染雾写同学百变的作文 篇一
百变的同学
我身边有一个同学，她是一个拥有百变魅力的小姑娘。她名叫小芳，是我们班级里最受欢迎的同学之一。她的百变之处不仅体现在外貌上，更体现在她的性格和才能上。
首先，小芳是一个外貌百变的小公主。她有一头乌黑亮丽的长发，时而扎起来显得清爽利落，时而散开让人感到柔美动人。她的笑容灿烂，眼睛明亮有神，嘴角微微上扬，总是能给人带来无限的快乐和温暖。此外，小芳的穿搭也是百变多样。她可以穿着可爱的连衣裙，展现出青春靓丽的一面；她也可以穿着干练的西装，展现出职业女性的优雅魅力。无论是什么样的服饰，小芳总能将其演绎得恰到好处，让人忍不住多看几眼。
其次，小芳还是一个才艺百变的小达人。她擅长各种乐器，会弹奏钢琴、吉他、小提琴等多种乐器。她的琴声悠扬动听，能够给人带来心灵的洗礼。此外，小芳还喜欢跳舞，她可以跳街舞、民族舞、芭蕾舞等多种舞蹈。无论是动感热情的街舞，还是柔美优雅的芭蕾舞，小芳总能将每一种舞蹈都演绎得精彩纷呈，让人叹为观止。
最后，小芳还是一个性格百变的小天使。她待人友善，乐于助人，总是能给人带来阳光般的笑容和温暖的关怀。她善于与人沟通，懂得倾听他人的需求和心声。她的幽默风趣，总能带给大家欢声笑语。而在面对困难和挫折时，小芳也是一个坚强而勇敢的女孩，她从不退缩，总是充满信心地面对一切。
小芳，这个百变的同学，给我留下了深刻的印象。她的外貌、才艺和性格都是如此百变多样，让人不禁对她产生了浓厚的兴趣和好感。我相信，在未来的日子里，小芳一定会因为她的百变魅力而继续走向成功的道路。
写同学百变的作文 篇二
百变的同学
在我班上有一个同学，她是一个拥有百变魅力的小姑娘。她叫小婷，是一个不折不扣的百变女王。她的百变之处不仅体现在外貌上，更体现在她的兴趣和才能上。
首先，小婷是一个外貌百变的小公主。她有一头乌黑亮丽的长发，时而扎起来显得清爽利落，时而散开让人感到柔美动人。她的五官精致，眼睛明亮有神，嘴角微微上扬，总是能给人带来无限的快乐和温暖。此外，小婷的穿搭也是百变多样。她可以穿着可爱的连衣裙，展现出甜美可人的一面；她也可以穿着帅气的运动服，展现出活泼阳光的一面。无论是什么样的服饰，小婷总能将其演绎得恰到好处，让人忍不住多看几眼。
其次，小婷还是一个才艺百变的小达人。她擅长各种艺术形式，会绘画、写作、唱歌、跳舞等。她的画作充满想象力和创意，能够给人带来美的享受。她的文字流畅优美，能够用文字表达自己的思想和情感。她的歌声悦耳动听，能够给人带来心灵的震撼。她的舞姿优雅动人，能够展现出她独特的魅力。小婷的才艺多样，总是能够给人带来惊喜和感动。
最后，小婷还是一个兴趣百变的小天使。她喜欢尝试各种新鲜事物，从来不拘泥于一种兴趣。她可以是一名优秀的跳绳选手，可以是一名出色的篮球运动员，还可以是一位热爱自然的摄影师。小婷的兴趣广泛而多样，她总是能够找到适合自己的兴趣，并从中得到乐趣和成长。
小婷，这个百变的同学，给我留下了深刻的印象。她的外貌、才艺和兴趣都是如此百变多样，让人不禁对她产生了浓厚的兴趣和好感。我相信，在未来的日子里，小婷一定会因为她的百变魅力而继续走向成功的道路。
写同学百变的作文 篇三
风风雨雨五年多，阴晴多变尽在班级，班里天天热热闹闹也全是因为同学。
一、憨憨的“兔子”。
每次体育比赛项目，“兔子”一定上榜，也因此得了“兔子”这个名号。号令一响，见“兔子”一迈腿，一摆臂，勇往直前冲在前线。细长的双腿每一步都稳健有力，有如兔子的腿一样灵活好动，白皙的脸上汗珠滚滚，头上的'马尾辫像兔子尾巴一样甩来甩去。终点线的主角一定是“兔子”，而最令人不可思议的是，每次一圈下来，她都跟没事人一样，一点都不累，还到处跳来跳去。以至于我们每次都满眼仇恨地咬着后槽牙吐出一句:“兔子，你再跑一圈吧！”
此外，这个“憨兔”真的很憨。每次一下课，老师找“兔子”去办公室喝茶，“兔子”在老师面前都是一脸无辜，眼睛直勾勾地盯着老师，鼻子时不时抽动一下，嘴角平得像个“一”字，憨样近在眼前。
二、傻傻的“奶猪”。
班中风云人物，最值一提应属“大猪”，不知哪个时候取得这个称号，兴许在于对数学的一窍不通。纤细的腰身，“电线杆”一样的个子，白皙的皮肤，满脸的奶膘软得像个大肉包子一样，高挺的鼻梁像个“美国外交官”。
论上课，对她来说应当是煎熬，尤其是数学课。每次数学课上，老师的声音都如瞌睡虫一样钻进了她的耳朵。胳膊一伸，头发一捋，倒头就睡。脸上的奶膘挤作一团，像个牛奶团子，让人总想“吧唧”一口咬上去。睡到下课铃响，无人打扰的清梦。当我们告诉她睡着了，她的奶膘就扬起来，一个“小括号”呈现在脸上，眼睛眯成一条缝。
三、清晰的“大广播”。
班中朗读大王“大广播”，语文老师多次夸她口齿清晰，咬字清楚，声音动听。而且，她还参加过学校的小导游竞选，凭着一口好嗓音成功获得学校导游的一席位。
写同学百变的作文 篇四
我有一个“百变”同桌，总是给我带来许多各种各样的事情。
一个阳光明媚的下午，朱老师布置给全班一个任务：小组讨论星期六、星期天的背诵计划。因为上个星期我们小组就规定好背什么了，所以我向组员说了一些“一定要背”之类的话，就开始背了。古颉背的是《杨氏之子》。读着读着，古颉不知怎的“灵机一动”，说：“猪是周家果。”说时他还嘲笑地看着我，好像以为我不知怎么接了，准备要打人了。但出乎意料的是，我立刻就接了一句：“未闻狗是古家畜！”古颉显然没料到我会这么快就反应过来，只见他看着我傻傻的“呵呵呵”笑了几声，便没说什么了。有一次，古颉上课时没带剪刀，我却有。他问我：“周天怡，你有没有剪刀呀，我忘带了。”我心里暗暗想：天天找人借东西，自己干嘛不带？我得让他长长记性。于是便说：“没带，带了也不借。”古颉见我不借，就“搬出”了不知在哪里学的：“同桌之间，友爱相助”这句话，想用这句话来“镇住”我。的确，我是被他给“镇住”了，便借给他剪刀了。更有一次，让我发现他一件“搞笑糗事”了。强老师在早读课时让古颉上《5的倍数特征》。第三节课时，老师只顾自己讲古颉竟然一边听老师讲课一边抹了把泪！偷偷看到的我吃了一惊：天哪！这么乐观的古颉也会哭？我直接点破了古颉的心思：“你担心老师不让你上课？放心，肯定会让你上的！”听到这些，古颉的情绪才稳定了点。
做了半年的同桌，我发现古颉虽然“不太会说话，”有时候调皮捣蛋，“百变无常，”但却有颗善良童真的心。
写同学百变的作文 篇五
这个学期我觉得最遗憾的事情就是换了一个同桌。现在的同桌是个男生，一上课他便开始打瞌睡，每每看到他我便会特别想把把身体里的瞌睡虫揪出来。我依旧觉得上学期的同桌好，不仅仅因为她是个女孩，还因为她的可爱与调皮。
我上学期的同桌长得不高但是很瘦。她长了一张白白圆圆的脸，笑的时候脸上的两块肉便会鼓起来，特别的可爱。她看起来是一个很听话的女孩，然而也会有很调皮的时候。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的.面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
写同学百变的作文 篇六
我们班有一位百变同学，他就是我的好朋友，我们称他“老周”。
老周的发型帅帅的，眼睛不大不小，两片嘴唇红润润的。别看他长得普通，但他可是会变的哦。
有时，老周变身为鼓手。你瞧，他的手握紧鼓棒，左右敲打，那速度绝对让你眼花缭乱。一串串音符从鼓棒里飘出来，在屋里回荡。老周还参加过市里的比赛，得了第一名呢。
有时，老周变身为数学家。他的數学成绩稳居全班前五名。“头脑风暴”竞赛时，他在我们班得了满分。有一次，一道数学题难住了我。我绞尽脑汁，还是没有头绪。就在我苦思冥想的时候，老周走了过来，问：“你需要帮助吗？”“嗯。”后来，在老周的指点下，很快我就做了出来。
体育课上，老周变身为运动员。在一百米跑步时，他先来了个完美的起跑，后来慢慢加大步子，最后以飞快的速度冲过终点。
下课时，老周还会变身大玩家。他和小伙伴们玩着我们班最流行的游戏——“粘糖豆”。我们在操场上奔跑着，高兴地喊叫着，玩得不亦乐乎。
这就是我的百变同学——老周。
