活泼而又开朗的同学作文 篇一
我班上有一位同学,他是我们班最活泼而又开朗的同学。他的名字叫小明。
小明是一个充满活力的人,总是充满了阳光和笑声。他有着一头乌黑亮丽的头发,笑起来的时候眼睛弯弯的,酷似一弯新月。
小明的活泼和开朗不仅仅体现在他的外表上,更体现在他的行为和言谈之中。他总是充满自信地表达自己的观点,从来不怕犯错。他喜欢与同学们交流,经常和大家分享他的快乐和心情。无论是在课堂上还是在操场上,小明总是充满了热情和活力,给我们带来了无数欢笑和快乐。
小明的乐观积极的态度也感染了我们班的每一个人。无论遇到什么困难或挑战,小明总是第一个冲在最前面,并鼓励着大家一起努力。他相信只要付出努力,就一定能够取得成功。在他的带领下,我们班团结一致,克服了许多困难,取得了很多成绩。
除了乐观积极,小明还是一个非常善良和乐于助人的同学。无论是在课堂上还是在生活中,只要有同学遇到困难,小明总是毫不犹豫地伸出援手。他总是乐于分享自己的知识和经验,帮助其他同学解决问题。他认为帮助别人不仅能够让别人开心,也能够让自己感到快乐和满足。
小明的活泼和开朗给我们班带来了无尽的快乐和正能量。他的存在让我们班更加温暖和融洽。我们班上的每一个人都很喜欢小明,他是我们班的开心果。
活泼而又开朗的同学作文 篇二
在我班上有一位同学,他是我们班最活泼而又开朗的同学,他的名字叫小华。
小华是个阳光男孩,他总是带着灿烂的笑容和满腔的活力。他的笑声洪亮而悦耳,总能让周围的人感到快乐和幸福。他的开朗个性让他成为了班级中最受欢迎的同学之一。
小华不仅在学习上表现出色,而且在班级活动中也总是充满激情和热情。他积极参与各种课外活动,比如运动会、文艺汇演等。他总是能够带领班级取得优异的成绩,给我们带来无尽的荣耀和骄傲。
小华的开朗个性也让他成为了班级的调解员。无论是同学之间的争执还是班级活动中的问题,小华总是能够以乐观的态度和机智的思维帮助大家解决。他总是能够找到问题的关键,提出合理的解决方案,让大家在和谐的氛围中共同进步。
除了在学校里,小华也是一个善良乐于助人的人。他总是乐于帮助身边的人,无论是在学习上还是在生活中。他经常主动帮助同学解决难题,给他们提供学习上的支持和鼓励。他也是班级里的班委成员,负责组织并参与班级的公益活动。
小华的活泼和开朗给我们班带来了很多快乐和正能量。他的存在让我们班更加温暖和和谐。我们班上的每一个人都很喜欢小华,他是我们班的骄傲和希望。
活泼而又开朗的同学作文 篇三
刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?
我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎很文雅的名字——马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。
有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命……”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题……”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。
还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
活泼而又开朗的同学作文 篇四
我有一个同桌。她长得胖胖的,惹人喜爱。我给她取了一个外号“土豆”!你知道她是谁吗?嘻嘻,她叫——肖肖。
为什么要叫她“土豆”。因为她从头到脚只能用一个字来形容——胖。她虽然胖,但胖得可爱。她有着一张胖嘟嘟的脸,水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!她的嘴巴不大不小刚刚好。她的脸蛋嫩嫩的,粉红粉红的。真惹人喜爱!她的成绩挺不错的。
有一次,我问她:“哎!你几岁了?”她说:“我啊,十二岁啊!你呢?”我看了看她:“你才十二岁?我也十二岁耶!嗯——,你什么时候出生的?”“我是六月出生的。”“啊!”我叫了一声,并用诧异的目光打量着她:“不会吧!你竟然比我大!我是十一月出生的!你的身高跟我比,相差也太大了!!!”她笑着说:“那又怎么样!哎呀!小妹妹,叫声‘姐’听听!”。我瞪了她一眼:“哎呀呀!你先看看你自己吧!你长的比我矮,还要我叫你姐。”她把头抬得高高的,斜着看了我一眼:“身高不是问题!你本来就比我小嘛!还不服气!我可比你大!”我擦汗说:“不就比我大几个月吗,用得着那么嚣张吗!”她笑着说:“哈哈!就嚣张!怎么样!还不承认你比我小!”唉,她就是这样的人。
她很爱美。有一次,那是某一天下课后的事了。我们正在聊天。聊着聊着,她用手摸了摸自己的额头,突然叫道:“啊!我的额头上长了痘痘!”我凑过去一看:“真的喔!你的额头真的长了一个痘痘!”她的苦瓜脸出来了:“这样超不好耶,真怕越长越多!”我说:“这有什么好大惊小怪的!这是青春期的标志呢!我也长啦!长的还比你多哩!”
这就是我的同桌,长得又胖,又可爱,又爱美的同桌。
活泼而又开朗的同学作文 篇五
走到镜子跟前,他来了。
他长着一头乌黑油亮的头发,一双浓密的眉毛下,长着与众不同的大眼睛,炯炯有神的大眼睛下,鼻梁也挺胸昂头,鼻孔一张一合,好像在说:“来比比,谁的个头最大?!”鼻梁下还有一张能言善变的小嘴巴。
他很活泼,也很开朗。成绩也一直名列前茅,在他的身上发生过许多趣事呢!不信?请看:数学课上,老师提出了一个极其复杂的问题,怎样才能毅最简单的方法,准确地算出一年是平年,还是闰年?全班鸦雀无声,似乎这个问题很棘手,但只有他仍然自信的举起手,坚定的举着,一点也不怯懦,他站起来,流畅的说出答案,声音刚落,就有几双小手用力拍着,脸都涨红了,紧接着,一阵雷鸣般的掌声震的大地都在抖动似的。老师向他投去了一个赞许的目光。
他不光成绩优异,爱好也很广泛呢!
他所在的航模班每次的小制作,都数他做的最精致,比高年级的还优秀!老师经常表扬他,听说,他还被挑选去四川成都比赛呢!每次学校的乒乓球赛场上,都少不了他的身影。看,他敏捷地跳到侧身位,猛地发力,打了对手个措手不及,11:7他赢了!他第一时间征服了裁判,征服了在场的所有观众!
想着他生活中的趣事,我不知不觉的笑了,镜子中的他也笑了。哦,现在你知道了吧?那个可爱的他其实就是
我。请记住我,这个阳光帅气的活泼男孩——周军康!
活泼而又开朗的同学作文 篇六
一头乌黑亮丽的秀发,炯炯有神的大眼睛一眨一眨,好像会说话,从樱桃小嘴中传出的话能让人佩服得五体投地,目瞪口呆。她,就是我们的班长——申奥。
她的性格活泼外向,整天都乐呵呵的,好像什么事情都难不倒她。
我认为她是一个非常乐观的人。一次,考卷发下来,我手中握着那写着100分的试卷,兴奋地跑去问她:“申奥,你考了多少分啊?”她满不在乎地说:“我啊?考砸了。”“啊,那怎么办?你爸爸妈妈会不会骂你啊?”我关心地问。她微笑着说:“没关系,我下次考好一点就是了呗!”“呵呵,你真乐观!”这是我对她的评价。
班长不仅乐观,而且所有活动她都参与,十分积极。运动会要到了,我们班正在报名,我则坐在座位上津津有味地看书。我认为:运动会是男孩子的爱好,女同学为什么要参加?虽然老师常把“重在参与”挂在嘴边,但是,要是我参加了,又没拿个什么奖,那多没面子啊!可是令我惊讶的是,班长却报名参加了!快比赛了,我鼓励她,说:“要加油哦!”“放心,我一定可以取得好成绩的!”我原本想嘲笑她一番,但是看她这么有信心,也就被她感染了。果然不出我所料,班长获得了年级组第一名的荣誉!运动会一下来,她就得了好几个奖,弄得我一下子就成了她的粉丝!我装模作样地采访她:“请问,你平时也爱运动吗?”“是的。”她笑咪咪地回答,“我平时很爱做运动,因为这对身体有好处!”
活泼开朗的她是我们班的班长,更是我们班的榜样。我要向她学习,使自己变成“第二个申奥”!