染雾大班故事课件《没有牙齿的大老虎》 篇一
故事背景介绍：
《没有牙齿的大老虎》是一本儿童故事书，讲述了一只大老虎失去了牙齿后，通过勇敢和智慧克服困难的故事。这个故事适合大班幼儿阅读和讲解，通过故事的内容，可以培养幼儿的勇敢和智慧，并引导他们学会克服困难。
教学目标：
1. 培养幼儿的勇敢和智慧意识。
2. 学会借助自己的优势克服困难。
3. 引导幼儿学会理解和表达故事内容。
教学准备：
1. 《没有牙齿的大老虎》故事书。
2. 课件中包含故事的主要情节和关键场景的图片。
3. 讲解材料：故事中的重要角色和事件介绍。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
通过图片展示一只大老虎的图片，引导幼儿讨论大老虎的特点和能力。然后提问：你们知道大老虎有什么特别的地方吗？为什么大老虎非常厉害？
2. 故事讲解（15分钟）
通过课件展示故事中的关键场景和角色图片，讲解故事的主要情节。引导幼儿参与讨论，理解故事的内容。可以提问：大老虎为什么失去了牙齿？他是如何克服困难的？他的勇敢和智慧帮助了他吗？
3. 角色扮演（15分钟）
为幼儿准备一些道具，让他们扮演故事中的角色，模拟故事情节。老师可以扮演大老虎，幼儿可以扮演其他的动物朋友。通过角色扮演，让幼儿更加深入地理解故事的内容，并体验到勇敢和智慧的重要性。
4. 小组讨论（10分钟）
组织幼儿分成小组，让他们讨论故事中的问题，如：你们觉得大老虎应该如何克服困难？你们有没有遇到过类似的困难？你们是如何解决的？
5. 创作活动（15分钟）
给幼儿提供纸和彩笔，让他们自由创作故事中的场景和角色。鼓励幼儿发挥想象力，用绘画的形式表达自己对故事的理解和感受。
6. 故事回顾（5分钟）
通过课件中的图片回顾故事的主要情节和关键场景。让幼儿讲述故事的内容，并提问：你们觉得大老虎是一个勇敢和聪明的动物吗？他的勇敢和智慧给你们带来了什么启示？
7. 教学总结（5分钟）
对本节课的教学进行总结，强调勇敢和智慧的重要性，并鼓励幼儿在面对困难时要勇敢克服。
大班故事课件《没有牙齿的大老虎》 篇二
第二篇内容
故事延伸活动：
1. 勇敢的挑战：在故事中，大老虎通过勇敢和智慧战胜了自己的困难。让幼儿分成小组，每个小组制定一个勇敢的挑战，如：跳过绳子、爬过障碍物等。引导幼儿通过勇敢和智慧克服挑战，培养他们的勇敢意识。
2. 制作大老虎面具：给幼儿提供面具的模板、彩纸、剪刀和胶水，让他们制作大老虎的面具。通过制作面具，让幼儿更加深入地理解大老虎的形象，并激发他们的创造力和动手能力。
3. 故事续写：让幼儿继续编写故事的后续情节。他们可以发挥想象力，创造一个新的故事情节，让大老虎继续经历新的冒险和困难。
4. 角色扮演剧场：为幼儿准备一些故事中的道具和服装，让他们分角色进行角色扮演剧场。通过角色扮演，让幼儿更加深入地理解故事的情节，并培养他们的表演能力和合作意识。
5. 大老虎卡片游戏：为幼儿准备一些故事中的角色和事件的卡片，让他们分组进行游戏。每个小组轮流翻开一张卡片，然后根据卡片上的内容进行表演或回答问题。通过游戏，巩固幼儿对故事的理解，并培养他们的团队合作和竞争意识。
通过以上的延伸活动，可以进一步加深幼儿对故事的理解和感悟，培养他们的勇敢和智慧意识。同时，这些活动也能够激发幼儿的创造力和动手能力，提高他们的表达和合作能力。希望通过这些活动，幼儿能够从故事中汲取力量，勇敢面对生活中的困难，并通过智慧和勇气克服困难，追求自己的梦想。
大班故事课件《没有牙齿的大老虎》 篇三
《没有牙齿的大老虎》是一个很有趣的童话故事，孩子对这个故事很感兴趣，而且故事也蕴含了很多的道理，通过此课件可以帮助孩子发展
故事简介：
在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害，小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真怕人哪！”
“大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样……”小兔说着，害怕得缩起了脑袋。
可小狐狸却说：“你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！”
哈哈哈，哈哈哈，谁相信小狐狸的话呢？……
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