染雾十分钟告诉我作文 篇一
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。春天是一年中最美丽的季节，它充满了生机和希望。
春天来了，大地开始苏醒。树木抽出嫩绿的新芽，花朵开放，散发出迷人的芬芳。草地上，小草们也长出了嫩绿的叶子，仿佛为大自然披上了一层绿色的地毯。在阳光的照耀下，鲜花和嫩草们竞相争奇斗艳，给人们带来了无尽的美丽和快乐。
春天是万物复苏的季节。冬天的严寒过去了，动物们也从冬眠中醒来。鸟儿开始筑巢，为即将到来的孩子们准备温暖的家。蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着，它们帮助花儿传粉，让花朵变得更加美丽和充满生机。大自然仿佛一下子变得热闹起来，到处都是生命的脚步声。
春天是一个适合出游的季节。温暖的阳光下，人们可以去郊外踏青，感受大自然的美丽。走在青青的小路上，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，让人心旷神怡。春天还是植物成长的季节，人们可以去公园或花坛看花，欣赏各种各样的花朵。尤其是樱花盛开的时候，粉色的花瓣落在地上，犹如一片梦幻的花海，美不胜收。
我最喜欢的季节是春天，因为它给我带来了无尽的美丽和快乐。我喜欢春天的花朵和绿草，喜欢春天的阳光和温暖。在春天里，我感受到了大自然的力量和生命的奇迹。春天给我带来了希望和激情，让我更加热爱生活。
十分钟告诉我作文 篇二
我的偶像
我的偶像是我的父亲。他是一个平凡而伟大的人，他的故事和经历一直鼓舞着我。
我的父亲是一个勤劳的人。他从小就在农村长大，家里的经济条件并不好。但是他从小就知道要靠自己的双手去创造美好的生活。他每天早早起床，去田里耕种，辛勤劳动。他告诉我，只有通过努力和奋斗，才能实现自己的梦想。他的勤劳和坚持让我深受感动和启发。
我的父亲是一个有责任心的人。他对家庭和工作都非常认真负责。无论是在农田里劳作，还是在家里照顾家人，他总是能够尽职尽责。他教育我要对自己的行为负责，要尽力做好每一件事情。他的责任心让我懂得了做人的道理，懂得了责任的重要性。
我的父亲是一个乐观向上的人。他在生活中遇到困难和挫折时，总能够积极面对，从中找到改进和进步的方法。他告诉我，人生就像一场马拉松，会有起伏和曲折，但只要坚持下去，就一定能够成功。他的乐观向上让我学会了积极面对生活，不轻易放弃。
我的父亲是我的偶像，他是我人生的榜样。他的勤劳、责任心和乐观向上都给了我很大的启发和帮助。我希望将来能够像我的父亲一样，成为一个优秀的人，为社会做出贡献。我会努力学习和成长，让我的父亲骄傲。
十分钟告诉我作文 篇三
叮铃铃，下课铃响了。同学们争先恐后地跑出了教室，安静的操场一下变得热闹起来了。
我到了操场，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的在赛跑。
而我最喜欢扔沙包这个活动了，正巧看见有一群人在玩沙包，我便加入了进去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立马蹲下，我往下扔他就跳起来了，反应还挺快的。我试着晃了一下他，没想到他没中招，还真是和猴子差不多一样灵活。哎，就这样第一局时间到了，我们失败了。
第二局我在中间，我心想，这次一定要赢。只见对方一个沙包扔了过来，我一个激灵，闪到了一边，嘿嘿，躲过去了。就这样，我矫健身体迎接着沙包的到来，都没再怕的，最后都没被打中。我们大家在一起欢呼，这时我们听见了更大的呐喊声，原来是我们班和别的班在拔河比赛，我们便当起了啦啦队，为我们班的同学加油鼓劲。
可这时上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，我们的课间十分钟丰富多彩吧!
十分钟告诉我作文 篇四
“丁零零”的下课铃声响了，它给我们送来了课间十分钟，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那握笔的手摸一摸皮球。大家快来轻松轻松!让我们一起来做游戏吧。
今天的节目是“猫捉老鼠”。首先，xx说明了游戏规则，“鼠”不可以碰到“猫”，而且不能一直呆在窝里，要出去活动活动。当“猫”捉住“鼠”之后，那只“猫”就变成“鼠”，那只“鼠”就变成“猫”。
游戏开始了，有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的时候，给他来个措手不及。有的“鼠”开心地逗“猫”玩，把“猫”累得气喘吁吁，有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳，有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。这时，一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。“嗖”的一声，“猫”抓住了那只“鼠”的衣服，那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。此后，每只“鼠”都谨慎起来，因为已经有一只“鼠”遭殃了。
一转眼，十分钟过去了，我们依依不舍地走进教室。
十分钟告诉我作文 篇五
4月25日星期二晴
随着一阵悦耳的铃声，我们迎来了课间十分钟。同学们像一只只飞向森林的小鸟，兴高采烈地冲出了教室，奔到了空旷的操场上。
操场西边有几个低年级的同学在玩捉迷藏。你捉，我藏，多么有趣啊！他们玩得可真开心。
再看看中年级的同学，有的三五成群地在操场上戏耍，有的聚集在教室里下飞行棋，还有的围坐在一起愉快地聊天。他们是多么悠闲啊！
高年级的同学则比较喜欢安静，他们正利用课间十分钟，看看课外书，弥补自己不足的地方。
一阵急促的铃声响起，操场上顿时空无一人。
短暂的课间十分钟过去了，我又开始期盼下一个十分钟了。
十分钟告诉我作文 篇六
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信?那就洗耳恭听吧!
“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢!
开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗?
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳!我随着口号跳了起来，欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。
好了，好了，不说了，又到我跳了。这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……
