染雾经典大型户外活动方案 篇一
大型户外活动是一种非常受欢迎的团队建设活动，它可以提供独特的体验和机会，帮助团队成员建立更紧密的联系，增强合作能力和沟通技巧。在这篇文章中，我们将介绍三个经典的大型户外活动方案，它们都能够为参与者带来难忘的体验和学习机会。
第一个方案是团队拓展训练。这种活动通常包括一系列的挑战和团队合作任务，旨在帮助团队成员发展领导能力、解决问题的能力和团队合作的技巧。活动可能包括攀岩、绳索挑战、团队游戏等。通过这些挑战，参与者将学习如何有效地与团队成员合作，解决问题并实现共同目标。这个方案适合各种类型的团队，无论是企业团队还是学生团队，都可以从中受益。
第二个方案是户外探险。这种活动通常是在自然环境中进行的，例如森林、山脉或河流。参与者将面临各种挑战，如远足、划船、野营等。这种活动不仅能够提供身体上的挑战，还可以帮助参与者发展决策能力、团队合作的技巧和解决问题的能力。参与者将学习如何适应不同的环境和条件，并在团队中发挥作用。户外探险活动对于培养领导能力和团队合作精神非常有帮助。
第三个方案是战略游戏。这种活动通常是在一个模拟的战争场景中进行的，参与者将被分为几个团队，争夺有限的资源和领土。这种活动可以帮助参与者发展战略思维、团队合作和领导能力。参与者将学习如何制定有效的战略，与团队成员合作并做出正确的决策。这个方案适合那些喜欢挑战和冒险的人，他们可以在游戏中体验到紧张刺激的战争氛围。
以上是三个经典的大型户外活动方案，它们都能够为参与者提供独特的体验和学习机会。无论是团队拓展训练、户外探险还是战略游戏，这些活动都能够帮助参与者发展领导能力、团队合作和解决问题的能力。如果你正在寻找一种能够激发团队潜力和加强团队合作的活动，不妨考虑一下这些经典的大型户外活动方案。
经典大型户外活动方案 篇二
大型户外活动是一种有趣和激动人心的方式，可以帮助团队成员建立联系、增强合作能力和提升个人技能。在这篇文章中，我们将介绍另外三个经典的大型户外活动方案，它们都能够为参与者提供独特的体验和学习机会。
第一个方案是生存训练。这种活动通常模拟在野外环境中生存的情况，参与者需要学习如何搭建临时住所、找到食物和水源，并学习基本的导航和野外求生技巧。生存训练活动能够帮助参与者发展解决问题的能力、适应新环境的能力和团队合作的技巧。参与者将学会如何在困难的情况下保持冷静，并与团队成员一起找到解决问题的方法。
第二个方案是定向越野赛。这种活动是一种结合跑步和导航的比赛，参与者需要根据地图和指南针找到预定的地点。这种活动可以帮助参与者发展导航和决策能力，以及团队合作的技巧。参与者将学会如何有效地规划路线、做出快速决策，并与团队成员合作以达到共同目标。定向越野赛对于那些喜欢挑战和冒险的人来说是一种很好的选择。
第三个方案是野外拓展训练。这种活动通常包括一系列的挑战和团队合作任务，旨在帮助参与者发展领导能力、解决问题的能力和团队合作的技巧。活动可能包括攀岩、绳索挑战、团队游戏等。野外拓展训练活动能够提供身体上和心理上的挑战，参与者将学会如何在团队中发挥作用、解决问题并实现共同目标。
这些经典的大型户外活动方案都能够为参与者提供独特的体验和学习机会。无论是生存训练、定向越野赛还是野外拓展训练，这些活动都能够帮助参与者发展解决问题的能力、团队合作和领导能力。如果你正在寻找一种能够促进团队合作和个人成长的活动，不妨考虑一下这些经典的大型户外活动方案。
经典大型户外活动方案 篇三
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动内容
野炊、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光等
三、活动场所
xxx，距学校大约有10分钟车程。
地点：旧部队上的山间小溪。
内有绿林、流水。可以野炊活动，也可以漫步在山间小路上感受自然风光。
四、活动时间及乘车指南
1、活动时间：xx月xx日。早上8：30在学校门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于4点30左右返回。
2、车辆：自带摩托车。
五、活动细则
学校支持餐费。（每位教师费用为30元，本级组26人，共计费用780元）
六、活动纪律与安全预案
1、教师无特殊原因原则上不得请假。
2、教师集体活动注重教师形象，言行文明，不做有损学校形象的事。
3、文明乘车，注意活动安全。
4、山间小溪活动要注意人身安全，不得在水边开动作性玩笑。
5、注意野外用火，预防火灾、不得乱扔烟头，以免引起森林火灾。
6、娱乐活动要健康文明，不得或变相。
经典大型户外活动方案 篇四
●活动策划
（该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引浏览者的目光，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。）
●活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。
●活动时刻地点
1、活动集合出发的时刻及地点；
2、活动估计结束的时刻及地点；
●活动计划活动计划应大概包含如下资料：
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点；
2、中间停留地点的状况和活动；
3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点；
4、最终目的地的活动项目资料和结束。
●线路大体状况主要说一下：行走的道路状况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示；
●预算
1、费用方式：（AA制费用AA职责AA快乐AA）；
2、行程总费用及人均费用估算；
3、活动中需要大家共同承担费用的估算；
4、费用的管理、使用、处理方式。
●装备要求
1、个人装备；
2、群众装备；
3、补给保障；
4、其他（比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他）。
●报名要求
1、活动计划参与总人数；
2、参与人员年龄、性别的限制；
3、对个人户外经验的要求条件；
4、报名方式：写明联系人、联系方式等。
●纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；
2、对环保的要求；
3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）；
●活动要求
1。身体健康，性格合群，遵守纪律
2。群众活动，互相关照，友爱长存
3。保护环境，不丢垃圾，不破坏生态
4。领队有权根据突发状况临时更改计划
●活动中专职分工人员的状况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识，并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。
●其他需要交代的事项
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经典大型户外活动方案 篇五
一、活动背景：
随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时刻：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
四、活点动地：
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式：
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加;
3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
六、可行性分析：
班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程：
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
经典大型户外活动方案 篇六
一、活动方案
活动要求：
活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排：
集合时间为：201_年11月10早上8：30到龟山公园正门集合，分组，将人员划分为9人/组的两小队，选出队长、起队名，做好出发准备。出发过程中思考，等到达公园时各对长进行介绍，介绍所在的队，以及为什么选用这个名字作为队名，游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为：8：00准时出发，约30分钟即可到达，全部人员在龟山公园门口集合，买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:00——11：00
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)，气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答，挤爆气球等互动游戏
烧烤时间暂定为11：10——13：00
领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的前三位同事获胜，每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间
暂定为15：30——16：30：
全体同事以顶峰为目标，最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则互动小游戏
开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳，放松心情培养团结协作的团体精神，增强凝聚力。
因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一：成语接龙(歌曲接唱)
游戏目的：
1.使小组充满活力，增进大家的知识面。
2.培养大家的参与意识，锻炼大家的思维能力。
游戏时间：约30分钟左右。
游戏规则：
1、按赛前分组，两组所有的队员都可以参与，甲组任选数字(单位)个字，让乙组说出一个包含此字的成语，乙组方说出成语之后，甲组要接龙下去，组员都可以抢答，在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题，不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制，胜方每人可获笔记本一份(8份)，落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二：气排球
游戏目的：
1.友谊第一，比赛也第二，培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2.让队员们都能够
亲身参与和配合，加强体质锻炼，消除害羞和忸怩感。
道具：气排球、球网，一处宽敞的运动场。
游戏准备：事先标出运动场的边界线。
游戏时间：30分钟
游戏规则：
1.按赛前的分组进行，每队派5人首发，每局局分15分，按3打2胜制进行，每局结束休息2分钟，中途可以换人，争取做到每组队员都得到上场参与。
2.场下队员加油助威，战术指导，胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份)，落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3.休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三：挤爆气球
游戏时间：30分钟
游戏目的：
1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戏中也是一样，锻炼协作配合能力
2、消除隔阂心理，害羞感，锻炼亲近、信任和胆量。
道具：充气气球n个，充气筒。
游戏规则：
1、按赛前分队，每队男女各3人分成3个小组，在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制，胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本)，落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)
3、休息5分钟进入下一项游戏。
