有哪些故事啊？”妈妈生气了，严厉的说：“看书有什么用，你就别想再看书了。看了又不知道。”我仔细地想了想，不买书会被李老师批评的啊！
我又拿起了《夏洛的网》，认认真真、仔仔细细地看了起来。
看了一个星期7天，我终于看完了，也知道了内容。
去找妈妈，讲了很久很久。妈妈听完，又会给我买书了。
我真的喜欢上了书吗？我觉得是的。
我那么讨厌书的人居然会喜欢上书。
啊，书的吸引力比什么都大！
我和书的故事五年级作文 篇31
书是什么？书是打开知识宝库的金钥匙；书是一家带你飞向高空的直升机；书是一支永远不灭的希望蜡烛；书是……你爱书吗？你愿意和书成为好朋友吗？我们都应该爱书，愿意和书成为好朋友。所以，我有一个爱好，那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧！
每到节假日，我总会约上一两个同学，坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费，就可以读到那么多书，对我来说，太划算了！有一次，我破了我在书店读书本书的最高纪录—6本书！每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本，它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员，我就会悄悄摘抄书中的好词好句，把“饭”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新华书店就是我常常光顾的地方了。一天，我去上课时看见有人在发传单，上面的消息把我乐坏了——在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天，我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡，我就可以随时借阅书店的各种书籍了。
书，是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。
我和书的故事五年级作文 篇32
书，对大家再熟悉不过了。有的书可以让你捧腹大笑，有的书可以让你泪流满面。你和书一定也有些故事吧！我和书也有故事。
刚开始我不知道书有什么意思，可是爸妈一定要我看书。记得我第一次读的是一套百科全书，我一开始不是很想看，可看着这套书那精美的图片，我的手不由自主的打开了书本，不久就沉浸在了书中。虽然说是沉浸，但我看字是一目十行，看图是津津有味。直到上了小学一年级级，我才开始读书中精精美的文字。
可是好景不长，自从上了一年级，我就越来越喜欢看闲书了。蜘蛛侠、漫画？但我的家人不让我看，所以，我想了个办法，写完作业后，我装成在检查，然后，等妈妈走后，我就会把书从屉子里拿出来看，妈妈一来，我就赶紧把书藏了起来，有的时候也会把书带到学校去看，心情不好的时候也可以看一看。
书，和我一同度过了七年时光，它现在已经成了我们生活中不可缺少的一部分，它就像一位无声母亲，和我一起渡过一个又一个悲欢离合。书，也是一位伴我多年的老师，为我打开了知识的大门，把智慧教给了我。
我和书的故事五年级作文 篇33
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书籍可以为我们带来许多知识。而我与书，则有一个个不为人知的故事。
有时，我一看书就会忘记时间的存在，而这也给我带来了一些烦恼。记得有一次，我在图书馆借到了心仪已久的《红豺》这本书，刚跨进家门，就迫不及待地翻开第一页，像只饥肠辘辘的饿狼一样，如饥似渴地阅读起来。这本书的故事情节深深吸引了我，使我沉浸在书的世界里无法自拔。也不知过了多久，等我把这本书读完，还意犹未尽的时候，才发觉已经晚上九点了，望向书桌，发现我还有许多未完成的作业。自然，这个晚上我熬了个通宵。
虽然有时我会因看书而忘记时间，但是阅读给我带来的快乐更多。
在我悲伤的时候，书就像一个小精灵，让我快乐起来。记得三年级时的一次数学考试，我考的极差，当时我特别悲伤，心里闷闷不乐。回到家，我看见书桌上有一本《淘气包马小跳》，便拿起来，随便翻了几页，心不在焉地看起来。开始，我是抱着消极的心情来看这本书的，可渐渐地，马小跳和马天笑的故事却让我怎么也伤心不起来了，再后来，他俩的滑稽动作让我捧腹大笑，根本停不下来了。
我与书的故事还有许多，而且永远不会画上句号。
我和书的故事五年级作文 篇34
莎士比亚说：“书籍是世界的营养。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书，就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明；读书也能让我明白生活的真谛。
我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时，她的善良的人深深的打动了我。
我记得有一次，我妈妈给我买了一本童话书，我被迷住了，到了中午，我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话，我一边看书，一边走路，去拿洗发水。看到故事最精彩的部分，我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来，就去了厨房，抓了根黄瓜，走到妈妈面前，妈妈又哭又笑，说：“婷婷，我叫你去买洗发水，你怎么会有黄瓜？”我抬头看着手里的黄瓜，不好意思放下书，跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。
书是智慧树，等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里可以尽情地遨游；书是阳光，照亮了中国我们进行幼小的心灵。
我的愿望是一位作家，出版了许多童话故事，让更多的孩子读。
我以后一定会像冰心老师说的没有那样做：多读书读好书好读书好读书的。
我和书的故事五年级作文 篇35
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源，每个人都要多读书，摘取文化的果实，提高我们的情操。而第一步就是与书为友，与书为伴。
我现在很爱读书，可我以前却不爱与书为伴，记得在我很小的时候，我是调皮的“孙悟空”。每当妈妈把书递到我面前，叫我安安静静的坐下时，我便火冒三丈。手里捧着书，眼里看着书，而心思却不在上面。我，左摇右晃，眼神飘忽，就像是屁股上有火烧一样。可我越是这样，妈妈就越不管我说：“你把这几页看完，我就让你出去玩。”
“好，这可是你说的哦，可不能反悔。”我高兴极了，一下子变得眉开眼笑。
“你也要诚实，我会考你的，看你读的认不认真。”话音刚落，我便飞快的捧起书本，一字一句认真的看，生怕漏了什么内容，不过一会儿我便被深深的吸引了，看完几页还想看，真是太精彩了，也就是从那时我爱上了书。从此遇到了好书，一定要借来和买来看看书，已经成为了我的合作伙伴，我的良师益友了。
我有一个梦想，就是长大后在山区开个书店，这样就可以让他们享受到读课外书的乐趣，也可以让他们像我一样，把书当做朋友看，从而受益一生。
我和书的故事五年级作文 篇36
记得九岁前，我对书一点儿兴趣也没有，妈妈再怎么劝我都不要看书，除了应付学校要求的必读书目外，看书就如同嚼蜡般索然无味。
直到三年级的秋假，曹文轩的一套书《我的儿子皮卡》改变了我对书的看法，书里面讲了作者儿子的经历，故事生动有趣，引人入胜，我在假期一口气看完了全套10册，欲罢不能。从此以后，我开始关注各种好看的书，后来又陆续读了四大名著、《小屁孩日记》，以前觉得无聊的书像被施了魔法，吸引着我。后来，妈妈把所有曹文轩的书都买给我，我照单全收，之前书架上零零散散的几本书，突然变得塞都塞不下，妈妈为此还添置了书架。
过了一段时间，我又迷上了《纳尼亚传奇》、《荒野求生》、《雾都孤儿》，这些都是作者呕心沥血的经典创作。我对书的渴望越来越多，经常放学冲到博库书城里看书，里面的书多得不可计数，而我却被沈石溪的动物小说深深吸引：《狼王梦》、《五只小狼》、《第七只猎犬》等等，生动描写了动物的艰辛生活和人一样的情感。
就这样，我爱上了看书，我和书的故事也将会继续越来越精彩！
我和书的故事五年级作文 篇37
书本，是给予我们知识的教师；书本，是陪伴我们成长的亲人；书本，是让我们懂得了做人的道理的母亲。在我们的生命之中，怎么能离得开书呢？
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。歌德说过：读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。颜之推说过：积财千万，无过读书。
记得我刚上小学的时候，我是不喜欢读书的，整天就知道玩电脑。有一次把妈妈彻底的惹毛了，她生气地大喊道：成绩这么差，你还敢玩电脑，从今天起，你必须要看书，看那些对你有益处的书本，如果你敢玩电脑，那么你懂的。就这样，作文我的好日子到头了。在妈妈的监督下，我在家中利用课余时间读了一本又一本的好书。天哪！这真的是我吗？真是没想到啊！每次回到家做完作业后，都会不由自主的去拿书看，而且我越看越感兴趣。因为原本写作文时，我是绞尽脑汁也写不出来，我想那一定就是读书少的危害吧。现在我可不怕，落笔就写，在写作文的过程中还经常用上平时在书中积累的妙词佳句。
就这样，我越来越喜欢读书，课内的、课外的，我读了好多本书，知识丰富了，能力提高了，读书真是其乐无穷啊！我喜欢我的挚友，我的良师，我愿意每天和它发生点故事。
我和书的故事五年级作文 篇38
在我的脑海中有很多我和书的故事，其中有一件事令我念念不忘。
从小我就很爱看作文书。作文书让我大开眼界，学会了许许多多的写作方法，使我的作文得到了老师的好评。现在，我又迷恋上了校园小说，那些《五（三）班的坏小子》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》都让我看得走火入魔。有一次，《淘气包马小跳》这本书不见了，为了找它，我急得像热锅上的蚂蚁，那本书可是我最喜欢的。我找了一整天都没找到，这时，妈妈对我说：“奕真，去把你的房间打扫一下。”
我无精打采地走进房间，打扫起来，当我打扫到床头时，在枕头下找到了那本书，我兴高采烈地大叫：“找到了，找到了，终于找到了！”我捧着书马上津津有味地读起来，和马小跳一起爬树，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”妈妈地咆哮声把我从故事中拉了出来，房间里乱的像战场一样，肯定是刚才跟马小跳一起“玩”的杰作了。看到妈妈气得快爆炸了。我连忙说“吗，不要生气，我马上把房间收拾干净。”这才免去了我地皮肉之苦。
我爱书，更爱看书，我愿和书分享苦与乐。
我和书的故事五年级作文 篇39
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
读书还给我带来了很多“麻烦”，有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉。这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。
这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书。但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上，就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。
从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。
我和书的故事五年级作文 篇40
书是一位老师，一位不说话的老师；书是一个朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难的时候，只要查一下书，一切都真相大白了。
我非常喜欢读课外书，特别是那本有趣的《查理九世》。记得有一次刚做完作业，我马上就拿起书看，不知不觉就看了一个多小时。妈妈在喊：“昊昊，该睡觉了。”这时我才从书的世界里走了出来，我回答妈妈说：“能再看一会儿吗？”“不行！马上睡觉！”还有几页没看完，怎么办呢？我不顾三七二十一了，直接拿上书跑进厕所说：“我要上厕所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味时，妈妈又来催了，我这才回过神来。“我就好了。”我把书放在衣服里，刚开门“啪啪”地响，忘记捂住肚子了，书掉在地上，“阴谋诡计”暴露了。“好你个鬼精灵，居然在厕所看书。”妈妈笑了，我也跟着妈妈笑。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你分辨善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷。
多读书，爱读书是我们永恒的追求。
我和书的故事五年级作文 篇41
别看我现在很爱读书，但我以前还有一个不为人知的秘密。小时侯，我很调皮，只喜欢看一些动画片，比如说：《虹猫蓝兔七侠传》·《奥特曼》上了三年级，我居然发现我与同学之间有了代沟，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文轩的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜欢看书，送我一本漫画也好呀。我用不屑地眼神看看这本随手将它仍到了茶几上。下午宴会结束了。
爸爸妈妈上班去了，一个人在家里闷得慌，我随手拿起桌上的那本书，随手翻了一页，囫囵吞枣地看了看了一遍，发现内容声动有趣，没有以往想得那么难看，我又翻到第一页，仔细体会每个字眼的含义，津津有味地读了起来。这一天，妈妈给了我50块钱，让我去买水果，我走在路上，路过一个商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜台看了看，“哇”我尖叫起来，这是我早已期盼已久的最新版本的《十万个为什么》。我不管三七二十一冲上前去交了钱，拿起书来津津有味地读起来，无意中走到了家门口，妈妈奇怪地问了我一句：水果在哪里？我无言以对，只好坦白从宽告诉了妈妈全过程····从此，我深深地爱上了读书。
我和书的故事五年级作文 篇42
一本书就是朋友，一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时，书就开始与我们相伴。
一开始上学的时候，课本就是我唯一的伙伴。直到后来，获取的知识面大了，视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了，还特意给他买了衣服穿上，每次拿出来看都小心翼翼，生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝，那本童年书已经不在了，但我的“读书热”却丝毫没有减退，看起了世界名著。
《漂流记">鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一个荒无人烟的岛上整整生活了28年，最后居然活着回到了城市中。他坚韧不拔，不肯放弃的精神让我感动。《三国演义》中的“赤壁之战”是著名以少胜多的战役。周瑜用三万并打败了号称拥有八十万雄兵的曹操。让我明白了骄傲使人落后的道理。《老人与海》中的主人公桑提亚哥在没有打到鱼的第八十五天出海，与一只大马林鱼搏斗了三天三夜，才捕获了这只大马林鱼，在回途中还与鲨鱼进行搏斗，最后凭他惊人的毅力回到了渔港……
书是我们最忠实的伙伴；书是我们成功的阶梯；书是我们不可少的良药！
我和书的故事五年级作文 篇43
从幼年时，书就已经悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开书本，似乎回到了从前，回到了童年的看书时代。
从小时候起，我就喜欢看书，特别喜欢看一些成语故事，所以每次班里举行讲故事比赛，我总能拿到第一名。每次回家，我都要看那本书，看了几次都还爱不释手。
如今，随着时光的流逝，那本童年的书已经不在了，但我读书的爱好却丝毫没有减退。
平时，我的时间比较紧，只能早上和晚上抽出一点时间来看书。书中内容是不是让我欣喜万分，时不时又让我为之感动，我经常陶醉在其中。
虽然我的感情并不是很丰富，但是我也不时被书中的人物所深深震撼：我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；会为《西游记》中的师徒四人每次都能化险为夷，并最终取得正果而十分高兴……面对一本本好书，我都会融入在书中，走进人物的心里。
渐渐地，我的兴趣向科学读物，明白了生命的意义。
书，是知识的宝库。它使人们的知识不断积累、发展。书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。书已成为了我生活中的一部分。
我和书的故事五年级作文 篇44
在我的读书生涯中，遇到了一位“好老师”，它是一本我见过觉得最出色的、最棒的一本书，它叫：《叮当的魔法》。
当我第一次看见它的时候，它仿佛就是一把金钥匙，一下子我就开窍了，马上开始行动起来。它好像一位温柔的教师，给我指导人生道路，帮助我指点迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出来，并告诉我解决的方式和重点。
它让我知道了：我可以选择有梦想、有目标，也可以随心所欲，漫无目的；我可以选择自信积极的态度，也可以选择自卑消极；我可以选择向失败和困难挑战，也可以向它们低头；我可以选择快快乐乐地过一天，也可以愁眉苦脸地过一天……
《叮当的魔法》真的有一种无法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每当我不开心时，就会翻开它细细品位我最喜欢地一些片段，或者从书中发现、寻找我以前忽略的东西。看着看着，我把所有的烦恼和不快都抛到脑后去了，回来继续做个小开心。
我真心希望每位同学都可以去看看。因为它对我们以后的道路会很有帮助。
我和书的故事五年级作文 篇45
书籍是人类的良师益友，它像一杯耐人寻味的绿茶，也像一碗醇香的陈年美酒。从某种意义上说，它是属于你的另一个世界。
幼时，我常捧着一本《格林童话》，专看插图。那时，人物的命运全由插图控制着，我会随着情节的跌宕起伏而害怕、伤心、快乐。想象着自己是长了一对翅膀的天使，遨游在书的王国中。
当我上小学以后，我喜欢上了百科全书。书里各种各样的知识，常常使我在生活中脱口而出，有一次，我和妈妈路过教堂时，我说耶稣是在天上的，是从西方国家传入中国的，因为他被是钉在十字架上而死，所以教堂为了纪念耶稣这位圣者，标志“十字架”。妈妈瞪着惊奇的目光问我：“你怎么知道的。”我说：“书告诉我的呗。”从此，无论什么时候，只要手中有书，我就如获至宝，看得如痴如醉。现在，我很荣幸地成为了台州晚报小记者，文章经常获得专业的认可的，并屡屡上报。对于这一切，书是功不可没。
书籍！一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
我和书的故事五年级作文 篇46
书被人称为不开口的老师，这种说法我非常认同。
像清风拂过脸庞，像音乐飘过耳边，每当我回忆起幼儿时代，心中就产生轻松惬意的感觉。在我的脑海里幼儿时代的读书生活，就像一场听不尽的音乐会。
在我三四岁时，我就与书交上了朋友。那时，妈妈给我买了许多识字书。到了五六岁，我就开始看《西游记》的漫画书了，不但看书，我还把文字一句一句地读出来。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被家人取笑。
上学后，我学会了查字典，认识的字渐渐多了，看书渐渐广了，不仅是漫画、科技书、童话、小说也成了我的好朋友，有时我看书很投入，连妈妈叫我好几声也没听见。有一次，我在作业时，偷偷看书，从放学一直看到晚上七点，不知不觉中，妈妈已站到我的身边，怒视着我，开始了她的特技：“狮子吼”。因此，妈妈叫我“小书虫”，但我并不在意，因为书让我明白了许多知识，还增添了许多生活乐趣。
读书似一个跳跃的音符，也似一副美丽的画卷，是它带我走进知识的大门，至始至终陪我攀登知识的高峰，它真是我的好朋友。
我和书的故事五年级作文 篇47
书，是我灵魂的知音，对我而言，“知音”并不只是一本书，而是一位令我着迷，陪伴我终身的朋友。
当我在幼儿园那个充满天真的时光中，是书，充实了无知的我。无数本有趣的书呼唤着我。奥妙无穷的《大自然的孩子》，情节生动曲折的《小猫鱼》……《丁丁历险记》与我共同探索未知的世界，《海的女儿》同我在海里尽情遨游。这些书滋润了我幼小的心灵。
转眼间，我跨入了小学的大门，更多的书让我受益匪浅。从《绿山墙的安妮》奇妙的幻想到《绿野仙踪》成长的友谊，从《查理和巧克力工厂》到《兔子坡》，这些书让我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。这些书解了我心中那一团团迷雾，使我茅塞顿开。
随着年龄的增长，岁月将更多的书送到了我的书架中。《人类简史》在我心中不断发展，《魏晋南北朝》的一幕幕映入了我的眼帘，《春秋》的开始令我惊叹不已。这宏伟的历史发展拨动着我的心弦，我回忆过去，期待着未来。
书里面有着人性，去细细斟酌吧，你会发现你也爱上了书。
我和书的故事五年级作文 篇48
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”从幼年起，书就早已进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次晚上，我正读着《小公主》，妈妈让我去睡觉了，可我还沉浸于书的世界中，妈妈第N次发出急促警告“再不上床就收书！”后，我才依依不舍地把书放回书架。
在床上我翻来覆去睡不着，一心想着主人公沙拉会不会被老师处理的精彩细节，实在忍不住了，就爬上来小心翼翼地走到客厅，在黑黑的沙发旁摸来摸去，找到了手电筒，又忐忑不安地摸回了房间，钻进了被子，用手电筒的光一行一行地照着看，不知不觉的，两个小时就过去了。差不多十二点半了，我实在没精神了，才肯睡觉，第二天上课直打哈欠……
在我的房间里，书架上，柜子里，天窗上，无处没有书的地方，《爱的教育》、《读友》、《中华上下五千年》……都是我的喜爱之书。《爱的教育》让我懂得要做一个有爱的人；《十万个为什么》解决了我生活中一些百科小问题……
总之，书是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不离的好朋友。
我和书的故事五年级作文 篇49
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”知识像海洋一样，只是的海洋就是有书造成的。
我小时候很不喜欢读书，所以我小时候认识的字很少，因为认识的字少，所以我小时候学习很差，知道我妈妈给我读了一本很有趣的书之后，我就开始喜欢读书了。我的第一本书是《安徒生童话》，这本书我看了很多遍。后来我又看了一本《十万个为什么》这本书告诉了我很多知识。比如他告诉我白天为什么看不见星星？因为太阳光比星星亮。他还告诉我为什么会有云，因为天气热的时候会把水蒸发，变成水蒸气，水蒸气遇到冷空气时会变成云。
看了《西游记》我知道了唐僧师徒去取经的前因后果。看了《水浒传》我认识了一百零八位绿林好汉，比如花和尚鲁智深和及时雨宋江。看了《三国演义》我认识了足智多谋的诸葛亮和桃园三结义的刘备、关羽、张飞。
书是一盏明亮的灯，它无声地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中如何抉择。书是一座宝藏，它有无线珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中摸索、追求。
我和书的故事五年级作文 篇50
说起书，大家一定不陌生。当然啦！谁家没有一摞一摞的书呢？但是我心里，有这样的一本书——《海底两万里》，每次读起它时，总是让我百看不厌，回味无穷。
这本书讲了许许多多令人难以置信的事情，初读这本书的时候，我总是想象不出当时的画面，只能借助插图；第二次再读就觉得插图“活”了，图中的人物“动”了；第三次读的时候，文字也“飞”起来了，画面和文字在我眼前呈现出一幅幅美丽、动人、神秘的景象。……
一直到现在，我已经把这本书读了好多遍了，但我依然没有放下。写作业时手写累了，就随手拿起看上一会儿，它就成了我的“调頻剂”；午休时读上一读，助我早早入睡；晚上睡觉前读给妈妈听，它成了妈妈的“催眠曲”。每当读它时，我觉得自己就是那个探险家阿罗纳达斯先生，或者是忠实的小伙子孔塞伊，或者是那疯狂的加拿大人内德。兰德，又可能为变身为那我也在水下，准备度过终生的尼摩艇长……这些人物随着书本一页一件事，一页一表情，都是那么地惊险而刺激。
这本书已经成为我最好的伙伴了，虽然它现在已经掉了皮，甚至书面也显得有些沉旧，但是我还是没有扔掉他，因为我知道这本书就是我的“孔塞伊”。
我和书的故事五年级作文 篇51
一年级的时候，我看过一本叫《淘气包马小跳》的书。觉得很有趣。里面的人物有：淘气包马小跳、飞毛腿张达、废话连篇的毛超、还有长得像企鹅的唐飞……
淘气帮马小跳有好几册，我最喜欢的一册是关于淘气帮忙小跳表妹杜真子的那一册。里面讲的是：马小跳的表妹杜真子要来他家住一个月。杜真子还带来了她的笑猫。这只笑猫会各种各样的笑。这只笑猫只要看见马小跳不听杜真子的，他就会对马小跳冷笑，马小跳就会立刻听杜真子的话。杜真子会做饭，尤其是蔬菜沙拉。唐飞非常喜欢吃。杜真子还会把人指挥的团团转。有一次，他让马小跳他们一会儿看这个，一会儿干那个，把它们指挥到团团转。还有一次，马小跳早上吃饭的时候只喝了一点儿牛奶。杜真子说：“你喝的太少啦。”马小跳说：“怎么啦？”杜真子说：“你应该多喝一点。”马小跳原本想反抗。可是他看见笑猫来啦。那只笑猫就对马小跳笑了一个冷笑。马小跳吓的马上到了满满一杯的牛奶喝完了。
我从这本书中懂得了读书的快乐和读书的乐趣。
我和书的故事五年级作文 篇52
书是一把钥匙，为我打开知识宝藏的大门。书是一艘帆船，把我带到知慧大岛，书是一架望远镜，让我看到知识的海洋。
书更让我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、恶。提起书要从我第一次进书店说起。一走进书店，我就被满屋的书所震撼。我就感觉有了很大的力量书，可真有用呀！我拿起一本比较好看的书翻看起来。我看得如痴如醉，也忘记了时间，直到售货员拍我一下，我才知道要图书馆要下班关门了。我才依依不舍地放下书走出去。我还看小说呢，有一次放学回家，边走边看，正走着，＂哎呦＂我的头，一个不小心撞到了树上，为些到家后，妈妈还用冰袋帮我冰了冰。随着年龄的增长，我不看小说了，开始看四大名著里的《西游记》，给我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他善扬除恶、聪明绝顶、知恩图报。我喜欢在图书馆看书，因为那里安静，可以不受影响。书要读健康的，不健康的书不能看。读书还要坚持，可以每天读半个小时或读几页，只要坚持就行。
书是我们最好的朋友，我永不会放弃它！
我和书的故事五年级作文 篇53
说到了书，我就突然想起我和书的故事。
暑假的时候，妈妈给我买了四本课外阅读，在暑假快要结束的时候，我一听马上要开学了，我就抓紧时间开始读最后一本《青铜葵花》，那天晚上都快九点半了，我打开妈妈给我买的新台灯，一看我那本《青铜葵花》还有四五十页没有读完，我很是着急，决定挑灯夜战。妈妈走过来亲切地对我说：“没事儿，慢慢来，今天太晚了，看几页就快点睡吧”听了妈妈的劝告，我心里慢慢地平静下来，并对妈妈说：“没关系妈妈，我不瞌睡，今天我没完成的任务，就要今天完成，我想读完了再睡”一页又一页，我如饥似渴，渐渐地，越读越被书中的内容吸引，那时我觉得好像已经和书本融为了一体，一瞬间，我感受到了读书的快乐和乐趣。如果可以我非常乐意与我的书籍交朋友，因为那样沉浸在书里，都可以忘记了自己。突然，妈妈又来到我身边，用手轻轻地拍了拍我的肩膀。我回过神来，妈妈对我说都快十一点了，快睡吧。我发现我已经和书成为了好朋友，这本《青筒葵花》我已经读完了它。
只要你用心去读每一本书，那么它都会成为你的好朋友
我和书的故事五年级作文 篇54
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说过的一句名言。如果现在不好好读书，等长大再开始努力就晚了。
记得有一天晚上，我写完作业，从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点，这时，妈妈走过来对我说道：“儿子，现在已经很晚了，该关灯睡觉了。”可是，我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿，妈妈又对我大声吼道：“现在都几点了，还不赶快睡觉！”说完，她一把从我手中夺过那本书。
就在这时，我的脑子有了一个念头：就是等爸爸妈妈睡着了，我再偷偷地拿回那本书。就这样，我只好睁着眼睛不睡觉，发现外面没什么动静，才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒，我甚至都没有穿鞋，小心翼翼地走到书架旁，从里面取出《鲁滨逊漂流记》，回到床上，专心致志地看起书来。大约过了半小时之后，我才依依不舍地把书放回书架，咽了一下唾沫，好像把书中所有的智慧都吞下去了……
从我这次读书的经历中，我想告诉大家，要多读书，读好书，让书伴随着我们。
我和书的故事五年级作文 篇55
在我的记忆中，童年的读书生活就像结果丰富的秋天，也像到处都是美丽的诗。
看着染红的白云，眺望着熟悉的夕阳，走在回家的路上，想起了读书的事情……不知不觉地回家了。“面包车”我用力敲门，开门的是妈妈。我认为“啊！a计划泡汤。”
看到周围没有人，我偷偷溜进书房，顺便从书架上拿起细说大唐，回到卧室读了。一打开书，我就着迷了。李渊的起兵反隋，玄武门的变化，唐代国号的变化……我和唐玄宗一起迎接安史之乱，有声音从战场上拉回来。“早上，作业结束了吗？我吃了饭！”母亲的声音像细流，但我一句话也回不来。妈妈着急了，说：“作业还没有完成吗？”我一边藏书一边回答：“不！”“那么少的作业，语文只抄了两个句子，没有留下数学问题，你完了吗？再这样，一碗饭也没了！”妈妈生气地跑到卧室把我拉到餐桌前。我去洗手间的时候，偷偷把书放回了书房。母亲看到我在书房做的事，愤怒地说：“臭女孩，敢偷闲书，我在你身上试试我家的传十八张照片！”家传十八拍，我怕你！饭也吃不下去了，赶紧去写作业。
书是美味的面包，书是智慧的良师，书是不可替代的营养品。这就是我和书的故事，一起去读书吧！
我和书的故事五年级作文 篇56
人们常说：''读书破万卷，下笔如有神。”用这句话形容书籍，我觉得特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似乙炔跳跃着欢乐音符的乐章。小时候我最早喜欢看的是漫画版的《父与子》。那是没有字只有漫画图片的书，作家通过漫画把父亲与儿子之间的喜怒哀乐幽默的表现出来了。那时我和弟弟经常比谁看得快还得讲出其中的意思，而我总是赢家。
开始我总是看得津津有味，天长日久这种书我就觉得没有意思了。后来，我又喜欢上了连环画哥哥送了我几册《三国》，我为孔明和刘备的阵亡感到惋惜，《水浒》中我为高俅下毒残害忠良而感到愤怒……
渐渐地，我发现了一块“宝地”——新华书店，每天我都要待上一段时间。书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。
通过多读书，读好书我的写作成绩比原先有了很大的提高，同时也扩展了我的想象力。有时候面对一个高兴的人，我会寻思着他为什么高兴？路上遇到一只无家可归的小狗，我会黯然伤神，编制它的身世以及未来……
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而我正是贪婪吮吸营养品的“婴儿”在它的哺育慢慢长大！
我和书的故事五年级作文 篇57
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍能让我们从中汲取知识，同时，我与书的故事也是各式各样。
一个夏天的早晨，我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀，我聚精会神地看着书中的一切，全然不知有危险即将发生。
不知不觉，我闻到了一股烤肉味，我跑到厨房，赶忙问妈妈：“妈妈，你在做香喷喷的烤肉吗？”妈妈说，她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味？”我心想。我回到书房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了，继续读吧。”我心想。
我读着读着，烤肉味越来越重，啧，这味道不对，不像是烤肉的味道，有一种纸着火的味道！我又开始四处寻找，有纸的地方也都找了，我赶紧跑到书柜旁的角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后，我很奇怪，是谁把它点燃的？最后，我才知道原来是表哥放在一旁的化学品被阳光照射，导致我的书被点燃了。
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的，如果我早点知道这个化学品会被点燃，我早就把它拿到别处去了！所以，我下定决心，一定要活到老，学到老！
我和书的故事五年级作文 篇58
书是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。
我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。
正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”
我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。
这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”
我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。
朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。
我和书的故事五年级作文 篇59
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”书似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
故事中的人高兴，我也高兴，故事中的人悲哀，我就会泪流满面。记得有一次，妈妈叫我吃饭，由于我看书看得太入迷了，没有听到。直到肚子开始唱“空城计”时，我才泪流满面地走出来。妈妈见了，说：“我又没骂你，你哭什么呀？”我边哭边说：“因为故事中的人遇到悲哀的事了，所以才哭的。”至今这件事还被妈妈取笑。
还有一次，看书时突然肚子痛了起来。我赶紧拿了一本书跑向厕所，蹲到脚麻了，我才出来，一看钟，我已经蹲了一个多钟头了，爸爸妈妈敲了几次门我都没听见。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞擦出知识与思想的火花；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限的生活海岸……
我和书的故事五年级作文 篇60
我和书交上了朋友，我家里到处都有书，书桌上，沙发上，窗台上，床头上摆满了各种书籍。这些书陪伴我成长，是我形影不离的好朋友。
听妈妈说，我很小的时候，就喜欢听故事。妈妈说，那时，只要我一耍赖，她就大声地读故事，我瞬间就不哭了，蹭到妈妈跟前，认真地听故事。如今我更爱看书了，记得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水浒传》，外婆走过来说：“太晚了，快睡觉吧。”可是我被书中的情节吸引着，哪能睡着呀。外婆硬是把灯关了，我一人躺在床上翻来覆去睡不着，熬了十几分钟，我心想：外婆已经睡着了吧。于是我在黑暗中摸索，费了九牛二虎之力终于摸到了台灯的开关，我打开台灯继续看《水浒传》，我刚才读到哪里了？噢，是铁牛在和四虎搏斗呢。李逵想让母亲过的好一点，就背着母亲往梁山赶，走到半路，母亲口渴，李逵去找水，可是，母亲却被老虎吃了，李逵回来后，痛杀了老虎。读到这里，我被黑大汉李逵的孝敬之心感动了，我想到自己，平时我经常为一点小事和妈妈顶嘴，从没想过要孝敬妈妈，没想到一个粗心的黑大汉对母亲却如此孝顺，我真的应该向他好好学习呀。
读书让我增长了知识，读书带给我无穷的快乐，随着年龄的增长，我和书的故事还在继续。
我和书的故事五年级作文 篇61
小时候，我并不爱读书，只觉得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一则《三字经》进入我幼小的心灵。
步入小学，我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言。我有了新的追求：《做好学生有点累》、《单翼天使不孤单》、《超级女生大头马》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。
我常常在皎洁的月光下，尽享书给我带来的无穷欢乐；我有时在温暖的阳光下，体验书中主人公的凄惨命运，不禁潸然泪下。
其实，让我真正爱上读书的，还是那次……
那次，是暑假，家人带我外出旅游，我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前，我望了带上它。当时我还并不以为然，只想就好好欣赏风景吧。谁知，我一直在想书中的内容，想起勇敢的桑提阿果老人正在和大马林鱼，一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚，我辗转难眠，满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时，我真正体会到了书对我来说是如此重要。
吾不可以一日无书。
我真的完全到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐笔下出淤泥而不染的莲，令我至今难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……
书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。
我和书的故事五年级作文 篇62
书，相信大家都不陌生吧！书是伴随你成长的朋友。虽然人在每一个年龄段爱看的书都不一样，但是都能给我们精神上的享受。
在幼儿时期，我看爱的书大都是少字多图的认世间万物的书。上幼儿园后，我就让爸爸晚上讲《365夜童话》给我听，每个故事都那么短。
可是，那时我并不爱“看”书。
我爱读书是从一年级开始。一年级时，我爱看故事书，故事里那稀奇古怪的事丰富了我的想象力，从此，我爱上了读书。
二年级，要开始写看图写话了，可我的表达能力不好，于是，妈妈带我去参加了看图写话兴趣班。老师在教作文前发了一本叫《古诗80首》的书，要求同学们抄赏析，每次只要一学完作文我就会拿出课堂上老师的的书认真地看，尤其是那本《古诗80首》。
到了四年级，我的阅读要求提高了，首先，我大部分读的是文字小说，读书时手上总拿着一只笔，记录好词好句，这时，我的作文水平已经在班上达到中上等了。
五年级了，我翻翻以前看的书，指尖从书架滑过，回味以前读过的书，别有一番趣味。每当放假或双休日时，我又有更多的时间过一把看书的瘾咯！
书，是一个指南针，是指明你成长道路的北极星。我将走遍天下书为侣。
我和书的故事五年级作文 篇63
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事》……
以前，我一点儿都不喜欢读书。自从上了学，我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。
在学校里，我在课余时间读书；在自习课上我也读书；在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里，我写完作业读书；没事时我也读书；别人在外面玩耍我还是在读书。
有一次，老师叫我们看作文书，准备写作文。放学后，我赶紧跑回家，跟妈妈说：“妈妈，明天带我去郎溪。”妈妈说：“去郎溪干什么？”我说：“买作文书啊。”
妈妈说：“好！”第二天，妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来，我在家里看作文看了一上午。
到了写作文那天，我写得津津有味。中自习，老师在班上改作文，我得了一个优加星。
这就是我和书的故事！
我和书的故事五年级作文 篇64
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的作文有了很大的进步。
有一次，我看《淘气包马小跳》时，我发现了一系列动作、语言、心理等描写，把书中的主人翁描写得栩栩如生，我忍不住要摘录下来。到了考试时，写作时用起来就像有神灵相助一样，那些好词好句就像活了一样，从我脑子里蹦出来，比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词﹉﹉我第一次写作文那么顺畅。
“小书虫”看书也是要控制时间。那天，我正在津津有味地看着《呼兰河传》，我看得入了迷，越看越想往下看，特别是那个大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那个坑淹死过人吗？就凭这点我就非常入迷了，妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀，我像是刚从睡梦中醒来的人，朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸，结果爸爸哭笑不得，因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说：“小书虫呀小书虫，说你什么好呀！”还一把拉过我说：“儿子，不要长时间看书，会对眼睛不好，我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了，连忙放下书去打篮球，放松一下眼睛。
现在正是读书的大好时光，我们行动吧！
我和书的故事五年级作文 篇65
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在地在海洋中遨游，不断汲取着无穷的知识与智慧。
我是在很小的时候认识书的。那天，妈妈去上班，姥姥去锻炼，家里就剩我一个人。无趣之下，我翻开妈妈给我买的几本图书，照着拼音，读出了一个个有趣的故事。我越看越投入，越看越好玩，以至于妈妈回家开门的声音都没有听见，直到她拍拍我的肩，才回过神来。后来妈妈去做饭，我又沉浸在书中。“吃饭啦！”妈妈喊道，可我却没有丝毫反应，妈妈满脸疑惑地走进房间。难怪她要奇怪，因为以往吃饭时，饥肠辘辘的对我总是第一个跑向餐厅。
这以后，读书就成了我生活中的一部分，每当爸爸出差回来，总是要问我要什么礼物。以前，我经常会说要玩具或者好吃的东西，但现在，我会不假思索地回答他：“书！”每天无论多忙，我总要挤出一些时间来看书。只要手中一有书，我就如痴如醉，身临其境，变得废寝忘食。
书可以陶冶情操，有了书，我们才能出类拔萃。所以，我们一定要坚持读书。
我和书的故事五年级作文 篇66
我爱书，我和书亲密无间；书就是我的亲兄弟，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水。
这不，星期六一吃完饭我便冲入书房，才13；00，写作业还早哩！先看会儿书吧！对，就先看一会儿书。我拿起书，“嗖”的一下跳上床，趴下来，把书放在枕头上，双手托着下巴，眼睛眯成一条缝，如饥似渴地读起来，那滋味犹如吃了一顿饕餮大餐。
正看得津津有味呢，只听见一声门响，我才如梦初醒：“啊——怎么这么快他们就回来了？”我一抬头，哇１８：３０了。我不由得打了寒战，真是时间像流水一样，一转眼就好几个钟头，可我还没写作业呢。怎么办？怎么办呀？我像热锅上的蚂蚁不停地转着圈，嘴里不停地祈祷：老天保佑我，不挨老爸老妈的打。我一边嘀咕一边低着头走到他们面前承认错误。他们听完了我的告白，摸了摸我的头，竟然没打我，转身去做饭了。哈哈，太神奇了！
一场虚惊也。现在回想起来，心中还直感谢我的书兄弟呢。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”如此读书，的确使我更加聪慧。因为书就是通向知识大门的钥匙。
我和书的故事五年级作文 篇67
我的第一大爱好就是看书，家中大书架的书如果倒出来，一定堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。你看见过我“啃书“的模样吗？我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。更特别的是，必须在床边放一本书，我才能进入梦乡。
我每次看书都是在别人闲聊或是玩游戏的时候看的，这会使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。我真是能称得上是“拳不离手，书也不离手啊！”
从《安徒生童话》到《杨红樱校园小说系列》，从《科学故事》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我泪水涟涟，有的书能让我开拓视野，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟”，真是百看不厌。
无论是在家中或是在学校，我——这个“小书虫”，都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，与书本为友，愿当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。它能让找我到自己的所求，找到自己的乐趣。
我和书的故事五年级作文 篇68
书是人类的精神食粮，具有丰富的营养品。我们读了一本书，就增长了我们许多的知识。小时候，我叫妈妈给我买《格林童话。，妈妈爽快的答应了我。可是，我却怎么也读不进去，真奇怪。慢慢的我发现我有个怪毛病，就是读一本书不能停，不然我会忘记故事中讲了什么。真快呀，一转眼，我是五年级的学生了，在这期间，我读的书渐渐变多，《三国演义》，《水浒传》之类的故事，我都喜欢看。
有一次，我把一本书弄对了，非常着急，因为那是妈妈好不容易买到的，还是我最喜欢看的一本书呢。怎么办怎么办。在家里我这翻那翻，没找着。到学校翻翻我的柜桶，翻翻我同桌的柜桶，都没有。我坐在位子上，静静的想想哪里应该有或是没找的地方。哦，忽然我想到了一个地方没找，就是我写作业的柜子里，我飞快的奔向家里，过了一会，到了家里，我气喘如牛的找着，呀！我的那位好朋友可怜兮兮的在那躺着。这时我感到百年失去的朋友现在终于回来了一样……现在的我很开心很快乐。一本你喜爱的书就是一根蜡烛，也是一处光明。从某种意义上讲，它是你自己的东西，你要好好的珍惜它！
我和书的故事五年级作文 篇69
我很无聊时，竟无意间发现了一本书，名字叫做《情绪掌控术》，听着就是教育类的书籍。于是，我不由看了起来。
“好厚啊！我要读好几个月才能读写呢！”我说。我又看了看前面，才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想，这对爸爸一定很重要，可是我也想看这本书，这该怎么办？要不就把它带走吧？不行，不行，不行，那样这不会心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗？”我说。
“当然，但是不能弄脏了，还要记得早点还给我。”爸爸答道。
“好，谢谢爸爸。”我兴奋地说。
我迫不及待拿起书，抱着去自己房间了。我把它抱在怀里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看书了！但不知何时就已进入了梦乡。
一觉醒来，咦，我的书怎么没了？我看了爸爸的书柜，竟然在！我就去找爸爸兴师问罪了。
“爸爸，为什么把书拿走了？”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。
我似乎明白了：这书是爸爸的，我又凭什么埋怨呢？
我和书的故事五年级作文 篇70
小时候，我总是一边搭积木，一边听妈妈给我讲故事，一边睡觉一边听妈妈给我读书。后来是爷爷陪着我读书，一直读，一直读。现在，我对读书产生了浓厚的兴趣，常常独自一人遨游在书的海洋里。
打开书柜，我找到一本探案的书—《福尔摩斯探案集》。捧着书，我像一匹饿狼贪婪地读起来。读着读着，我仿佛跟着福尔摩斯一起沉着冷静地破获一个又一个离奇曲折的案件。读完这个探案故事集，我想，如果有那么一天我当上了侦探，福尔摩斯就是我的启蒙老师。我欣赏福尔摩斯的品质：他是罪犯闻风丧胆的克星。他智慧过人，才华横溢，头脑灵敏，心思缜密，富有正义感，还有着超强的观察和分析能力。一个星期后，我读完了这本书，恋恋不舍地把它放回原处。我真想再读一遍，后来我真的读了一遍又一遍，有时连做梦都在读。
读书让我结识了很多朋友。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔，《鲁滨孙漂流记》里的鲁滨孙，《西游记》里的孙悟空，《小飞侠。彼得潘》里的彼得潘等，他们都是我心中的英雄。是他们让我的知识与灵魂得到了健康的成长。
书是炎夏的阴凉；书是治狂医骄的良药；书是灵魂的伊甸园。我要终生与书为伴。
我和书的故事五年级作文 篇71
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时空隧道，带我们来到远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
我爱看书，也爱看作文。因为作文不仅让我懂得了各种各样的写作方法，还提高了我的写作水平。就如杜甫的诗句： 读书破万卷，下笔如有神。 多看作文，就会在不知不觉中不断提高写作能力。
我不仅爱看作文，而且还爱看侦探小说方面的书。令我印象最深刻的是英国著名的侦探小说作家|——柯南道尔所写的《福尔摩斯探案集》。书中写了福尔摩斯与助手华生用智慧、用勇气智破各个离奇的案件。它不仅让我们学习到课本内学习不到的知识，还开发了我们无穷的智力。
书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火焰，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤时，书告诉我，只要勇于开拓，便会发现乐趣；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
书，你是我一生中最好的伙伴！
我和书的故事五年级作文 篇72
书，给予我知识。我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识，开阔我们的胸襟。因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。
八岁的时候，看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它，如饥似渴地读起来，那一篇篇故事动人的文字，如甘露般滋润着我的心田。
那本《三国演义》是在图书馆借的，当时，家里没有这本书，但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时，妈妈问我说：“你要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“要书。”于是，妈妈带我来到新华书店，并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书——《三国演义》。
回到家，我顾不得吃生日蛋糕，一头扎进书的世界。该吃晚饭了，我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次，我似乎被书中的粘合剂给粘住了，挪不动。妈妈索性跑上来了，一手夺过我的书，把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子，我赶紧跑出去吃饭了。
书，带给我来了无穷的知识，无尽的乐趣……
我和书的故事五年级作文 篇73
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
我真正和书接触已有整整五年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我来到学校，迫不及待地把新书《淘气包马小跳》拿了出来，津津有味地看着。我的心情也随着故事的情节高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的内容真丰富啊！我如痴如醉，沉浸在有趣的故事中，铃铃铃~上课了，我也没有一点儿反应。
突然，班主任来了。
你在干什么？我耳边响起班主任严厉的声音。
我……我惭愧地低下了头。
自从被老师批评以后，我就再也不敢看书了。妈妈对我说：孩子，书是多么的有趣啊！以后不要在上课时看就好了。
我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
我和书的故事五年级作文 篇74
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。书是我的良师益友。
那天我在家里闲来无事，东找西翻，突然看到一本《爱克斯探长》，拿出来翻了翻，被书中有趣的数学故事逗笑了，就津津有味地读了起来。
这本书把枯燥无味的数学公式讲得妙趣横生，令我爱不释手。
这天晚上，姐姐给我讲一道数学题。讲来讲去连她自己也搞糊涂了。突然，我想起了书上的公式，一下子茅塞顿开，深入浅出地给姐姐讲了起来。看着姐姐张得好大的嘴巴，我捂着嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得这么多呀？”姐姐问。
“不告诉你！”我狡黠的一笑，又去看书了。
还有一次，我在床上正看《汤姆叔叔的小屋》，突然，妈妈过来问：“作业写完了吗？”我这才想起来，作业还一笔没动呢，就赶紧去做，做完我就可以安心看书了。
我边看边喝水，这时不小心把水倒在了书上，怎么办？这可是借的崭新的一本书呀！正当我一筹莫展时，突然想起一本书上说把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，这本书又完好如初。哇！读书的用处真大。
书不断充实我的大脑，便我日益聪明；书给我的生活带来无限的欢乐和希望。我与书接结下了不解之缘。
我和书的故事五年级作文 篇75
其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。
直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。
这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的学校，她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。
从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。
这时家里的书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。
现在的我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。
读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。
现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？
我和书的故事五年级作文 篇76
当别人问我的爱好是什么？我会不假思索的回答：我的爱好就是喜欢看书！
当我看到书的第一页起，我就被书的智慧深深地吸引了。在我眼中，书是一个有蜜的面包，一个藏着世界上最昂贵的东西的地方，一个能吸引人的游戏。我的家里装满了书：床头、床上、柜子、书包、桌子上、凳子上，窗头旁，沙发上……我每次都千方百计借书，看书，每次空闲时间都被书给装满了。
有一次，我正在复习语文，听到妈妈翻动东西的声音，眼睛一转，发现了妈妈把我梦寐以求的书已经给买来了，放在一个较隐蔽认为我看不见的地方。我看见了，眼睛立刻露出贪婪的目光，一骨碌地爬下沙发，轻手轻脚地走向那藏有“金子”的地方，生怕惊动了“上帝”。我伸手拿了书，蹑手蹑脚地走回去，像小偷偷了东西。正当我心里高兴得时候，妈妈突然来了，我马上把书放到语文书底下，妈妈看我还在复习，就走开了。我打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，不巧，这时妈妈又来了，我赶紧放到书下，妈妈看了我的书说“你怎么复习得这么慢啊？还在第1面！”我说“这叫精益求精。”
啊，书真是我的朋友！
我和书的故事五年级作文 篇77
我从小就喜欢读书，小时候不认识字我就看连环画，我特别喜欢看奥特曼，到现在我家还收着许多奥特曼的书，奥特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的脑海里。
记得有一次，我家来了一位阿姨，那位阿姨准备给我买点东西吃，我妈妈不同意，后来阿姨偷偷地问我最喜欢什么？我悄悄地告诉阿姨：“我最想要一册奥特曼的书。”阿姨答应了，我高兴极了。我们吃完了饭趁妈妈在睡午觉，我和阿姨悄悄地溜出去了，我买到了那册书，回到家我暗喜没被妈妈发现就津津有味地看起来。后来，妈妈还是知道了这件事，她狠狠地批了我一顿，虽然挨了妈妈的批评，但是我有连环画看了，我很高兴。
我慢慢长大了，字认识得越来越多了，连环画一类书已经不能使我满足了。我就开始读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》《阿拉丁与神灯》……这一个个神奇的故事像磁铁一样吸引着我。读了《白雪公主》我喜欢白雪公主的善良、美丽，我憎恨新皇后的狠毒；读了《渔夫与魔鬼》我喜欢渔夫的勇敢和他超人的智慧，我嘲笑魔鬼的愚蠢；读了《渔夫和金鱼的故事》我喜欢善良的渔夫和知恩图报的金鱼，我讨厌贪婪的老太婆……
我觉得读书是快乐的，是一种享受。
我和书的故事五年级作文 篇78
我，是一个活泼可爱的女生。书，一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情，也有许多不一般的故事。
七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中，我发现了中华有多么辉煌的历史，自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣，了解了许多别人不知的知识。
一、二年级，我只要看到我喜欢的书，就会千方百计地把它借到手，专心致志地品尝书中精髓，忘记了一切。有的时候，同一本书，我会看上十多遍，还是舍不得还给别人。
还有一次，我躺在床上睡不着，就随手抓了一本书，拿起手电筒，津津有味的看起来。妈妈起来做饭时，发现我在看书，吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此，我伤心了好几个晚上。
我和书，已在为一对好朋友；我和书，已经结下了深厚的友谊……
我和书的故事五年级作文 篇79
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书有很多种，有些可以给我们放松心情，有些会给我带来乐趣，有的则能给我增长知识。我觉得书是我们人类的营养品，是我们精神的食粮，它寄托了我们灵魂的全部。
我特别喜欢看课外书。记得几天前，我很想看课外书，所以我作业没做好就以为做好了，于是我就开始津津有味地读书了。读了一个小时后，爸爸来检查作业了，我才发现原来还有两样作业没完成，于是我只好继续写作业，直到十点钟才上床睡觉。
还记得有一次我去“金钥匙”书店，我很想买一本《查理九世》的书，可是爸爸不让我买，于是我就一直在那里看，一直从5点看到9点半才回家。后来，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在学校一下课就看，在家里做作业有时我也会偷偷地看。只要我手中有书，我就会每时每刻想挤出时间看书。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书能给你带来无限的好处，它能在你悲伤的时候给你安慰，它能在你生气的时候平息你的火气，它能在你烦躁的时候逗你开心，给你放松心情，它还能……
我和书的故事五年级作文 篇80
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。博览群书，我们的想象力才会大大提高。
我看过《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人鱼公主》等等。《玫瑰花公主》告诉我们生命是宝贵的，无论发生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不轻易放弃它。《安娜公主》告诉我们要有坚毅的勇气。《人鱼公主》告诉我们要有爱心。
记得在过暑假时，我正在看一本叫《西游记》的书，里面的内容真是太精彩了，忽然，妈妈叫我去拿擀面杖，我走到厨房，拿了一把菜刀，吓坏了妈妈，妈妈说：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我让你拿的是擀面杖，不是菜刀！”我一看这才知道自己拿了错了。
爸爸下班回来知道后，哈哈大笑，根本停不下来。说：“思宇呀，你下次不能一边看书一边拿东西了。你要看书就不能拿东西，要拿，就先把书放下，知道了吗？”我说：“知道了。”
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我和书的故事五年级作文 篇81
书，是我的伴侣，像一位室友陪在我身边，书，是一位无声地教师，教会了我许多知识和道理，书，是一个发泄物，当我心情不好时，看看书心情就好了。
在我脑海之中，曾经有一个关于我和读书的故事。在暑假时，妈妈有一次对我说：“我们一起去外婆家住几天吧！我一跳三尺高地说：“好，我马上去整理东西，过了一会儿后，我吃力地拿起书包走出房间，妈妈提了提我的书包说：“这书包里装了什么东西怎么这么重啊！妈妈刚要打开书包，我就一把拿过来说：“没什么是吃的和玩具。我们到了车站坐上车后我才把那一颗急切的心平静下来，因为生怕妈妈打开书包把我拿的十多本书全部都拿掉，我把书包打开后妈妈见了说：“儿子我们是去玩的，你带这么多书去干嘛？我迟迟没有回应，因为我己经沉迷在知识的海洋里。我看了几个小时，到外婆家了我还沉迷在书的海洋之中，认识了不少的字，也记住了很多的好词佳句。
书，既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
我和书的故事五年级作文 篇82
想起那一件事，我就会笑出声来，因为那件事我还被老妈骂的狗血淋头。
阳光灿烂，阳台上花开得正艳，我想坐在那安安静静地看会儿书，但是老爸却叫我赶快去做作业，可我实在是太想看书，该怎么办呢？我的眼珠子转了一圈又一圈，一个狡猾的念头从我的脑子里一闪而过，我按照这个念头做了。我先装出很急的样子说，老爸，我要去上厕所，老爸皱了皱眉头，盯着平板头也不抬地说，好，快点哦。我赶紧在书架上摸了一本好书急急忙忙跑进卫生间，锁好门，坐在马桶上津津有味地读了起来，我还时不时的冲冲马桶，代表我真的在上厕所。时间过得可真够快，老爸对老妈说，这孩子在干什么呢？妈妈轻手轻脚地拿次出钥匙，把厕所门打开了，老妈看到我坐在马桶上津津有味地看书，气得火冒三丈。而我，沉浸在书中，连老妈把锁着的门一把推开我也丝毫没察觉，老妈的脸变形了，满脸怒色地站在我面前，指着我的鼻子说到，余佳蔚，对你说过多少次不许坐在马桶上看书，灯光太暗，你想做瞎子吗？，我委屈地哭了，不就是想看书嘛，发什么火嘛。
我是个爱看书的女孩，为了看书，做了不少傻事，这就是其中的一件。
我和书的故事五年级作文 篇83
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类最好的朋友，每个人都会跟它发生一些故事，接下来我就来说说我和书的故事。
有一天，我和妈妈走进一家书店，一进门，我的一双眼睛就像一台高速扫描仪一样扫视各个书架，因为我想买一本沈石溪的小说。很快我就在中间的书架找到了他的书，我一眼就相中了《虎娃金叶子》这本书。
我飞奔着跑回家，迫不及待地躲进房间，津津有味的看起来。以至于奶奶叫我吃饭我都没有听见，完全沉浸在书中的故事情节中。一直看到晚上，爸爸进来说：“儿子，该睡觉了，明天再看。”我意犹未尽的放下书，关灯睡觉。但是躺着床上，那本书仿佛有着魔力一样，在召唤着我。我又偷偷爬起来，把台灯压得很低，深怕被爸爸发现。书中的故事情节让我的心情变化多彩，比如看见一只老虎扑向主人公，使我胆战心惊，只像闭上双眼；看到无数的大象来追主人公，仿佛都能闻到扬起的尘土味。正当我陶醉其中时，灯灭了，爸爸的声音响起：“怎么还不睡觉，书没收了，明天再看。”我只能乖乖睡觉了。
书是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是书上悦动的字符，在诉说着一个个动人的故事。
我和书的故事五年级作文 篇84
书犹如迷宫的地图，让我们找到成功的出路；书似黑暗里的灯光，让我们看清自己的身份；书像严寒里的一把明火，让我们感到温暖。
在我很小的时候，我对书就有莫名的好感，每次妈妈给我买新书，我都欣喜万分。
有一次，因为我们一家人一起去亲戚家吃饭，回来得太晚了，所以他们都叫我早点睡觉。但是我并不累，这时，我便想到了我的那本爱不释手的童话书——《小猪唏哩呼噜》。我轻手轻脚地拿了台灯和书，生怕被发现，又悄悄地里躲在被窝，开着台灯，看起书来。但正当我看到老虎慢慢地向主“猪”公逼近时，“咚咔”一声，我快速探出头来，一看，原来是奶奶呀！我默默地让我的手在被子里关台灯，又小心翼翼地合上童话书，再把它们塞进枕头下面，“呼”，我终于松了口气。我这才进入梦乡。早上，我趁妈妈去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分钟，悄悄地起来快速放好书和台灯，再回到被窝里，继续睡觉。
现在，我已经告别了那美丽、甜美的童话，走进了小说、国文的世界。学海无涯，我坐着小舟慢慢欣赏，从《查理九世》到《夏洛的网》，经过书的点缀，我的生活变得五颜六色。
我为了尝到书的精华，我飞檐走壁，我怎会不喜爱书呢？
我和书的故事五年级作文 篇85
“书籍是人类进步的阶梯。”人类是怎么进步的，我不清楚，但我知道，书本是我人生路上的好伙伴，是书本陪伴着我成长的。
从学牙牙语开始，我就结识了书。那是布满彩色图画的世界，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是苹果，这是香蕉，这是桃子，这是……告诉我青蛙为什么冬眠，飞机是怎么飞上天的……我惊讶于世界美丽的奥秘。
稍微大点儿时，我就会自己找书看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各种系列的童话让我深深地着迷着。一本好书，就相当于一块磁铁，而我就是离不开磁铁的小铁钉。
渐渐地长大的我已经不满足于童话世界了，开始走进更广阔的文学天地。古典四大名著是一定要看的，神通广大的孙悟空；足智多谋的诸葛亮；粗中有细的李逵；聪明灵秀的贾宝玉，都在我的脑海中深深留下了烙印。还有《骆驼祥子》、《老人与海》，接着是《海底两万里》及《爱德华的奇妙之旅》……我没行万里路，却欣赏和领略了大千世界的花花世界。
人生与书为伴，其乐无穷！
我和书的故事五年级作文 篇86
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友”。我觉得这个比喻非常贴切。
记得四、五岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买很多《识字书》给我看。到了六、七岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了，不但看书，还把里面的文字解释一字一句地读出来，还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了，不仅看童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜中的新朋友，我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气看完内容情节。书让我知道做人的道理，学到了很多知识。
书陪我走了11岁的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。书把无知的我领进知识的大门，自始至终陪我去攀登那知识的高峰。让我们的视野越来越宽广；书让我有了想象的`羽翼，让我有了奋斗目标；我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越精彩。
我和书的故事五年级作文 篇87
从小时候上幼儿园时，我每天都会让爸爸妈妈给我讲童话故事。《七色花》让我浮想联翩，《大拇指汤姆》让我勇气倍加，《生命之水》让我懂得了做人不要傲慢无礼。
上小学以后，《安徒生童话》和《格林童话》已经不满足我了，我开始阅读一些名著：《三国演绎》、《西游记》、《海底两万里》……
记得三年级暑假的一天，我写完作业看了看表十点多，我心里开成了一朵花。因为妈妈说，只要写完作业，书可以随便看。于是我抓起《三国演义》就津津有味的看了起来。我如一匹饥肠辘辘的狼，贪婪的读着。这时妈妈走过来说：“高熙，今天吃什么饭？大米还是蒸面条？”我说：“都行”。妈妈笑着说：“你这个小书迷”。
时间一分一秒的过去了，当妈妈喊一声：“开饭了！”我才发觉我已经读了两个小时了。
我下了楼，摸了摸我的肚子说：“妈妈，我怎么不饿呀？”妈妈一边笑一边说：“这就是人们说的‘书中自有千钟粟’的道理呀！哈哈！”
英国作家尤安·艾肯说：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，书是最好的伴侣。”所以我要多读书，读好书，让我的每一天都变得更加丰富多彩。
我和书的故事五年级作文 篇88
书常常给予我大量的知识，我通常把书比喻成海洋，而我像一块海绵，在里面慢慢的汲取知识，而且杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。
去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。
从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。
臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”果然如此呀！
我和书的故事五年级作文 篇89
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像自儿没有了翅膀。我经常躺在书海中。
以前，我是多么讨厌看书，有一次，妈妈规定我每天都要看40分钟的书，我很想反对，可是又不敢，所以我只好服从了，我吃过午饭，发现电视没关，我想反正时间多着呢，不妨看一会儿，待再看书又没事，我刚要去看时，妈妈的脸上十分严肃的表情说：“不许看电视，快去看书。“我只好心不甘情不愿地去看书，我慢慢地看着，突然我被书中的一个个优美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看书，好像掉进了一个全新的世界，一直躺在书海中，以至不知黄昏的到来，吃饭了，妈妈催我快来吃饭，我说：“就一会儿，再看一会儿。”妈妈却说：“不行，快来吃饭。”我只好慢吞吞地合上了书走到餐桌上吃饭，从此，我就和书成了最好的朋友。
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书是一个宝藏，里面有着许许多多宝贵、神奇的东西，我们应该与书成为最好的朋友，不然，你就没有了知识，没有了知识，你就成了一个愚蠢的人。
我和书的故事五年级作文 篇90
书，是人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长，加厚。
一天，我和弟弟去新华书店看书。一进图书馆就闻到了一股书香的味道，图书馆里的书籍琳琅满目，有《小王子》，有《童年》，还有《草原上的小木屋》。
我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书了，我去书架上找了很久，还是没有找到，这时，我像热锅上的蚂蚁。“在这呢！”弟弟大叫一声。听到这话，我如同考试考了100分一样兴奋，赶紧往弟弟的方向跑去。
拿到这本书之后，我就坐在椅子上看书，刚开始，我还时不时看看外面的时间，但是，这本书的确太诱人了，以致后来我都忘记了时间，不知道现在已经黄昏了，妈妈过来跟我说：“快点回家吃饭，明天再来看。”“就一点我就看完了，就一点”我说道。但是，我的肚子确实有点饿了。只好把书依依不舍地放回书架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的内容全看完。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。这就是我和书的故事。
我和书的故事五年级作文 篇91
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是珍贵的学习经验。我喜欢读书，因为书籍是知识的宝库，让我变得博学多才。
小时候，每天睡觉以前，总会拉着妈妈给我讲故事，还闹着要自己看书。记得妈妈当时给我买了一本《看图识字》，令我爱不释手。
上幼儿园的时候，我喜欢看连环画一类的书。后来又慢慢喜欢看一些寓言故事书。其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持就一定会胜利。
步入小学后，我变得更爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入了奇妙的神话世界；《草房子》领我走入了奇妙横生的小学生活。一本又一本好书让我深受启发，懂得了许多道理，学到了很多知识。
现在，我家的书多得小书柜里已经塞不下了。可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得一下把它读完。妈妈暑假给我买了好多书，不管是历史还是小说，我一本也没落下。中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴，最好的老师。一本好书就是黑暗中的启明灯。也是一根茫茫大海中的指南针。热爱书吧——它是知识的源泉！
我和书的故事五年级作文 篇92
星期三的上午第三节课，是语文课，童老师说叫我们的父母给我们买曹文轩写的书，还说曹文轩的书内容丰富，一定要多看。
放学后，我急匆匆地赶回家，跟妈妈讲：“妈妈，老师说曹文轩的书好看，要多看一点，看了之后对我们有们有帮助的”。说完，妈妈便在网上购买了一套七本曹文轩写的书，我高兴极了！
一天过后，我问：“妈妈，书到了吗？”妈妈说：“还没呢！你急什么。”于是，我就低着头走了，不过我并没有灰心。两天过后，我又问：“妈妈，书到了吗？”妈妈又说：“你天天问不烦哪，再耐心等一天就到了。”于是，我耐心等了一天，第三天的晚上，书终于给盼来了。
我急忙打开快递，数了数，又看了看说：“刚好七本，有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙树》和《根鸟》。”我小小的心灵充满了欢乐，急忙打开书，津津有味的看了起来，过了一会儿。奶奶走过来说：“是时候该睡觉了，不然明天就起不来了。”我说：“奶奶，您就再让我看会儿吧！”可是，当我看到奶奶那生气的表情，好像马上就要来打我似的，于是，我便依依不舍得把书放回书架，上床睡觉去了。
那晚做了一个甜甜的梦。
我和书的故事五年级作文 篇93
俗话说：“读万卷书，行万里路。”然而，事实不正是这个样子的吗？
记得有一次，妈妈和我一起去书店，我踏进书店大门，啊！琳琅满目的图书，引得我目不转睛。可是，偏偏妈妈和书串起伙儿来和我对着干，妈妈只准我在这看书不准买，啧！这些书瞅得我心里直痒痒，可我还是抓紧时间看了起来，因为我太渴望书带给我的感觉了。
时间总是太快，不一会，妈妈就说要回家，我只好小心翼翼地把书放回书架，心想：啊！书什么时候才能让我看个够呢？
回到家，我央求妈妈给我买书，我们两个就像做买卖的，在一起讨价还价。最后，我拗不过妈妈那倔脾气，只好另寻办法了。我坐在桌子前，双手托腮，脑子中想了很多办法，都无法实行。
终于，我想到了一个绝妙的办法，我可以办一张书卡借书呀！我怎么不早点想到呢？真笨！于是，我神采飞扬地去和妈妈说，妈妈却一口否决，“不行，门都没有！”我一听不高兴了，叉着腰皱着眉说：“怎么不行了？你想，办一张书卡的钱，也只能买到几本书，但却能永久有效呀！”说完，还嘟起了嘴。妈妈想了想，还是答应了，耶！我终于能看更多的书了。
书给我带来了源源不断的知识，它不但是我的良师益友，更是我的指明灯，我爱书。
我和书的故事五年级作文 篇94
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书籍，就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧；读书也可以让我领略人生的真谛。
我平时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时，她的善良深深的打动了我。
记得有一次，妈妈给我买了一本童话故事书，我看得如痴如醉，到了中午，妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声，我才捧着书边看边走，去拿洗发水。看到故事的精彩处了，我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉，我走到了厨房，顺手一拿，拿了一根黄瓜，走在妈妈面前，妈妈见了哭笑不得，说：“婷婷，我叫你拿洗发水，你怎么拿了根黄瓜呀？”我抬头一看手上的黄瓜，不好意思地放下书，急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。
书是智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里尽情地遨游；书是阳光，照亮了我们幼小的心灵。
我的愿望是当一位作家，出版许多的童话书，让更多的小朋友去读。
我以后一定会像冰心说的那样做：多读书读好书好读书好读书的。
我和书的故事五年级作文 篇95
书就像一艘船，让我们在知识的海洋里遨游；书就像一把钥匙帮我们打开知识的大门；书就像一盏明灯，照亮前进的道路。所以，我喜欢读书。
刚上学的时候，我还不识字。那是谁打开了我知识的大门呢？当然是妈妈。她每到晚上都会给我讲睡前故事，她讲的是那么有神有色、津津有味，让我了解了书中的故事是这么有趣！
随着时间的流逝，年龄的增长，我慢慢地长大，我自己可以看书，不需要妈妈给我讲了。而且我客户已自己挑选喜欢的书了。记得有一次，我正津津有味地看着书。妈妈突然说：“帮我把菜拿上来。”于是，我一手拿着书，一手拿着菜慢悠悠地把菜拿到妈妈身边。妈妈还打趣我：“这么认真呢！那你先看吧！”
后来，我发现看书是很有乐趣的，我还从中获得了知识，也认识了朋友、还开阔了眼界。《巨人的花园》让我懂得了做人不要任性和冷酷，快乐应当与大家分享，这样才能幸福。
俗话说：“书中自有黄金屋。”书里其实蕴含着无穷的知识，让我们去书中探索无穷的知识与奥秘吧！
我和书的故事五年级作文 篇96
在我的生活中，我最喜欢的便是书了。吃饭我也看，上厕所我也看，就连车上也要放上几本书。我沉迷在书中无法自拔。
一个阳光明媚的星期六上午，妈妈带我去市民之家看书。突然，妈妈的手机响了起来，她连忙跑出去接电话了。
回来后，妈妈对我说：“琪琪，妈妈的一个同事要给我送个东西，要不我们改天再来看吧。”
我摇摇头，生气地说：“上周你已经答应我了，怎么能反悔呢？要不你自己去，把我留这吧，反正挺安全的。”
妈妈犹豫了一下，最终同意了：“那好吧，要注意安全啊！”
“嗯，你放心吧！”我又捧起书狼吞虎咽地读了起来。
两个小时过去了……我的旁边已经堆起了小山一样的书。
妈妈回来了。“琪琪，我们回家吧！”
“再看一会嘛！”一个小时又过去了……
“我们要闭馆了，大家都把书放回原处，回家吧！”
啊？已经要闭馆了，时间过得太快了！我摸摸肚子，好饿呀，刚刚怎么没感受到呢？
妈妈无奈地笑笑：“赶紧回家吧，爸爸都做好饭等着了，有你最爱吃的可乐鸡翅哦！”
“啊？你怎么不早说？等下，我再借两本书，我还没看够呢！”
书是一位良师益友，教给我们知识。我愿在书的海洋里不倦地遨游！
我和书的故事五年级作文 篇97
我喜欢书。儿童书、故事书、漫画、小说、散文集都喜欢。书，可以给我快乐；书，可以给我梦想；书，会为我打开一扇通往知识海洋的大门。
记得在我两三岁的时候，就特别喜欢读绘本，经常拉着妈妈和我一起读。可是，那时我不会的字是会的字的好几倍！所以总是会，认识一两个字读一下，读一两个字后就停一下，这样很影响对整体内容的理解。
等我长大了一些，上了小学一年级，学习了拼音，认了不少的字，就开始读更多的故事书。我会的字就直接读，不认识的就看拼音，这个样的阅读，使我的阅读水平提高了。我更喜欢读书了。
现在的我，读书一点也不费力了。我偶尔也会去图书馆找好看的书，去万象城的“方所”读书，在那一种安静而优美的环境下，我每一次都会被书中有趣的内容吸引住，难以自拔。在家，我通常在旁边放上一盘水果，在沙发上坐着看，看一会儿，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四处看看。我现在很爱读书，每一周都坚持读一本书，还一次次参加各种的读书活动……
俗话说得好：“书中自有黄金屋。”可不是么，书，告诉我要坚强，要自信，要勇敢。随着我一天天长大，读的书越来越少了，和书的故事也就自然变多了！
我和书的故事五年级作文 篇98
书，你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不平的道路；书，你就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，你就像一阵微风伴随着我们成长。
一个风和日丽的上午，我闲着没事干，就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海，都是看书的人，没有一个是闲着的，书的种类琳琅满目，里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。
我首先拿了一本《笑猫日记》看，看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家，我说：“再过会，再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说：“不行，你上个星期已经买过一本书了，这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说：“我想买这本书，我想买这本书。”妈妈也没有办法，只好给我买了这本书。
回到家里，我又津津有味的读那本书，废寝忘食。读书的时光总是那么快，又到上补习班的时候了，补习班上出了一道作文题，正好我上个星期读的一篇跟这个很相似，我就慢慢的回忆，没想到我的作文得了个九十八分。回到家里，妈妈说：“崽崽以后你想要看什么书，妈妈都给你买。”听完之后我的心像抹了蜜一样甜。
这就是我和书的故事，每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。
我和书的故事五年级作文 篇99
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是一盏灯，为我们照亮前方的道路；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过：“要把文章写好，最可靠的多看书。”我，也是一个小书迷，书也给我带来了无限的乐趣。
记得秋季的一天，天气万里无云，秋高气爽，天高云淡。我怀着愉悦的心情和爸爸到图书馆看书，我刚跨进去，就闻到了浓浓的书香味，我好像控制不住了自己，尽情的在知识的海洋里遨游。我最终选择了一本《三国演义》，可是爸爸还没有找到自己心仪的书，他找着找着就把我给忘了。可是我却站在那里如痴如醉地看着，仿佛忘记了时间，忘记了自己的存在，大概过了40多分钟，突然，爸爸急匆匆地跑过来重重地拍了我一下，哎呦！这可真痛啊！这时我才从书的王国中走了出来。
书使我开阔了眼界，书使我头脑变得聪明，也使我充满了自信，使我懂得了真、善、美，我和书的故事也将永远继续。
我和书的故事五年级作文 篇100
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今天让我来给大家讲讲我和书的故事吧。
刚上小学时，我根本不喜欢读书，甚至说是讨厌读书。可妈妈一天一天的耐心陪我读书，渐渐的，我爱上了读书。书让我写作水平逐渐提高了，以前我都是脚踩西瓜皮——滑到哪算哪。现在看了作文书知道了一些写作技巧和修辞手法写作文再也不用“挤牙膏”了。
自从喜欢上读书后，每天我都尽量争取时间读书。有一次都九点多了，可我还在书海中畅游，老妈走了过来，叫我去睡觉，于是我就恋恋不舍地放下书，走向卧室。忽然一个令我兴奋的念头划过脑海：我可以把书带到卧室啊！在夜深人静时，我又开始了我的书海之旅。啊！本书的主人公遇到危险了，不要！千万不要回头。这些话在我的心里想着。本以为这些事情可以瞒过爸爸妈妈。可是，没想到第二天早上的“熊猫黑眼圈”，却暴露了我昨天晚上的所有行动轨迹。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以从现在开始，让我们一起走进书的美好世界吧！
我和书的故事五年级作文 篇101
我出生在一个教师家庭，爸爸妈妈都是老师。我还没有上学时，就和各种各样的书交上了朋友。现在书也成了我知识海洋里的必需品。
我读的第一本书是在三岁时，书名是《我的妈妈》。这本书我看了好多次，第一次看是在绘本馆。妈妈觉得这本书很好，就把它买了下来。除了这本，我在绘本馆还看了好多书，绘本馆的老师还送给我了一个护照，护照可以把看过的的书都记得清清楚楚，后来我的护照上差不多记录了有几百本书呢！
“书中自有黄金屋”，意思是说，书是人类知识的结晶，它可以启迪人，一本好书可以改变一个人的想法，从而改变一个人的命运。这句话对我有很大的启发。
现在，读书已经是我学习之余最大的兴趣了。书籍对我具有极大的吸引力，真是“一日无书，百事荒芜”，我再也不需要各种各样的名言警句来激励我读书。书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值，书就像忠实的朋友，在你困难时总会给予你帮助和支持。所以，我爱书，因为书能给我成长所需的无穷营养！
书啊书，我爱你！
我和书的故事五年级作文 篇102
从很少小的时候我就爱上了书，我喜欢看科幻小说、幽默故事、幻想作文这类的课外书。我一看书就入迷，因此还闹出过不少笑话呢。
有一次，妈妈下班回来时给我带了一本名字叫做《小星星》的书。于是，我便从晚饭前一直看到要睡觉时都不肯放下书，我越看越入迷，可是，不争气的眼睛开始向我抗议，我坚持不住了，“扑通”一声倒在床上“不醒人事”了。第二天，妈妈看见我台灯没关，被子没盖，便拉起我问原因，实话实说的结果就是狠狠被妈妈揍了一顿。哎，我认栽了。
还有一次，姐姐送我一本书，我高兴极了！“扑通”坐到沙发上就看起来，看着看着，想上厕所，我连看书的一秒钟也不想浪费，就拿起书坐到马桶上继续看，我想这样边上厕所边看，真是一举两得啊！我津津有味地看着，不知不觉被带入了书中那个世界，浑然不知时间的流逝……过了一会，阿姨来了，她也要上厕所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聋子”，忘我地继续看着，阿姨只好在一边忍着。大约过了半小时，我看完了书，再去理会阿姨，她只能挤出一句话：“I服了U。”
我的书的故事永远也说不完……
我和书的故事五年级作文 篇103
一天，我让爸爸买了一套二十本名叫《怪物大师》的书。当我拿到这套书的时候，看到封面上画着一个小女孩和三个小男孩，这本书是一本有趣的书吗？
我迫不及待地打开书页，当我看到二十页的时候，我大声的说道：“这本书太有趣了！我明天一定要带去学校。”我脸上带着微笑，合上了这本书，把这本书放进我书包里。
第二天，我这书放进桌斗里，每到下课的时候，我都会拿出这本书看上八分钟，只有到上课的时候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我们班的老师看见我中午放学的时候，手里拿了这本书，她说：“你应该好好看作文书，别看别的书。”因为那时候我作文不太好。面对强大的老师，我只好默认的点了点头，但我心里想：我就喜欢这本书，谁也强求不了。
后来，因为我看了这本书。老师训了我好几次，但我还是不喜欢看作文书，因为，那不是我喜欢的书。
一本书，成为了我最喜欢的朋友，即使，老师再训我几次，我也不会改变我对这本书的痴迷。
我和书的故事五年级作文 篇104
我从小最不喜欢做的事情就是看书，只喜欢出去和小伙伴们一起玩游戏。可是爸爸妈妈好像着了魔一样，一直叫我回书房看书。
到二年级的国庆节的时候，我央求爸爸妈妈带我去长隆玩。可是爸爸妈妈用4只严肃的眼睛看着我，严肃的神情让我看到了失望，不能去长隆了。爸爸说：“休想，你先看完书桌上的《水浒传》和《西游记》吧！看完就带你去长隆。”之后我极不情愿地走进了书房。
走进书房拿了《西游记》和《水浒传》，我心想：“哈哈！什么书我都不看，只要在书房待一整天就是啦！”可是妈妈说：“看完书之后我可要考考你的。”我只好好好看书了。
我百般无奈地打开《西游记》，随便翻开，一看好无趣啊！当我再翻开这本书时，咦！这本书好想一处知识的宝地。我随着这本书的情绪高低起伏。我再翻开《水浒传》，《水浒传》也非常好看。
我打开书房门，大声说：“妈妈，我看完书啦！”妈妈说：“这么快？我可要考你的哟！”然后妈妈的问题全答对了。妈妈说：“我儿子真棒！明天带你去长隆。”我说：“不用了，给我两本书看就行了。”妈妈说：“真棒！”
书，是全世界的营养品。也是我一生中不可少的东西。
我和书的故事五年级作文 篇105
我们每一个人都有读书的时候，也有自己和书的故事，我和我的书也有故事。
大上个周六，我在家里想要买书，跟我妈妈好一个“讨价还价”才让我买的。我要买的书叫《狼王梦》，是“动物大王”沈石溪写的，当我买到书以后，心里甜甜的就像吃了蜜一样。
到了中午，我在座位上看书，当我看到有一只母狼因为丈夫死了，又怀了孩子，无奈之下在一个地方趴着狩猎食物时，我对它有些同情。后来，实在没有食物，它就去人类那里偷，可是它到了以后，被人类追，在追的时候生了小狼，它装作要反击的样子，猎狗不敢上前就逃走了。看到这，我忍不住为母狼的机智点赞。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正当我痴迷地看着的时候，上课铃响了，没办法，我只好放下书。
晚上，我自己在床上又开始痴迷地读了起来，读着读着，我感到这个狼母亲真伟大，为了使自己孩子在狼群里有一席之地，开始对自己孩子凶狠起来。我沉迷在书中，感觉书的味道真甜蜜。
之后，我终于看完了，我觉得这本书真好看，我就拿着书推荐给别人，别人看完说：“你推荐的书真好看！”我当时非常的快乐。
我和书的故事就是这样，我看着书感到很甜、很放松，这是我的故事，你呢？
我和书的故事五年级作文 篇1
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”没错，读书不但能让我们进步，还可以成为我们一生的朋友。
这一天，我正在家里写作业，妈妈回来了，从包里拿出一本书，说：“我今天去爱书人书店给你买了一本书。”我听了，高兴的不得了，说：“谢谢妈妈。”妈妈笑眯眯地点了点头。
这本书的名字叫《女巫》，我一听这个名字就觉得一定很好看，于是，我轻轻地打开书，津津有味地看了起来。我的眼睛与字迹一起转圈，遇到好笑的地方，我就会哈哈大笑；遇到难过的地方，我会情不自禁地小声哭。这本书真的太好看了！
当我看到女巫是没有脚、是秃头、总戴假发、手只有一英尺长、戴手套、口水是蓝色、而且总吃小孩时，我心里怦怦跳，心想：不会真的有女巫吧？于是，我看上了瘾，一直期待下面发生的事情。
看着看着，不知不觉五分钟、十分钟、半小时……过去了，我已经看到了一半。我抬头看了看钟表，哇！足足一个小时了，于是，我用书签把书夹到看的地方，准备下次接着看。
瞧！读书就是这么有趣，读书真好。
我和书的故事五年级作文 篇107
时间就像一支带有魔力的笔，谱写着漫长的历史，而书就如同历史的翻译器，使得我们读懂前人的智慧。记得我最初接触的历史名著应该是那本注音版的《三国演义》。说起这个，还有一段小故事呢！
故事发生在五年前的一个下午，那时我还在上幼儿园，妈妈为了让我打好基础，特意给我买了一套书。我看了一下，都是些古典名著，有《西游记》、《水浒传》、《论语》……其中有一本书最为显眼：封面画着一位学者，头戴灰色高帽，身穿银色长袍，手持白羽毛扇，在草垫上盘腿而坐，那模样简直就像才智过人的一位才子，画的正上方写着四个大字——《三国演义》。
我好奇地翻开书本，“咦？还蛮好看的嘛！”可这一翻，就是半个小时，就连外公叫我吃晚饭，我都毫不理会，完全沉迷在故事的情节里。作者罗贯中把每一个人的动作神态，都表现得淋漓尽致：不拘小节的刘备，勇猛杀敌的关羽，爱打抱不平的张飞，神机妙算的诸葛亮……演译着一个又一个生动有趣的故事。直到肚子“咕咕”的发出抗议时，我才依依不舍地放下了书。
后来，我慢慢地懂得了一个道理：只要你爱读书，它就会像天使一样美丽。反之，它就会如魔鬼般恐怖。
我和书的故事五年级作文 篇108
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”博览群书，能使人的智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥无味。我认为书是精神食粮，它可以让你尝到许多味道。书就是另一个丰富多彩的世界，每一个人都可以在这个世界里畅游，每个人都会学到不一样的东西。因为世界上不会有两个人用同一种方式读同一本书。
书的世界丰富多彩，甚至比我们的世界更加精彩，这就吸引了许多同学畅游书海，变成了一个个“小书虫。”只要一看到书，我们的眼睛立刻就变得雪亮雪亮的。而且有一次我还因为读书“废寝忘食”了呢！
有一次，妈妈给我买了一套《中国四大名著》。我开心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干别的，一直看书。妈妈叫我吃饭，我答应着却一直没吃，妈妈发火了，我才拿着书慢悠悠地走过去，一边看书，一边吃。上个厕所也在看，做作业也在看，直到晚上要睡觉了，我还不肯去。最后妈妈硬拉我去睡觉，躺在床上，我怎么也睡不着，脑子里全是书里面的内容，于是我等妈妈睡着了起来，开台灯接着看。
书和我的故事永远不会画上句号，古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我和书的故事五年级作文 篇109
从懂事起，书就黯然无声地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。进入那尘封的记忆之门，我好像又回到了那段日子。
4岁我上了幼儿园，可我一看到书，就会装模作样地看起书来，连我把书拿倒了都浑然不知。妈妈见我喜欢“读书”，就开始教我读音认字。当我学会拼音和一些汉字之后，我开始学习幼儿读物：《格林童话》《公主故事》《小小昆虫记》……慢慢地，我积累的知识比同龄人多出两倍。
上了小学以后，儿童故事书已经不再是我的“宠儿”，我开始阅读一些历史地理，天长日久，我就手不释卷了：我休息时看着书，做事时看着书，就连上厕所也要带着书。慢慢地，我近视了，这可急坏了爸爸妈妈，他们给我配了眼镜，之后又狠狠的命令我说“除了正课以外，什么书也不许看。”听了这句话后，我的心情很低落，可我还是瞒着父母看书，不过只能偷偷地看了，我常躲在房间里认真看书；晚上在被子里打着手电筒看书；以及藏在衣柜中小心翼翼地看书。为了读书，我真是绞尽了脑汁啊！
我在书的世界里无忧无虑地生活着，读书已经成为我生命的一部分！
我和书的故事五年级作文 篇110
书是我们知识的源泉，我离不开书，每天大部分时间都扑在书上，我跟书结下了不解之缘。
每次得到新书，我都十分的开心，就好像得到了什么了不起的宝贝一样！我十分爱护书，我一得到书先给它们穿上“衣服”，如果“衣服”旧了，我就换掉，书的生命我很珍惜！
过节或者过生日时，妈妈问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地说是书。妈妈就会带我去书店买书。我一到书店，恨不得把那儿的书都占为己有。我看到这一本想要，看那一本也想要，拿起来，就舍不得放下……
这时，妈妈发话了：“最多可以买5本。”我十分无奈地从中挑了5本最想要的书，那种抉择是最痛心的！好在只是短暂的离别，不久我会想尽办法再来讲它们纳为己有！
一回到家，我就直奔自己的房间，舒舒服服地躺在椅子上看起来。一页又一页，吃饭的时候，妈妈左催右喊，我只答应，不见出房门。直到妈妈走进来，夺下书，才不甘心地走出房间，三下两下吃完饭，一头扎进房间，继续我的啃书时光。
书是我的朋友，书是我成长的导航，是我最亲密的伙伴！
我和书的故事五年级作文 篇111
书，已经陪伴我许多年，《钢铁是怎样炼成的》使我全神贯注；《红楼梦》让我泪流满面；《三国演义》让我心潮澎湃；而《绿山墙的安妮》又令我爱不释手。
让我百读不厌的《绿山墙的安妮》是露西·莫德·蒙哥玛利写的。安妮性格开朗，活泼可爱。她与戴安娜玩的很好，安妮是一个孤儿，她喜欢想象各种美好的东西，自从她来到绿山墙，就拥有了爱。而正是这种爱，感动了我。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我觉得这句话写得特别贴切。如果有一天，我没看书，就会感到浑身不自在。
记得有一天晚上，我正如饥似渴地读课外书时，突然停电了，我正读着那最精彩的一段啊！于是我去找妈妈，哀求道：“妈妈，给我点燃一根蜡烛吧！我想把这本书读完。”可是，妈妈竟然无情地拒绝了：“不行，用蜡烛看书对眼睛不好，明天再看。”
我灵机一动，趁妈妈出去溜达的时候，偷偷拿出手电筒，一手撑着手电，一手抱着书，看得专心致志。这种窃读的滋味，使我感到了无穷的乐趣，同时，还夹杂着一丝胆怯。
记得有人曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”在一本好书中，你总能得到新知识，它就像一本让人爱不释手的宝典。感谢有书陪伴我成长，让我畅游在知识的海洋。
我和书的故事五年级作文 篇112
人生漫漫，我们会在旅途中遇到一些人，一些物，一些事。他们让我的生活多姿多彩。遇见他，真好！
俗话说，“读书改变命运”。但是，“玩”可是孩子们的天性，能玩儿，又有谁会去读书呢？我就是那些爱玩的孩子的一份子。直到有一天，我沉下心来，专心致志地看书。那简直是叫做“相见恨晚”啊！我漫游在书籍的世界中。在那里，我见到了形形色色的人。他们个性鲜明，爱憎分明，爱憎分明。他们有的仗义疏财，劫富济贫；有的路见不平，拔刀相助；还有的嫉恶如仇······渐渐地，我喜欢上了看书。一天不看心痒痒，里面的故事情节一波三折，跌宕起伏，十分精彩，使我迫不及待地想往后面看。看书时，我还把我喜欢的段落抄下来。日积月累，我有了许多珍贵的财富。一刹那，我觉得自己渺小至极，微不足道。自打那儿后，只要一有时间，我就如饥似渴地看书，看得津津有味，陶醉在其中，不可自拔。书本，让我学习飞跃，进步。书籍，给我带来了各式各样的惊喜。
书，一直是人类心灵的港湾，进步的阶梯，知识的海洋，智慧的钥匙。
遇见他，真好！让我的生活多姿多彩，五彩斑斓，给了我一笔精神财富，极其珍贵。
我和书的故事五年级作文 篇113
看书能够让一个人变得更有涵养，我们也能从书中获取很多有用的知识，可谓好处多多。
书能够把我们带到浩瀚的天地，它就像是一个无所不知的人，带着无尽的知识，等着我们去获取。因此，我非常喜欢读书。
在学校的时间过得不快不慢，因为有着书的陪伴，所以学习也变得更有趣了。下课回家的时候，我便在想，家里的那本《鲁滨孙漂流记》看到哪里了呢？我记得好像是53页，但是想想好像是76页，想着想着，我便回到家了。我飞快的跑回我的房间，拿起书架上面的《鲁滨孙漂流记》便津津有味的看了起来，一看就是一个小时。
忽然之间，我想起我还没煮饭呢！这个时候妈妈还没下班，我急匆匆的跑去煮饭，这个时候我多希望时间能够过得慢一些。不过还好，我很快便把米淘好，放进电饭锅里了。我一看时间，好像还有点早呢！这个时候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房间看书去了。很快，妈妈回家了，做好菜，吃完饭，我还想继续看书，忽然之间想起，我还没有做作业！今天的作业还特别多，这下子完蛋了……
后来，我差不多十点钟才做完作业，而且还被妈妈教训了一顿。经过这一次，我再也不敢为了看书而忽略掉其他事情了。
我和书的故事五年级作文 篇114
我幼年的时候，书就进入了我的人生，二年级时同学的手里都有一两本故事书或漫画书。而我却没有，于是我便要求妈妈给我买一本《安徒生童话》。
买来后，我用牛皮纸给书本穿上了一件牛皮“外套”，我爱不释手，整天抱着书本在看，每次翻书的时候我都小心翼翼的，生怕弄破了。当中我最喜欢的是《海的女儿》、《丑小鸭》等等。
故事中的丑小鸭处处受到欺负。在它的成长过程中，大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。
还有一个故事：美人鱼公主救了掉在海里的王子，但却被一位美丽的公主夺去了功劳，失去了他爱的王子。为了能见到王子，她让巫婆占有了她响亮的喉咙，才把尾巴变成了人类的腿，但最终，公主还是变为泡沫飞向蓝天。
随着年龄的增长，那本《安徒生童话》也有了一个“家”。我也越来越喜欢看书，书慢慢地进入了我的世界，我和书成了密不可分的好朋友。
我和书的故事五年级作文 篇115
每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”一毛泽东。毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！
在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”
读书是一件会我快乐的事！
