我与的故事150字作文大全【精选6篇】

时间:2012-02-06 08:45:37
染雾
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我与的故事150字作文大全 篇一

我与的故事

小时候,我和的关系非常好。每天放学后,我都会去她家玩,我们一起做作业、玩游戏,度过了许多快乐的时光。

然而,随着时间的推移,我和的关系逐渐疏远了。我们都开始参加不同的社团活动,培养了各自的兴趣爱好。虽然我们还是会偶尔见面,但已经不再像以前那样黏在一起了。

直到高中时,我和再次重逢。我们进入了同一个班级,坐在了一起。刚开始的时候,我们还有些陌生,但随着时间的推移,我们重新建立了联系。我们一起上课、一起吃饭、一起参加各种活动。我们的友谊再次变得深厚起来。

高中毕业后,我和都进入了不同的大学。我们不再在同一个城市,也不能经常见面了。但我们依然保持着联系,通过电话、短信和社交媒体互相分享生活的点滴。我们互相支持、鼓励,一起度过了大学四年的时光。

现在,我和已经步入社会,开始了各自的职业生涯。我们的联系虽然不如以前那样频繁,但我们仍然是最好的朋友。无论是开心还是难过,我们都会相互倾诉,给予对方支持和鼓励。

我和的故事是一个充满着起伏和变化的旅程,但我们的友谊却始终如一。我们一起成长、一起经历了许多人生的起伏,无论距离有多远,我们的心始终紧紧相连。

我与的故事150字作文大全 篇二

我与的故事

我和的故事可以追溯到我们还是小学生的时候。我们住在同一个小区,每天一起上学,一起放学,形影不离。我们的友谊从那时候开始,一直延续到现在。

我们一起度过了无数个暑假和寒假。我们一起去公园玩耍,一起去买零食,一起去看电影。我们总是互相扶持,互相帮助。无论是开心还是难过,我们都会在对方身边。

随着时间的推移,我们进入了不同的中学,但我们的友谊并没有因此而改变。我们每天一起上学,一起放学,一起做作业。我们一起经历了中考的压力和紧张,互相鼓励,一起迎接新的挑战。

高中时,我们进入了不同的班级,但我们的友谊依然牢不可破。我们每天一起上课,一起吃饭,一起参加各种社团活动。我们一起度过了忙碌而充实的高中生活,留下了许多美好的回忆。

现在,我们都已经步入大学,开始了新的阶段。虽然我们不再在同一个城市,但我们的友谊依然如故。我们通过电话、短信和视频通话保持着联系,互相分享生活的点滴。我们仍然是最好的朋友,无论距离有多远。

我和的故事是一个充满着温暖和陪伴的故事。我们一起成长、一起经历了许多人生的起伏,无论在哪里,我们的友谊都会永远存在。我们是彼此最好的朋友,也是彼此最坚实的支撑。

我与的故事150字作文大全 篇三

书,是人类的第一个朋友;书,是通往神奇智慧的钥匙;书,是人类必不可少的东西;书,是……

每一天,都有书的陪伴,书比天高、比海深,在日常生活中我与书有说不完的故事。

我爱读书,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书时,我经常会思考:故事中的主人公为什么事这么做?如果不这样做,后面又会发生什么状况呢?我会把没说完的故事续编完整。

哦,对了,就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想:若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子,那该多好啊!但是小雪儿没有钱上学,而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化,正好风儿知道了这件事后,同情地答应了小雪儿的要求,他们之间又发生了许多有趣的故事,我都会为它设想一个美好的结局。

书,真是有趣,人们说:“书是人做的,还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活,书是我们必不可少的。

我与的故事150字作文大全 篇四

篇一:我和语文的故事李璇_

语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一直跟着我,伴随着我长大!

小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上了幼儿园,档次又上升了,学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段,我又深入的理解了语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她有趣。

她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!

每当我面对分数考低时,和老师的批评时,心里就非常酸!想到父母的叮嘱时,更酸了!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!

每次到复习阶段,老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极了!

语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我,我的脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!

当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃了糖一样。

这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在未来的长河中,我又怎知道有多有趣的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——老师。

篇二:我与语文的故事_

我与语文的故事,很多很多······

语文是无止境的。从我们呱呱落地的那一刻起,我们就开启了学习语文的旅程。从哑哑学语到步履蹒跚地学步,我们也是在学习语文。甚至到野外去玩耍,也是在学习语文,比如大自然那优美的风景可以激发你的写作灵感,湖边、草坪上的警示牌可以让你积累更多的不认识的字词,了解民族文化。其实生活中处处都有语文,关键在于你是不是生活中的有心人。

语文关键在于要多动手写。古人曰:“眼过千遍,不如手过一遍。”我们一定不要懒于动手写,不要总是想当然认为自己都会了,到考试却愣了。

上课时做好课堂笔记也很重要。有时候如果上课走神了,但老师黑板上讲的知识点笔记作得很周全,下课对照课堂笔记自己再理解理解就为迟未晚。

我从小就酷爱读书,似乎是与书结下了不解之缘。小时候,我喜欢看童话,别的什么散文呀、诗集呀,我都不喜欢。上了小学后,我开始不喜欢童话了,反而喜欢上了散文、诗集,尤其喜欢冰心、鲁迅等那些名家的作品,我细细品味着里面那些富含深意的文字,但这却不像童话那么好理解了,往往要读七、八遍才能理解,我便会通过查资料、问家长的方式来理解它。每当我完全理解一篇文章,心里便会有一种说不出来的喜悦感。

如果你想要在社会上立足,活得有尊严,就必须学好语文。如果你是一个白字先生,走在大街上,路上什么标识都看不懂,该有多么尴尬呀!

我爱语文,你呢?

篇三:我和语文的故事李丹_

小时候,语文对我来说是一个陌生的词语,我从不与它接触,也不愿与它接触。在我幼小的心灵里,语文,是一个遥不可及的词语。

可是,一切都事与愿违,爸爸、妈妈、叔叔打小都是语文尖子,我不得不渐渐靠近这个陌生的词语。

从我认第一字开始,就感觉枯燥无味,感觉不到字与字之间的奥妙。每一次,都是妈妈耐心教我,而我却若无其事。在我的记忆里,那一次,让我深刻领略到了文字的奥妙。

那一天,天下着雨,一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地,雨淅淅沥沥地下着,好似唱着轻柔的催眠曲,让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨,‘’啪啪啪……滴滴落在地上,声音清脆,溅出无数颗水珠,似一个水珠编织成的花盆。我看呆了,有点昏昏欲睡,同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想,我漫步在一片水城,周围一切都是水做的,透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人,他们友好地欢迎着我的到来,并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声,使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字?妈妈严厉的话语像针扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,妈妈平时总是百般呵护我的,看着妈妈两只快要喷火的眼睛,我赶紧埋下头来,不敢与妈妈的目光相视。我只好看着一张张卡片,听着妈妈的讲解。啊!我突然茅塞顿开,原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐,我开始对语文产生了兴趣,认真听妈妈讲解,还不停地问这问那。妈妈看了,讲得更是不亦乐乎。从此以后,每天学习语文就变成了我的期待。字学完了,我开始看书,书更是奇妙,我在书海里尽情遨游。此后,我的语文成绩一直不赖,语文成了我的骄傲。

语文,其实并不难学,但许多同学提到语文都叫苦连天,这是因为他们没有真正用心去学,没有真正领悟其中的奥妙所在。

是语文,打开了我心灵的那扇门,是语文,打开了我少年的心扉,是语文,指引了我成功的道路……

篇四:我和语文的故事_

为了我的语文书,我不知经历过多少欢笑,多少开心,多少痛心……这些回忆在我的脑海中慢慢地飘荡。

记得有一次,我下课时把语文书端端正正的放在桌子上,然后就跑出去玩儿了。才刚玩儿了一会儿,上课铃就响了,我恋恋不舍地回到了教室。刚坐下,一个男同学风一似的跑到教室里,恰好把老师讲桌上的墨水瓶打翻了,墨水瓶的盖子掉了,黑黑的墨水像小河似的流到我的语文书上。我一看,二话不说,就赶快去”抢救“我的语文书。不料,另一个”张飞“跑了进来,一下子把我的语文书撞到地上,不小心还踩了他一脚。看着被墨水弄脏后又被踩了一脚的语文书后,我的心如刀割。马上以最快的速度捡起语文书,然后飞快地跑向那个男生,对他说:”你把我的语文书弄脏了,你陪我一本。“可是,那个男同学根本没把这件事当一回事,他个把推开我,对我说:”你这个小屁孩儿,我告诉你,你别想让我赔“,说完,他瞪了我一眼,大模大样地走开了。我回到座位上,伤心地哭了,这时,我周围的同学有的安慰我、有的指手画脚,有的竟然嘲笑我……

从此以后,我记住这次教训,以后我更加爱护我的语文书了。

篇五:我与语文的故事_

”你是语文吗?“我怯生生地问道。”正是我!“语文笑吟吟地回答道。

”你是怎么来到这个世间的?“我的胆子大了一些。”当第一个文字被石块刻在那甲骨上时,“语文说,”我就诞生了。“

”那古诗文也是你的杰作吗?“我问语文。”不!那不是我一个人的功劳。“语文面有严肃地回答。

”当我在李白的思乡之情之中游历时,‘举头望明月,低头思故乡’便可供人吟诵了;当我穿梭在杜甫忧国忧民的情怀之中时,‘感时花溅泪,恨别鸟惊心’便造就了《春望》;当我沉浸在范仲淹的思索之中时,‘先天下而忧而忧,后天下之乐而乐’就永远被定格在语文书上‘千古佳句’这一栏中……“语文忽然不见了。

我慢慢地走回家,翻开语文书,忽然,”语文“那两个字跳动起来,它又出现了。”你刚刚去哪儿了?“我不解地问。”外面要下雨了。“语文回答道。我看向窗外,果然,滂沱大雨倾泻而下,”你怎么知道的?!“”这些都是生活常识,都是农民们通过语文总结出来的谚语。“语文轻描淡写地回答,”对了!你想问我什么?“”噢!我要问你如何学好语文!“我说。”好吧,我要告诉你:做一个有心,有情,有义的人,走进语文的心灵深处。“

我与的故事150字作文大全 篇五

书是我生命中的最重要的物品。书可以给我带来知识。当我的书烂了,我会无比伤心。

有一次,我在路上看书。突然,一个高大健壮的人撞了我一下,我的书掉到地上,烂了!我很想哭,忍不住就掉了几滴眼泪。

还有一次,二A班一位女同学,拍了我一下。正好拍中了我的书,因为书很旧了,书掉到地上时给摔烂了。我赶紧捡回书,吹一吹书上的灰尘,把烂的部分用胶水贴好,然后把书小心翼翼放回教室。等到胶水干了,我又拿起书,美滋滋的看起来了。我想:书烂了,跟内容没有关系,我同样可以在书的世界里自由翱翔,享受书给我带来的许许多多的乐趣!

书可以给我带来知识,让我的作文更加有趣。书是我的好朋友,所以每一天我都会与这位好朋友发生很多有趣的故事。

我与的故事150字作文大全 篇六

今天一天我们学了第五单元:遨游有趣的汉字王国。这个单元主要是围绕着“有趣的汉字”和“我爱你,

汉字”这两个主题来讲的。

“有趣的汉字”里有字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典”“删”的来历,“我爱你,汉字”里有汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品赏析最后还有一篇文章叫做《我爱你,中国的汉字》。

讲完以后,我知道最先的文体是甲骨文然后是金文,再然后是篆书、隶书、楷书还有草书,最后是行书。还知道著名书法家王羲之写的《兰亭序》还有柳公权写的《玄秘塔碑》。还知道一些有趣的歇后语:孔夫子搬家——净是输(书),四月的冰河——开动(冻)了……。一开始人们就用“结绳记事”然后用“物语”最后人们还是觉得这样实在是太麻烦了,就发明了汉字。

我与的故事150字作文大全【精选6篇】

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