寻觅爱的踪迹初中作文 篇一
寻觅爱的踪迹
爱,是一种美好而神奇的力量,它可以温暖人心,改变世界。然而,在现实生活中,我们常常发现爱的踪迹并不容易寻觅。它或许隐藏在我们周围的人和事中,等待我们去发现和感受。
在我眼中,寻觅爱的踪迹就像找寻宝藏一样,需要耐心和敏锐的观察力。有一次,我遇到了一个令我难以忘怀的经历。
那天,我走进一家咖啡店。店里弥漫着浓郁的咖啡香气,人们或静坐品味,或交谈笑语。我找了一个安静的角落坐下,开始观察周围的人。
突然,我注意到一个年轻女子坐在角落,她低头看着一本书,表情认真而专注。她那双明亮的眼睛里透露出温柔和智慧。我被她的气质所吸引,决定观察她一会儿。
片刻后,一位老婆婆推着轮椅走进咖啡店。她的手脚有些不便,但脸上却洋溢着幸福的笑容。她慢慢地走到那个年轻女子旁边,轻声问道:“小姑娘,你能帮我翻开这本书吗?”年轻女子立刻放下手中的书,温柔地接过老婆婆手中的书,轻声说:“当然可以。”她耐心地翻开书页,为老婆婆朗读起来。
我被这一幕深深地打动了。这个年轻女子没有因为自己的忙碌而忽略了别人的需要,反而用爱心和耐心去帮助他人。她的行为让我想起了一句话:“爱是无声的语言,行动是最好的诠释。”这个年轻女子用自己的行动诠释了这句话。
从那以后,我开始更加关注周围的人和事,寻觅爱的踪迹。我发现,父母为我们默默付出的爱是无处不在的。每天早上,当我醒来的时候,总能看到妈妈早早起来为我准备好的早餐。每当我遇到困难时,爸爸总是毫不犹豫地给予我鼓励和帮助。他们的爱像是一盏明灯,照亮我前行的道路。
除了家人的爱,我还发现了其他人们无私奉献的爱。每年暑假,我都会参加社区的志愿者活动。在那里,我见到了很多志愿者为社区居民提供帮助,无偿奉献自己的时间和精力。他们的爱让我感受到社会的温暖和力量。
寻觅爱的踪迹并不容易,但只要我们心怀感恩和善意,用爱心去观察身边的人和事,就一定会找到爱的踪迹。爱是无处不在的,它就像一朵盛开的鲜花,等待我们去发现和欣赏。
寻觅爱的踪迹初中作文 篇二
爱的印记
寻觅爱的踪迹,就好像追寻一条无尽的长河。这条长河,流淌在我们生活的方方面面,只要我们用心去寻找,就能发现爱无处不在。
我记得有一次,我参加了学校的一次义工活动。我们去了一家福利院,陪伴孤寡老人度过一个愉快的下午。当我第一次踏进福利院的大门时,我被这里的氛围所震撼。老人们的目光中透露出孤独和渴望,但他们仍然保持着微笑。
在福利院里,我遇到了一个名叫王爷爷的老人。他面容慈祥,眼里有着深深的笑意。他告诉我,他的儿女都在外地工作,很少回来看他。然而,他并没有埋怨,反而一直保持着乐观的心态。我被王爷爷的坚强和乐观所感动,决定陪伴他度过这个下午。
在陪伴王爷爷的过程中,我发现他身边总是有一本书。他告诉我,这本书是他的妻子在世时给他的。每当他感到孤独或者无聊的时候,他都会翻开这本书,读一读。他说,这本书中充满了他和妻子的回忆,它是他最珍贵的宝物。
这个故事让我想起了一个道理,爱的踪迹常常隐藏在我们生活中最平凡的事物中。王爷爷的妻子用一本书记录了他们的爱情故事,这本书成为了王爷爷对妻子的思念和回忆的见证。
除了福利院,我还在学校的食堂里寻觅到了爱的踪迹。食堂里的阿姨总是笑容满面地为我们提供美味的饭菜。她们将自己的工作当作一种责任和义务,用爱心去对待每一个学生。她们的爱心和关怀让我们感受到了家的温暖。
通过这些经历,我明白了一个道理,爱是一种无私奉献的力量。只要我们用心去寻找,就能在生活的每个角落找到爱的印记。爱的踪迹或许隐藏在我们身边的人和事中,等待我们去发现和珍惜。
寻觅爱的踪迹并不容易,但只要我们用心去观察和感受,就能发现爱的力量。爱是一种无声的语言,它可以改变世界,让我们的生活充满温暖和希望。让我们一起用心去寻觅爱的踪迹,将爱传递给更多的人。
寻觅爱的踪迹初中作文 篇三
爱是生活中最简单的一个名词,它包含了某些人对我们的在意,关心,理解,包容。但是,爱究竟是什么呢?什么才是真正的的爱?也许之前我并不知道,但今天发生的事,让我真正的知道了爱是什么。吃完晚饭后,我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞,我心中霎时抛开了一天的疲倦,放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲,望着皎洁的明月,走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前,但我正准备下楼时,就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年近七旬的老爷爷,胡子头发已经苍白,驮着的背令人感到他的沧桑。但是,他的儿媳妇是个野蛮人,老人总是打烂东西
,而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后,我原本的好心情一下子就又被扼杀了。
公园十分安静,在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着,犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了,一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物,可是人们却不允理会的从他身边走过,有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢?正当我刚感到悲哀时,一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前,放下一个面包,又回到了父母的身边,他的妈妈轻轻地抚摸她的额头,给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里,老人急忙对他们说了声谢谢,接着又吃起了面包。不久,陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来,大家并不是没有爱,而是忘记了爱。
爱其实就在我们身边,只是我们都忘记了而已。爱是一股春风,悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜,但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子,但只要你付出了爱的阳光,爱的大树就会成长,壮大。
寻觅爱的踪迹初中作文 篇四
冬天是什么?是雪花飘扬;冬天是什么?是纯洁无暇;冬天是什么?是寒风刺骨。冬天又是一个充满欢声笑语的季节。
雪地里,小朋友们穿着厚厚的衣服,戴着帽子和手套。伴随着他们的欢声笑语,一个个可爱的小雪人出生啦!一阵阵的笑声在空气中弥漫着,感染着整个世界。
冬天像个童话世界,把每个女孩都打扮成白雪公主。雪花从空中飘呀飘,飘呀飘……冬天又代表着纯洁,像童音一样纯真,像雪花一样洁白。
冬姑娘带着风,引着雪妹妹姗姗来迟。晴朗的天空是她美丽的脸庞。天边的红霞好似她羞涩的红晕。小松鼠在森林里找食物,雪地里留下它的脚印;野兔和它的伙伴一起玩耍,雪地里留下它们的友谊;狐狸走来走去,雪地里留下它孤独的身影。
冬天来了!冬天来了!冬天在雪地里留下很多的足迹。
寻觅爱的踪迹初中作文 篇五
如果有人问我家里谁对我最好,那我保准会说:奶奶喽!
奶奶比较矮,只比我高一个头。她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛经常常呈八字,和蔼可亲地看着我。当然,我成绩不好时,那就是正倒八字的眉毛啦!
我与奶奶之间最难忘的事发生一个雨天。
那天,我伴着雷轰隆隆的响声下了课。正当我高高兴兴地走出楼梯时,在朦胧中我看见了一个熟悉的身影。在人群中若隐若现,一滴滴水珠从那个人的雨衣上落下来“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛,仔细地望去:是奶奶!她穿着蓝色的雨衣,头上有一部分头发已经湿透了,眼睛里含着丝丝雨水,模糊地望着我,嘴巴一张一合的,声音被哗哗的雨声淹没了,她闭上嘴后,快步向我走来,把我盖在雨衣里。
雨衣中,我看到的只是天蓝色的雨衣,听到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的声音。
回到家后,我再次看了一眼奶奶,只见她双鞋已经被泥泞染成了土黄色,可我的鞋却依旧干干净净,看不出一点儿走过雨路的样子。原来在走雨路的时候,她踩下了所有的泥坑,使我不会踩泥坑,她的脸已经被雨水打湿了。可她对我说:”快去洗澡!”然后消失在了房间里。
奶奶,你的爱我一直记在心中,它就像一个脚印,踩在了我的心中。而我希望它永不填满!
寻觅爱的踪迹初中作文 篇六
快要期中考试了,妈妈紧盯着我不放,因为那是星期日,所以我满脑子都在想着玩儿,妈妈却总让我背英语课文,我不情愿地说:'星期日,也让我休息一下嘛,xxx妈妈说:xxx就算星期日,也要复习,马上不是要考试了吗?xxxxxx背就背,xxx我很不情愿地说。
妈妈也太严格了,就算背错一个单词,也要重新再背,最后总算背完了,我要求妈妈让玩一会儿,妈妈只能勉强地答应了。
可是只休息了一会儿时间,妈妈又让我默d单词。
xxx不嘛,星期一再默,xxx我摇头说。
xxx不行xxx妈妈斩钉截铁地说,我望着她那坚定的表情,又不敢不听她的话,只好拿起本子。
刚默好,又来了b单词,唉!b单词好了,又来了背c的句子。
可星期一,二,三还得再从头开始背,默
英语试卷发下来了呀!98分!我真飞起来,飞到家里把这个好消息告诉妈妈,她的苦心,没有白用呀!
我打心眼里为有这样的妈妈而自豪,我真想对她说:xxx谢谢你,妈妈,我明白了,您的严格,也是对我的一种爱