对手作文400字【通用6篇】

时间:2014-02-07 06:14:25
染雾
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对手作文400字 篇一:竞争中的对手

在人生的旅程中,我们总会遇到各种各样的对手。这些对手可以是在学业上与我们竞争的同学,也可以是在职场上与我们争夺机会的同事,还可以是在运动场上与我们较量的对手。无论是哪种对手,他们都是我们前进的动力和成长的催化剂。

首先,对手的存在激发了我们的竞争意识。当我们看到对手在某个领域有出色的表现时,我们会感到一种来自内心深处的冲动,希望自己也能达到或超越对手的水平。这种竞争意识使我们不断努力,不断追求进步,从而提升自己的能力和素质。

其次,对手的存在促使我们不断学习和成长。在与对手的竞争中,我们会发现自己的不足之处,从而意识到需要学习和改进的方面。我们会通过观察对手的优点和长处,吸取他们的经验和教训,以此来提高自己的能力。正是对手的存在,让我们不断进步,不断成长。

此外,对手的存在也鼓励我们勇于挑战和超越自己。当我们面对一个强大的对手时,我们会感到一种来自内心的压力和挑战。然而,正是这种挑战让我们不畏困难,勇往直前。我们会努力发掘自己的潜力,挖掘自己的能力,以此来战胜对手,实现自己的目标和理想。

总的来说,对手的存在对我们来说是一种宝贵的财富。他们激发了我们的竞争意识,促使我们不断学习和成长,鼓励我们勇于挑战和超越自己。因此,我们应该对待对手持一种积极的态度,从中汲取力量,不断追求进步,成为更好的自己。

对手作文400字 篇二:与对手共同进步

在生活中,我们经常会遇到各种各样的对手。无论是在学业上、职场上还是体育竞技中,对手都是我们成长的重要伴侣。与对手竞争不仅可以激发我们的潜力,促使我们不断进步,还能够帮助我们建立正确的竞争观念和合作意识。

首先,与对手竞争可以激发我们的潜力。当我们面对一个强大的对手时,我们会感到一种来自内心深处的压力和挑战。这种压力可以激发出我们潜在的能力和潜力。我们会不断努力学习和提升自己的能力,以此来战胜对手,实现自己的目标和理想。

其次,与对手竞争促使我们不断进步。在与对手的竞争中,我们会发现自己的不足之处,从而意识到需要改进和提升的方面。我们会通过观察对手的优点和长处,吸取他们的经验和教训,以此来提高自己的能力。正是对手的存在,让我们不断进步,不断成长。

此外,与对手竞争也能够帮助我们建立正确的竞争观念和合作意识。在与对手的竞争中,我们不仅需要发挥自己的优势,还需要尊重对手的努力和成果。我们应该学会承认对手的优点和长处,尊重对手的努力和成绩。与此同时,我们也要学会与对手合作,共同进步。毕竟,只有通过合作与对手共同进步,我们才能够在竞争中获得更大的成功。

总的来说,与对手竞争是我们成长的重要伴侣。他们激发了我们的潜力,促使我们不断进步,帮助我们建立正确的竞争观念和合作意识。因此,我们应该以积极的态度对待对手,与他们共同进步,实现自己的梦想和目标。

对手作文400字 篇三

  由于学校的临时通知,每班要从中队长里竞选出一位大队长。请要竞选的同学今天晚上回去准备一份竞选演讲稿,明天竞选出一名大队长。班主任笑容可掬地望着大家,然后走出了教室。

  四(1)班已经选出了两名中队长,一名是班长杨琳,一名是学习委员馨月,她们俩谁都想当大队长,因为大队长比中队长还要多1条杠,也就是3条杠。为了不伤友谊的感情,她们商议为了公平竞争,无论结果如何,最后还是要继续当好朋友。思语当公证人。下午放学回家的时候,除了思语和杨琳先回家了,馨月把其他同学都留了下来。我请大家吃巧克力,我爸爸从澳大利亚阿斯利康买回来的进口巧克力,你们明天选大队长的时候不要选杨琳。馨月说。胡晓杰明知故问说:不选杨班长选谁呀?胡晓杰?找打是吧?馨月扬了扬拳头。请馨大人饶命!吃完巧克力后,馨月本以为自己一定会稳操胜卷,可是她忘了班上还有个和杨琳很要好的朋友——副班长姚芷乐。姚芷乐是很看不顺眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就会给杨琳看,让她看看好朋友在她背后做了些什么坏事。

对手作文400字 篇四

  在学校,我班与六(1)班可以说水火不相容,我班班长与六(1)班班长也成了势不两立的集团军司令,还曾为班级的利益吵过架。瞧,“大战”又开始了。

  这天轮到六(1)班班长值日,我“集团军总司令”发话了:“今天我们的敌人当巡视员,各位同学一定要严格遵守学校的规章制度,不能让她有可乘之机。”大敌当前,“将士们”都不敢疏忽。晨读时,班级内书声琅琅,连平时最好动的王小彬也正襟危坐,眼睛不离书本。午休时间到了,平时这可是同学们发挥才能的好时机,可今天,只能听见沙沙的写字声,同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次,都摇着头走了。下午放学后,该清理“战场”了,值日生自觉打扫卫生,然后哼着“日落西山红霞飞,战士打靶把营归”的歌回去了。

  两个班集体就这样互相对峙,你不让我,我不让你。然而,班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了,随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上,还表扬了我们两个班级呢。

  临近毕业,校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

  是啊,如果“对手”之间能够良性互动,互相监督,共同进步,那不就是朋友吗?

对手作文400字 篇五

  人生路漫漫,相信在一生中,大家都会遇到各种不同的对手。然而,我认为:一个人最大的对手不是别人,而是自己!

  四年级刚开始的那段时间里,我的数学成绩一直考不好,而且错的都是一些简单的,不应该错的。可更严重的是:我还不以为然,安慰自己,没事的,下一次多多注意就行啦!

  可是,正是这样一种错误的想法,我一次又一次地给自己找理由,找台阶下。就这样,我的成绩不仅没有提高,而是更大幅度地下滑,错的类型也更多了。

  爸爸知道后,把我叫到身边,语重心长,苦口婆心地对我说了一句话——“孩子,你要明白,一个人最大的敌人,最大的对手,不是别人,而是你自己啊!”这一句话,彻彻底底地改变了我的错误想法。

  我听了爸爸的这番话,恍然大悟,原来自己之前竟然会有这样一种错误的想法,还一次次地找理由,从来就没有去剖析、发现过问题,实在是太不应该了!于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉!

  渐渐地,我“铲除”掉了这个坏习惯,还在年底期末考试中取得了优异的成绩。一个人最大的敌人与对手,不是别人,而是自己!每当我骄傲、自满的时候,心中总会回荡起这句话!

对手作文400字 篇六

  初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。

  《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能持续适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

  这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一齐,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自我,给自我压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时光,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。透过与对手竞争,不断超越自我,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。

  现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”

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