染雾家长开放日活动方案 篇一
家长开放日活动方案
在现代社会中，家长开放日已成为学校与家长之间沟通的重要方式之一。家长开放日为家长提供了一个了解孩子在学校表现的机会，也让学校能够与家长分享学校的教育理念和教育成果。为了让家长开放日更加有意义和丰富，我们制定了以下活动方案。
一、校园参观和导览
首先，我们将组织家长们参观我们的校园。导游将带领家长们参观学校的各个区域，包括教室、图书馆、实验室、艺术室等。导游将向家长们介绍学校的建筑风格、教学设施和学校的特色项目。通过校园参观和导览，家长们将更加了解学校的环境和设施，进一步增强对学校的信任和支持。
二、课堂观摩
为了让家长们更加了解孩子在课堂上的学习情况，我们将组织课堂观摩活动。家长们将有机会参观孩子们的课堂并观摩他们的学习情况。在观摩过程中，家长们可以与孩子及其他家长进行交流和讨论，分享学习经验和心得。这样不仅能够让家长们更加了解孩子的学习情况，还能促进家校合作，共同为孩子的学习成长营造更好的环境。
三、教育讲座和研讨会
为了给家长们提供更多有益的信息和知识，我们还将组织教育讲座和研讨会。讲座和研讨会的内容将涵盖学校的教育理念、教学方法、学生发展等方面的知识。专业的教育专家将为家长们讲解相关知识，并与家长们进行互动交流。通过这些讲座和研讨会，家长们将能够更好地了解学校的教育理念和教学方法，提升家庭教育水平，为孩子的学习提供更好的支持。
四、学校展示活动
为了让家长们更加全面地了解学校的教育成果，我们将组织学校展示活动。这些活动包括学生作品展示、科技创新展示、体育表演等。家长们将有机会欣赏孩子们的才艺展示和学校的教育成果。同时，我们还将组织亲子互动游戏和趣味竞赛，让家长们与孩子一起参与其中，增进亲子关系和家庭氛围。
通过以上活动方案的实施，我们相信家长开放日将会更加有意义和丰富。家长们将能够更好地了解学校的教育理念和教育成果，同时也能够更好地了解孩子在学校的学习情况。这样的交流和互动将有助于加强家校合作，共同为孩子的学习成长提供更好的支持和帮助。
家长开放日活动方案 篇二
家长开放日活动方案
随着家长开放日活动的越来越普及，学校和家长们都意识到这一活动的重要性。家长开放日不仅是学校与家长之间的沟通和交流的机会，还是家长们了解孩子在学校的学习和生活情况的窗口。为了让家长开放日更加有意义和丰富，我们制定了以下活动方案。
一、家长座谈会
首先，我们将组织家长座谈会。在座谈会上，学校的领导和老师将与家长们进行面对面的交流和互动。家长们可以就孩子在学校的学习、生活和发展等方面提出问题，学校的领导和老师将给予详细的解答和建议。通过这样的座谈会，家长们可以更加全面地了解孩子在学校的情况，同时也能够更好地与学校建立起合作和信任的关系。
二、班级展示和展览
为了让家长们更加了解孩子在班级里的学习情况，我们将组织班级展示和展览活动。在展示和展览活动中，家长们可以欣赏孩子们的学习成果、作品展示和课堂表演等。同时，学校还将为家长们提供学生的学习记录和评价，家长们可以更加全面地了解孩子的学习情况和成绩。通过这样的展示和展览活动，家长们将能够更好地了解孩子在班级里的学习和表现，为孩子的学习提供更好的支持和帮助。
三、家庭教育讲座和互动活动
为了提升家长们的家庭教育水平，我们将组织家庭教育讲座和互动活动。在讲座中，专业的教育专家将为家长们分享家庭教育的经验和知识。家长们还可以参与亲子互动活动，与孩子一起参加游戏和竞赛，增进亲子关系和家庭氛围。通过这样的讲座和活动，家长们将能够更好地了解家庭教育的重要性和方法，提升自己的教育能力，为孩子的成长提供更好的支持和引导。
通过以上活动方案的实施，我们相信家长开放日将会更加有意义和丰富。家长们将能够更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，同时也能够更好地与学校建立起合作和信任的关系。这样的交流和互动将有助于促进家校合作，共同为孩子的学习和成长创造更好的环境。
家长开放日活动方案 篇三
一、指导思想
依据县教研室活动安排，Xx小以“真诚沟通 携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。
二、活动目的
1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。
三、活动主题
真诚沟通 携手育人
四、活动时间
2xxx年5月14日（第十一周周四）
五、开放安排
1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）
五、活动内容
1 . 听课。
各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。
2．参观。
通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3 . 家长座谈交流。
六、具体措施
1．组织领导
学校成立 “家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组 长：
副组长：
成 员：各年级组长
2．具体职责分工
学生管理中心（负责人：）
（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。
（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心（负责人：）
（1）准备家长的座椅及安排。
（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。
教师亮课（负责人：）
（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。
（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（4）做好家长签到工作。
七、活动要求
1．每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2．教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应用多媒体上课。
3．全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学
改革方面的意见，及时与家长交流孩子学习情况。
4．活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。
5.各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。
家长开放日活动方案 篇四
一、活动目的
:
以孩子们喜欢玩的植物大战僵尸游戏形式来进行一次感悟教育。我们把孩子们自身的一些缺点及遇到的困难比作僵尸。同学们以学习领悟到的知识通过团队作战来共同战胜“僵尸“，以新颖的活动形式充分调动孩子的激情，在快乐的氛围中达到在玩中学的目的，让孩子度过一个有意义的六一儿童节。
二、活动主题：
七彩之花需要知识的洗礼
三、活动时间：
20**年5月31日15:00-16:00
四、活动地点：
华景小学南北校区各班大课间自由活动区域。
五、参加人员：
全校师生
六、活动实施
1全班学生以一列九格图为中心围成一圈进行游戏(家长围外圈观看游戏)。
以摆了僵尸道具的第五格为界限，每班分为蓝、绿两组能量队
2游戏以两队一一对抗，轮流抢答的形式进行。
由班主任主持提问。抢到问题并回答正确的同学按由外到里的顺序站进自己队的格子里，回答错误及没有抢答到问题的同学主动退到自己队的队尾。其它学生统一向僵尸方向移动继续游戏。游戏过程中有出现不举手抢答问题、队员提示、干扰别队作答的情况视为犯规。犯规队员站到队尾，取消比赛资格，后面同学补齐缺位继续作战。
3先到第5格的队伍可获得一颗子弹贴在僵尸身上，表示本轮结束。
站在格中的双方队员分别退回各队队尾。接着进行第2轮，以此类推，以全班同学参与完毕为结束(原则上是每人参加一次。人数不等的情况，允许人少一方有相应人数的学生重复比赛。遇到平局，加赛一题决出胜负)最后以子弹多的一方为胜利、获胜队可以优先领取儿童节礼物、额外奖品。
七、工作分配及注意事项：
1 负责人：各班主任
①先行把各班分为两个能量队(蓝绿队，也可自行选颜色，如自行选色，需自己用相应颜色卡纸制作游戏子弹各6枚)。
②布置学生准备相关道具(见通知)
③组织发动学生进行班级区域的氛围布置(游戏方格图、僵尸展板学校准备)
④组织游戏抢答环节
2 负责人：各副班主任
于5月31日前收集整理知识问答40题(语、数、思品心理、生活常识各10题)， 每班语、数由相应任课老师出题、思品由班主任出题，生活常识由副班出题。
3 负责人：体育科组老师、正副班主任、全体行政老师
、家委会
活动开始，集合学生按大课间出操路线排队到活动场地做游戏准备，全部学生到操场后家长再到相应的活动场地。要求班主任提前通知家长本班活动场地。并请家委会成员负责家长到活动场地的指引及调配工作。活动过程正副班全程参与，原则上，由正班组织提问抢答环节、副班负责纪律维持(正副班可以私下协调)、家委会做借助裁判，行政负责年级调控。
4、负责人：各年级行政老师
评奖环节：
1、评选出”超级装扮大奖”“超级文明大奖”的班级(由各年级分管行政在各年级评出装扮能量道具最形像的班级，每个年级评选三个。)
2、评选个人“超级装扮大奖”(由各年级分管行政在每班评出装扮能量道具最形像的学生，每班一个)
4 主持稿及主持人：曾谢平 崔晓玲
5 音乐播放：曾谢平 崔晓玲
6 拍照：凌勇滦 摄像：吴荣荣
7 器材设备：万黎刚
8 背景布置：道远广告设计公司
家长开放日活动方案 篇五
一、指导思想：
以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局20**年工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的`教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。
二、活动目的：
1 、通过家长开放日活动, 旨在加强家长对学校的了解，增进学校与家长之间的交流。让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。
2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
三、领导小组：
组长：戚洁丽
副组长：戚仁凯
组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师
四、活动主题、时间安排：
一、二年级：（上午7：30—11：20）
20**年9月25日 走进学校家校携手从起点抓规范
20**年10月30日 走进教室家校携手合力促优化
20**年11月27日 走进孩子家校共同关注成长
20**年12月25日 走进课堂 亲子互动享童年
五、四、五年级：（下午12：30——16：00 ）
20**年11月14日 家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）
20**年11月**日 整合家校资源 形成教育合力 （四年级）
20**年11月21日 凝聚家校合力共促学生发展 （五年级）
六、 活动程序：
1、家长进校，领取活动安排表
参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。
2、家长进班，随堂听课或共话成长
●一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课，安排家长随堂听课，如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课；相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生回班。
●三、四、五年级 家长会，家长下午来校听取语数英任课老师汇报本班级学生学情后，共同携手交流探讨孩子成长问题。
3、与班主任交流
班主任授课教师在教室积极主动和家长进行交流。
4、家长观摩学生做眼保健操；
任课老师负责好课间眼保健操和课间操；任课老师组织和指导好学生做眼保操和课间操。
5、总结汇报，填写活动反馈表
开放日或家长会活动结束以后，由班主任收取家长反馈表上交德育处。
6、家长离校：
上午：11：20之前家长离开校园 下午：16：00之前家长离开校园
六、 人员安排：
1、活动前发放邀请函通知家长，一二年级共4次，每个班级每次参加开放日活动的家长人数是全班总人数的1/4，班主任要确保人员到位，准时参加活动；三四五年级共一次，要求全班全体家长参加。
2、一二年级按照当天上午课表上前三节课，供家长随堂听课，各任课老师要积极落实好备课。（如果前三节课有重复，必须调整。 ）
3、反馈意见总结。
七、总结反馈阶段 ：
1．各班主任负责班级的家长开放日活动意见反馈表和家长开放日课堂教学评价表交德育处汇总。
2．整理资料，德育处负责写好开放日活动的总结。
3．及时宣传报道活动过程中取得的经验与亮点。
